利用多媒体技术 培养创新型人才

二十一世纪是知识经济的时代。知识经济的特征则是日益激烈的国际竞争和综合国力的竞争，这种竞争的中心是经济竞争．核心是高科技和高素质人才的竞争。作为肩负着培养高素质创新人才使命的高等院校，要适应当前形势的需要，就必须在教育观念、教学内容、教学方法和教学手段等方面，进行深化改革。以主动适应知识经济所带来的知识化、信息化、学习化社会以及计算机技术、微电子技术给经济发展带来的深刻变革。在教学手段改革方面，目前大多数高校利用多媒体教学已越来越普遍。事实证明，利用多媒体这一先进手段进行教学，对学生创新能力的培养，具有十分重要的意义。     

在药理学教学中培养学生的创新能力

随着时代的发展 ,社会竞争越来越激烈。二十一世纪世界各国的竞争主要是科技的竞争、人才的竞争。在这场竞争中 ,只有拥有高素质的人才 ,牢牢把握时代的脉搏 ,挺立高科技发展的潮头 ,才能立于不败之地。培养高素质的人才是高等院校跨世纪的使命 ,军医大学在其中具有不可推卸的责任。高素质的人才不仅要具有扎实的基础、广博的思路 ,更需要有创新能力。面对科学技术的迅猛发展和人才竞争的日趋激烈 ,传统的教育模式已不能适应当今社会快节奏的要求 ,迫切需要深化教育改革。药理学处于医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁地位 ,承前启后 ,包…     

从生命科学发展趋势看创新型医学人才的培养

二十一世纪国家之间的竞争归根结底是人才的竞争,面对社会和科技发展对高素质人才的需要,全面提高大学生的综合素质,培养适应科技发展和经济建设需要的创新人才,成为当前我国高等学校教学改革的热点.     

浅谈提高护士整体素质的要求

随着现代医学模式的转变，护理模式也发生了巨大的变化，如何适应社会经济发展的需求，培养适应现代社会需要的高素质的护理人才，是值得深思的问题。以下是我的几点体会：     

用“五个一”培养高素质人才

随着世界多极化、经济全球化、科技革命化、社会信息化步伐的逐步加快，社会对人才的要求越来越趋于高素质、强能力、多专长。实施高科技移民、发放绿卡已成为发达国家应对人才争夺战的“杀手锏”，发放高额奖学金、年薪和充足的科研经费已成为发达国家争夺人才的“核武器”。那么，在新时期，作为学校应如何为社会培养留得住、用得上、贡献大的高素质人才呢？笔者认为，要迎接“入世”，适应新形势，造就高素质人才，应对学生进行“五个一”培养。１一个“德性”百业以德为首。德性是指一个人的思想素质、道德品质、文化素养以及一个人的敬…     

加强大学生心理健康教育的途径与方式的思考

随着我国高等教育市场的开放、高等教育大众化进程的加快、社会竞争的日益激烈，给当代大学生带来越来越大的心理压力，大学生的心理健康问题越来越突出。针对目前大学生存在的心理健康问题，制定新世纪高等教育心理健康教育的工作策略，全面推进大学生的素质教育，培养适应21世纪需要的高素质人才，是新时期心理健康教育工作的重点。     

《护理技术》教学中渗透护生综合能力培养初探

实现现代化是21世纪中国经济、社会发展的战略目标，而教育事业是实现现代化的客观要求和基本保证。如何适应社会、经济发展的需要，实现护理教育的现代化，培养适应21世纪需要的高素质技能型护理人才，是值得护理教育工作者探讨的问题。     

论高校人才培养与可持续发展

高素质人才培养与可持续发展，尤其是经济持续发展之间有着非常密切的关系。本文就知识经济时代的到来，高校应如何培养能适应社会、经济发展需要的高素质创新人才，提出了一些改进教学观念、教学内容和方法的途径及措施。     

浅谈卫生学校的素质教育

随着社会、经济、科技的不断发展，人才竞争对人才素质的要求越来越高，这对我们的教育思想和教育方式提出了新的要求，过去的应试教育和与之相连的高分低能现象已经远远不能适应时代的要求，我们中等学校也必须适应时代潮流，结合自己的基本条件，大力推行素质教育，培养全面发展、高素质的实用型人才。     

新时期高职教育管理的思考

本文从高职教育的培养目标出发,论述高职教育管理过程中专业思想教育和文化素质教育的必要性。强调学校教育应以专业思想和文化素质教育相结合,培养的人才才是社会适应能力强的能适应现代社会竞争压力的高素质人才。     

以制度建设为核心推进我国人才环境建设

21世纪的竞争归根结底是人才的竞争，而各国、各地区之间人才的竞争实质是人才环境的竞争。要想在人才竞争中赢得优势，必须大力加强人才环境的建设。而人才环境建设的一个核心是人才制度建设，本文认为，在当前应以制度建设为核心来推进人才环境建设，本文着重从制度体系角度对人才环境作了一一论述。     

浅谈高校人才隐性流失

高校在引进人才上下功夫的同时，也要注重对既有人才的住机遇，进行引进高端人才，以快速提升高校面临的国际新一轮的竞争；管理与呵护，避免高校人才隐性流失。既要抓又要加强现有师资队伍建设，以迅速提升与国际一流人才相适应的人才对接体系。减少高校人才的流失，使高校真正成为国家发展和进步的原动力。     

试论现代医学对人才逻辑素质的要求

国际医学的激烈竞争，需要全新的医学人才。逻辑素质是后天获得的，现代医学对医学人才在接受和处理信息，表达与协作、预测与创新等方面的逻辑素质提出了新的更高的要求。只有通过学习、训练和反复实践才能提高逻辑素质，才能在日趋激烈的国际医学竞争中成为时代的强者。     

以国际化视野来认识我国人才队伍现状

我国现在明确地提出了“人才强国战略”，如何来贯彻好、执行好这一战略，本文认为在人才争夺战日益激烈的今天，要取得重大突破，首要的一点就是以国际化视野来认识我国人才的国情，唯有如此，我们才能知己知彼，百战不殆。     

领军人才引领医院学科特色发展

领军人才可以带动一个学科突飞猛进,是学科团队的组织者、领导者,大力培养和引进足够数量的领军人才,对推动医院发展起到至关重要的作用。从医院实践出发,总结了医院领军人才在医院学科建设中的作用和意义,同时指出在激烈的人才竞争环境中,如何更好的使用和培养人才。     

浅论非营利性医院与私营(合资)医院人才竞争的策略

针对目前各类医院人才竞争日益激烈,私营(合资)医院与非营利性医院争夺人才的现状,提出增强医院的综合竞争力,创造有利的人才培养机制,建立完善的激励机制等对策.     

医学高职高专开展校企合作创新人才培养模式的探讨

校企合作、工学结合是医学高职高专教育发展的必由之路,是培养高素质、高技能人才的重要途径,校企合作办学可以创新人才培养模式,提高学生就业竞争力,使学校、企业共同发展。     

综合医院专职科研人员绩效管理模式分析

针对医院科研中存在科研人员主动性不够,绩效考核管理制度不完善等问题.在分析问题的基础上,提出科研管理绩效考核的方式:合理定位,科学运转；明确职责,量化考核.通过伦理化的绩效考核,科室建设和人才培养迈上了新台阶,科研活力不断增强.证明绩效考核一方面能促进人才发挥特长；另一方面有利于鼓励后进者积极进取,形成有序的竞争局面.     

校企合作的复合型营销人才培养模式研究

随着我国经济高速发展,市场竞争目益加剧,企业对市场营销人才的需求逐渐提高。有营销理论功底、熟悉某一行业且具有一定实践经验的复合型营销人才日益受到企业欢迎。济宁医学院市场营销专业尝试基于校企合作下的复合型营销人才培养模式,本文介绍了就该模式的运行情况,并对运行过程中存在的问题进行了剖析,提出了可供借鉴的解决方法。     

开展全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的实践和思考

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛旨在推动临床实践教学,促进临床实践教学水平的提高。本校连续数年参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,且分别承办第五届技能竞赛西南西北分区赛和第六届全国赛。文章对此进行总结分析,旨在形成临床技能竞赛培训、承办等方面的思考与建议,促进培养优秀人才。