北京市农村地区医疗卫生队伍建设存在的问题与对策

北京市农村基层严重缺乏合格的实用型医学人才，医疗卫生专业队伍老化，专业技术人员继续教育渠道不畅，人才流失严重。深化教学模式的改革，建立面向京郊农村贫困地区定向招生、定向培养的长效机制和积极筹建高水准、巩固的农村医疗卫生人才培训基地是在短时期内解决农村医疗卫生人才匮乏的有效途径。     

甘肃少数民族地区农村义务教育存在的问题与对策分析

在科教兴国的战略下，国家在不断加强义务教育，尤其是农村义务教育，而少数民族地区农村义务教育又是重中之重。甘肃少数民族地区农村义务教育存在诸多亟待解决的问题，笔者针对存在的一系列问题提出进一步加强少数民族地区农村义务教育的对策及建议，以便促进少数民族地区农村义务教育的健康发展。     

农村医院医疗废物管理存在的问题及对策

医院废物管理必须按国务院颁发的《医疗废物管理条例》的规范处置,根据各单位实际情况,采取积极有效的预防措施,可避免或减少医院感染的发生,尤其是重点部门、重点人群的控制管理如何,直接关系到全院感染控制管理成效,笔者通过现场查看8家农村医院医疗废物管理现状,结果如下。     

当前我国农村医疗服务信息沟通的问题与对策

我国农村医疗服务信息沟通不畅的问题主要表现在:农民获取医疗信息渠道单一、医疗机构的医疗信息发布不透明、政府卫生部门监管不力等方面。构建新的农村医疗信息沟通机制可以从以下几个方面进行:医院建立和完善医疗信息公开制度、建立互动型医患关系、政府医疗卫生管理部门设立医疗信息发布监督。     

常德市农村院前急救中存在的问题与对策

在城市院前急救事业发展较为完善的今天,农村院前急救仍是一全新的领域。通过对常德市9个区、县院前急救现状的调查和对市卫生局2009年全市县级院前急救中心检查资料的分析,发现农村院前急救中存在几个急需解决的问题,并探讨了相应的对策。     

浅谈医疗服务价格管理存在的问题及对策

1　医院医疗服务价格管理的现状及存在的问题价格是市场中最关键最活跃最难驾驭的重要经济杠杆之一,而医院医疗服务价格更有其特殊性,在现阶段财政拨款严重不足的情况下,医疗服务收费是医院补偿的主要方式。由于多年来对卫生事业的性质缺乏正确、全面的认识,把医疗收费越低看成是社会主义制度优越性的体现,并把它与卫生生产性(商品性)对立起来,过高地估计国家对卫生事业福利的承受能力,排斥商品货币关系,忽视价值规律的作用,造成了现行医疗服务价格的不合理现象。主要表现在:医疗收费低于成本,有的甚至低于物耗成本;没有体现质量差价和等级…     

农村合作医疗存在的问题及对策

合作医疗在我地实施已1年多，笔者通过1年的临床观察和调查，合作医疗的实施给当地农民确实带来了实惠，但发现此项工作的开展也存在一些问题，直接影响合作医疗的健康发展。因此，研究解决农村合作医疗问题已成为我国卫生事业改革的一个重要课题。     

苏北地区开展农村社区卫生服务工作存在的问题和对策

农村社区卫生服务工作是＂三农＂工作的重要组成部分,是构建和谐党群关系、落实惠民政策的重要举措之一,对提高农民健康水平、保护劳动力、促进农村经济发展都具有重要意义。本文根据近几年来苏北地区农村社区卫生服务工作的现状,对新形势下开展农村社区卫生服务工作存在的问题和对策进行了阐述。     

浅谈基层医院管理队伍建设存在的问题与对策

随着人类科技的发展及市场经济体制的建立,尤其是我国新农村医疗保障制度、城镇职工基本医疗保险制度、医疗机构和药品生产流通体制改革政策的出台,医院在日益激烈的医疗市场竞争中,要求得生存和发展,不仅取决于医疗设备的优劣、服务质量和医务人员的业务水平,更重要的是取决于医院管理人才水平的高低和医院综合实力的竞争能力,而综合实力的竞争主要表现为经济、科技、服务质量、技术特色的竞争,归根结底是人才的竞争。本文从基层医院管理人才存在的问题、存在问题的原因、解决问题的措施等几个方面进行了探讨。     

农村医学专业教育存在的问题与对策

2010年以来,全国中职卫校取消卫生保健专业,开设农村医学专业,为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养从事疾病诊疗及预防保健的执业助理医师,满足农村基本医疗卫生保健的需求,这对促进和深化我国卫生事业的改革与发展意义深远。分析两年来农村医学专业教育的现状及存在的问题,并提出对策,以达到专业培养目标,实现与执业助理医师资格考试的有效对接。     

我国儿科医师培养中的问题与对策

本文对目前我国儿科医师的现状及严重匮乏的原因进行了阐释,对儿科医师的来源及培养中存在的问题进行了分析,同时对如何提高儿科医师的培养质量提出了建议。     

医学临床实践教学面临的问题与对策

随着高等医学教育外部条件的不断变化,医学实习生受到各种因素的影响,临床实践教学质量明显滑坡.本文通过分析影响当前临床实习的主要因素,提出建立临床技能训练综合实验中心、启用标准化病人、推行以问题为基础学习(problem-based learing,PBL)教学模式、制定科学合理的考核体系、调整临床实习时间、采用分层管理等办法,从而加强医学实习生临床综合能力培养,提高临床实践教学质量.     

县域医疗卫生服务体系规划编制常见问题及对策分析

通过参与县域医疗卫生服务体系规划论证工作,以相关政策文件为依据,梳理出各县规划编制中存在的常见问题,主要包括对县域内医疗卫生资源现状及其利用情况摸底不清、规划针对性和可操作性不强、编制内容框架不全、县域人口发展趋势预测依据科学性不足等方面,然后提出相应的对策,为相关部门完善规划提供参考建议。     

我国智慧医疗建设现状、问题及对策研究

在新医改背景下,智慧医疗逐渐渗透到医疗领域,智慧医疗服务模式应运而生.智慧医疗的发展对实现患者享受安全、便利、优质的诊疗服务具有积极作用,可在一定程度上解决"看病难、看病贵"等问题,同时实现医疗卫生服务信息化、智能化及快捷化发展.笔者以智慧医疗建设及发展为出发点,基于文献及相关案例分析,梳理智慧医疗平台建设的现状以及在...     

病案首页填写质量存在问题及对策

目的提高病案首页的书写质量,确保统计信息、医院报表数据的完整、准确。方法对2007年3月出院病案首页缺陷进行统计、分析,发现存在问题。经过一系列整改措施后,2008年3月用同样方法进行统计比较。结果病案首页的书写质量比前明显提高了。结论措施有效可行。     

医学微生物学实验教学中的问题与对策

实验教学是医学微生物学教学的重要环节,传统的实验教学中存在着学生学习被动和积极性不高等问题.本文从教学方法、教学内容和考核方式等方面对实验教学进行了改革探索,包括应用以病例为引导的(case based study,CBS)教学方法,调整实验教学内容,开设综合性实验和加强基本实验技能训练等.实践表明,上述探索可以提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,营造轻松愉快的教学气氛和实现师生的有效互动.     

医学生物理诊断学见习报告中常见问题分析与对策

目的分析医学生物理诊断学见习报告中的常见问题并提出对策,为学生成长为一名医务人员打好基础。方法对本校2002级八年制临床医学专业70名学生的第一次物理诊断学见习报告从以下几个方面进行分析:书写格式、书写顺序、书写内容,再根据分析情况采取相应对策并进行跟踪调查。结果主要问题是对阳性、阴性体征记录不够全面、客观,采取的措施包括:填写调查表、不点名批评指正、提供见习报告范例、每次报告批改发现错误大于等于两处者重写等,以此加强学生在学习态度、严谨求实作风方面的培训,同时采取多种措施吸引学生的注意,激发学习兴趣,强化学生的爱伤观念,提高责任感,强化医学生素质教育,收效显著。结论书写见习报告是一项十分有效的促进学习、强化素质教育的手段,并可以为学生以后进入临床书写住院病历打下良好的基础。     

医学生物理诊断学见习报告中常见问题分析与对策

目的分析医学生物理诊断学见习报告中的常见问题并提出对策，为学生成长为一名医务人员打好基础。方法对本校2002级八年制临床医学专业70名学生的第一次物理诊断学见习报告从以下几个方面进行分析：书写格式、书写顺序、书写内容，再根据分析情况采取相应对策并进行跟踪调查。结果主要问题是对阳性、阴性体征记录不够全面、客观，采取的措施包括：填写调查表、不点名批评指正、提供见习报告范例、每次报告批改发现错误大于等于两处者重写等，以此加强学生在学习态度、严谨求实作风方面的培训，同时采取多种措施吸引学生的注意，激发学习兴趣，强化学生的爱伤观念，提高责任感，强化医学生素质教育，收效显著。结论书写见习报告是一项十分有效的促进学习、强化素质教育的手段，并可以为学生以后进入临床书写住院病历打下良好的基础。     

标准化病人教学中的伦理学问题及其对策

标准化病人(SP)教学在医学教育中逐渐展示出其优势,一定程度上缓解了医学教育与临床医疗之间的矛盾,提高了医务工作者的临床能力,同时也存在着伦理学方面的问题.本文就标准化病人教学中的伦理学问题进行了分析,认为矛盾主要体现在标准化病人伦理观点、医务工作者伦理观点、社会人群对标准化病人看法三个方面.为此,建议加强标准化病人、医务工作者、社会人群的伦理学教育,号召医务工作者及社会人群重视并正确对待标准化病人问题,缓解标准化病人教学过程中产生的矛盾,以期充分发挥标准化病人功能,提高标准化病人教学质量,培养出合格的医务工作者.