护生临床带教体会

临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点，是理论联系实际走向独立工作的第一步，因此临床带教是护理教育的重要环节，如何将护生培养成适应新医学模式的合格护理人才，对实习教学医院提出了更高的要求。我院是一家三级甲等医院，是多家医学院的教学医院，本人长期从事护理临床带教，在临床带教方面探索、实践了一些有效方法，现介绍如下：     

护生临床带教体会

护生临床带教是护理工作的重要一环,是培养理论与实践相结合的工作能力,为提高护理技能、确定人生信念、强化心理素质、顺利走人工作岗位及社会的关键。临床实习是护生走向护理工作岗位的必经之路,作为带教老师,现将10多年来本人对护生临床带教的方法和体会介绍如下。     

大中专护生临床带教中的难点及教学技巧

在临床教学实践中,无菌观念的培养,查对制度的落实,医患沟通和观察的技巧及职业防护的意识是带教工作的重点和难点,如何把握护生实习期间塑型的最佳时机,运用相应的教学方法和技巧,帮助护生熟练掌握职业技能,培养良好的职业习惯,带教老师必须在教学方式上投入较多的精力,并且为学生多提供实践这些技能的机会。     

临床护生带教体会

目的：护生通过临床实习掌握专科技能知识。方法：通过抓好岗前培训,规范操作步骤,选拔优秀带教老师带教,创新思维在带教中的应用等,使护生能熟练掌握基本知识、基本技能和基本理论。带教过程中做到理论与实践相结合,放手不放眼的原则。结论：护生能成功掌握专科护理技术操作,健康教育内容,适应护理改革的要求,培养了护生的综合素质,提高了教学质量。     

带教临床护生的探讨

护生的临床实习既是学习理论与实践应用相结合的重要环节，又是强化心理素质的关键时期，笔者对怎样做好临床护生的带教工作做了总结，现报道如下。     

高学历护生临床带教体会

护生临床实习是将高校所学理论付诸于实践的起步,也是对基础临床等理论课给予检验、提高和巩固的过程,护生又是护理队伍的后备军,是护理工作未来的希望。做好护生临床带教是护理工作的重要任务之一,本文根据多年实践经验,对高学历护生临床代教总结出了几点心得体会。     

护生的带教体会

临床实习是护生迈入护理岗位的首要关卡,是学校教育的深化延续,是护生理论联系实际,变知识为技能的必需过程,是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任.现将笔者多年的带教经验总结如下.     

护生的带教工作浅探

文章阐述了近两年在护生带教工作中采取了多种方法相结合的带教手段，如设置综合目标，选取整体素质较高的进行岗前教育与综合培训，对护生进行职业道德教育，熟悉基础技能操作，以评促教等，使护生的职业道德感得到了加强，业务能力及整体素质得到了提高，得到了患者高度评价和领导的赞许。     

临床护生带教体会

本文针对临床护生在实习过程中存在的具体问题,有针对性的进行分析,并提出应对措施,以提高临床实习护生理论水平和不同技能操作水平。     

带教护生临床实习的体会

我院作为三甲教学医院,从2006年-2008年共接受护理本科、专科、中专700多人次学生临床实习.学生人数多,带教老师水平参差不齐.如何培养高素质、实用性的护理人才,值得深思.结合多年临床教学经验分析如下:     

带教护生临床实习的体会

我院作为三甲教学医院,从2006年-2008年共接受护理本科、专科、中专700多人次学生临床实习。学生人数多,带教老师水平参差不齐。如何培养高素质、实用性的护理人才,值得深思。结合多年临床教学经验分析如下：     

浅谈手术室护生临床带教

护理学是一门实践性很强的科学。护生通过课堂理论学习后,必须经过临床实践,运用和巩固所学的知识,提高护生的动手能力和护理实践能力。手术室是医院纠纷高发科室,风险大,要求手术室的护士知识面广,应急能力强,无菌技术要求高。因此做好实习护生的带教工作,这不仅关系到护生实践工作能力的提高,也关系到如何杜绝安全隐患和树立良好的护理职业形象。护生在我院每科实习期限一般为四周。     

护生临床带教方法探讨

由于医疗事业的飞速发展、老龄化社会的到来、医疗保险制度的转换及社会的进步,对护理人员服务技能的要求越来越高。如何高质量地培养出新一代护理人员,使护理事业后继有人,护生的临床培养将成为胜败与否的关键。文章重点讨论了护生临床带教的有效方法。     

浅谈实习护生临床带教体会

临床实习是护生将理论与实践相结合的必经之路,是培养护生实际工作能力,并向专业化较色转换的重要环节,带教工作质量的高低与护理部科学管理、合理安排有直接关系.同时每一位带教老师将实习护生培养成合格的护理人员,也起到了重要作用.我院是一所二级甲等综合性医院,每年担负着各大医科院校的教学任务.现将我对临床带教的体会介绍如下.     

妇科临床护生带教心得

<正>妇科是一个专科性较强的科室,对护士要求知识面广,应急能力强,如何指导临床护生在我科将所学习知识真正运用到临床,是一项长期而又艰巨的任务。作为一所综合性教学医院,本科室每年接收百余名临床实习护生。虽仅短暂的4周实习,但带教效果却受到了多所医学院校的好评。在此,笔者对多年带教心得总结如下。1认真落实教学计划第1周:入科第1天,由带教组长或护士长介绍工作环境、特点、工作流程,复习女性生殖系统及常见疾病理论知识,指定     

浅谈实习护生临床带教体会

临床实习是护生将理论与实践相结合的必经之路,是培养护生实际工作能力,并向专业化较色转换的重要环节,带教工作质量的高低与护理部科学管理、合理安排有直接关系.同时每一位带教老师将实习护生培养成合格的护理人员,也起到了重要作用.我院是一所二级甲等综合性医院,每年担负着各大医科院校的教学任务.现将我对临床带教的体会介绍如下.     

护生的带教工作浅探

文章阐述了近两年在护生带教工作中采取了多种方法相结合的带教手段 ,如设置综合目标 ,选取整体素质较高的进行岗前教育与综合培训 ,对护生进行职业道德教育 ,熟悉基础技能操作 ,以评促教等 ,使护生的职业道德感得到了加强 ,业务能力及整体素质得到了提高 ,得到了患者高度评价和领导的赞许。     

急诊科临床护生实习带教体会

急诊科是医院内跨学科、综合性很强的临床科室,其急重症患者最集中,病种最多且病情变化最快,属于医院的前沿阵地,同时也是护生实习过程中必须要轮转的重要科室之一,是培养护生实际工作能力的重要场所^[1]。由于急诊科实习人数多,因此实习时间较短,一般只有2周。     

临床带教中护生综合素质的培养

护理学是一门实践性很强的专业学科,护理专业学生（以下简称护生）必须经过一定时间的临床实践,才能掌握必要的知识、技能及形成专业态度。     

浅谈临床护生带教心得

在医院的临床工作中 ,带教实习学生是一项必不可少的任务。其目的是通过临床带教 ,使学生在临床实习期间拓宽知识面 ,提高人际沟通的能力 ,能独立完成工作。笔者现将临床带教的心得浅谈如下。1　细化带教目标细化目标是带教的关键和前提。当实习护士轮到自己所在科室时 ,应用极短的时间 ,简单地告诉她们在本科实习的目标及需要她们掌握熟悉的内容。在交谈中 ,尽快地充分了解实习学生的知识掌握程度 ,做到心中有数 ,以便在以后的带教中确立重点。给学生设定一定的目标 ,以使她们对本科的工作性质和要掌握的内容有一个明确的认识。2　带教中的…