合同制护士业务素质的管理

为了提高护士的业务素质 ,采取“把好三关一教育”的方法 ,对 1999年至 2 0 0 3年的合同制护士进行了系统管理 ,现报告如下。1　管理方法1 1　把好录用关　 1999年至 2 0 0 3年本院共录用当地中等卫生学校护理专业中专、大专生 32 8名 ,全部实行公开、公正、公平招聘的办法 ,由院党委、护理部、人事科负责面试、进行基础护理理论考试及操作考试 ,并将体检结果及考试成绩上报院党委。最后根据实际技能考核与理论考试结果进行综合考虑 ,择优录取[1] ,保证录用人员的身体、业务素质。1 2　开展岗前教育　凡被录用的合同制护士 ,统一由护理部、…     

浅谈合同制护士的招聘和管理

我院是一所综合性二级甲等医院 ,受编制的制约 ,护理岗位一直缺编严重 ,从 2 0世纪 90年代初开始 ,聘用一些临时护士以弥补临床护士的不足。由开始的几名到现在的二十余名。经过多年的实践和摸索 ,合同制护士的招聘和管理逐步走向制度化、标准化、科学化 ,现将做法介绍如下。1　合同制护士的招聘程序1.1　确定报名条件 ,向社会公开招聘　集才纳贤 ,广招优秀人才。注意招聘的条件需符合《中华人民共和国护士管理办法》。1.2　严格考试 ,择优录取　考试录用分三部分 :护理基础理论笔试、护理技术操作和面试 ,护理部根据应聘者的综合成绩 ,择优…     

医院在实习护生中招聘合同制护士的管理

为了满足临床护理工作的需求,信阳市中心医院对在实习护生中招聘的医院合同制护士实施制定招聘合同制护士方案;实施岗前培训管理;完善继续教育管理;进行专科护士培养;建立健全对实习护生及合同制护士的制度管理.通过科学、规范的管理使实习护生及合同制护士从多方面、多渠道接受新知识、新技术,提高了综合素质,提高了护理质量,优化了护理队伍.     

规范化录用在编护士的实践和体会

随着医疗体制改革的不断深入和医疗服务市场需求的不断扩大,医院在编护理人员数量在没有得到政策性增加的情况下,为保证医院护理工作的正常运行,确保护理安全,我院自2000年起开始招聘合同制护士.合同制护士的增加补充了护理人力资源,但也增加了护理队伍的不稳定因素.为进一步加强医院护理队伍的建设,我院自2004年起,每年从合同制护士中择优录用一定比例的护士转为在编护士.如何公开、公平、公正地选拔、录用优秀合同护士充实到医院在编护士队伍,减少优秀合同护士的流失,稳定护理队伍,是摆在护理管理者面前的重要课题.现就5年来我院规范化录用在编护士的做法和体会报告如下.     

合同制护士招聘和管理

为了改善护理人员严重缺编的现象,降低人力成本,保证医疗护理工作的正常运行,1998年1月~2004年1月,我院先后招聘合同制护士102名,通过对合同制护士的培养和管理,效果满意。现报告如下。1方法1·1公开招聘为了保证合同制护士的质量,医院对一些护士学校的校风、教学质量进行调查,选择教学质量好的学校作为定点学校。通过面试,了解其仪表、气质、语言沟通能力,然后进行护理理论考试、技术操作考核、英语考核、计算机基础知识考核,综合测评合格后,准入为医院培训护士。主要从事临床基础护理工作及辅助性工作,不能独立值班。经过一年的培训,使她…     

建立长效奖惩机制稳定合同制护士队伍

目的:探讨建立长效奖惩机制,稳定合同制护士队伍的方法.方法:对我院2000年～2006年招聘的191名合同制护士建立了绩效考核档案、转聘、辞退等长效奖惩机制.结果:86.91%合同制护士继续在院工作(其中46.07%合同制护士转聘),7.85%合同制护士医院辞退,5.24%合同制护士辞职.结论:建立长效奖惩机制解除了合同制护士的后顾之忧,增强了其责任意识,调动了合同制护士的工作积极性,提高了合同制护士通过执业考试主动性,稳定了合同制护士队伍,提高了我院护理质量.     

合同制护士招聘和管理

为了改善护理人员严重缺编的现象,降低人力成本,保证医疗护理工作的正常运行,1998年1月～2004年1月,我院先后招聘合同制护士102名,通过对合同制护士的培养和管理,效果满意.现报告如下.     

浅谈基层医院合同制护士的管理体会

目的:分析近十年招聘录用的合同制护士现状,探索一条规范的管理之道,提高护理质量。方法:通过源头把关、岗前培训、科室轮转、疏导沟通、提高待遇等方法,稳定合同制护士队伍,激发合同制护士的潜力,增强自信心和主人翁精神。结果:合同制护士队伍稳定,离职率下降,差错发生减少,表彰奖励和晋升机会增多。结论:公平公正的用人制度,机动灵活的人性化管理,是合同制护士安心工作的前提,更是提高护理质量的保证。     

浅谈对合同制护士的管理

近年来,我们通过实践对合同护士的培养和使用管理模式进行了探索.现报告如下. 　　1 签合同,把好质量关 　　1.1 公开招聘,严把录用质量关医院所聘任的合同制护士要求必须具备护士执业证书或者在两年内取得执业资格,然后对入选人员进行面试,了解对方的仪表、气质、语言沟通能力及英语表达能力.……     

合同制护士不稳定因素对护理质量的影响

随着医疗体系人事制度的改革,限制事业编制人员的进入,医院聘用的合同制护士将越来越多,在护理队伍中所占比例也越来越大,合同制护士对护理事业的发展的作用也越来越重要.而社会因素、医疗体系内环境因素、合同制护士自身素质等诸多因素导致合同制护士在护理工作岗位上的不稳定性,直接影响着医院护理质量的高低和医院护理队伍的发展.我院自2002年招聘合同制护士近10年以来工作的过程中,存在着许多不稳定因素,对提高护理质量,完善优质护理服务有影响.现报告如下.     

合同制护士的工作压力状况及对生活质量的影响

目的 调查合同制护士的工作压力状况及对生活质量的影响.方法 选择82名合同制护士作为研究组,78名正式护士作为对照组.对其工作压力和相关情况进行调查,比较2组护士工作压力的程度及压力源的状况,探索影响合同制护士工作压力的因素.结果 研究组护士在护士工作压力量表的5个压力源维度中,排在首位的是工作量及时间分配问题,在护理专业及工作方面的问题与患者护理方面的问题得分高于对照组护士.研究组护士生活质量各维度的得分均高于对照组护士.结论 应注重人文关怀和情感教育,提升护士对护理工作的热爱程度;明确护理人员的职责,设立激励机制,增加其职业认同感.     

临床在编护士与合同制护士信息素质的对比分析

目的 通过对临床在编护士与合同制护士信息素质调查,了解临床护理人员信息素质的现状.方法 选取山东省3所三级甲等医院1 688名临床护士,按临床在编护士、合同制护士分为两组,其中临床在编护士774名、合同制护士914名,对两组护士的信息素质调查分析,观察两组在信息意识、信息能力、信息道德等方面有无差异.结果 1 688名临床护士中93%有主动获取信息的强烈愿望;在编护士与合同制护士在登陆护理专业网站、计算机和网络操作的能力方面差异无统计学意义(P＞0.05);在阅读护理专著、阅读护理专业期刊、获取信息的主要途径、影响上网查阅信息、阅读英文文献的能力、撰写综述或论文方面差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在编护士与合同制护士的信息素质有明显差异,开展临床护士信息素质的分层次培训是当前护理管理者应当关注的重要问题.     

临床在编护士与合同制护士信息素质的对比分析

目的 通过对临床在编护士与合同制护士信息素质调查,了解临床护理人员信息素质的现状.方法 选取山东省3所三级甲等医院1 688名临床护士,按临床在编护士、合同制护士分为两组,其中临床在编护士774名、合同制护士914名,对两组护士的信息素质调查分析,观察两组在信息意识、信息能力、信息道德等方面有无差异.结果 1 688名临床护士中93%有主动获取信息的强烈愿望;在编护士与合同制护士在登陆护理专业网站、计算机和网络操作的能力方面差异无统计学意义(P＞0.05);在阅读护理专著、阅读护理专业期刊、获取信息的主要途径、影响上网查阅信息、阅读英文文献的能力、撰写综述或论文方面差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在编护士与合同制护士的信息素质有明显差异,开展临床护士信息素质的分层次培训是当前护理管理者应当关注的重要问题.     

新聘护士管理初探

为了改善护理人员缺编的现象,降低人力成本,建立合理的人才梯队,保证医疗护理工作的正常运行,我院自2 0 0 2年以来陆续招聘护士5 0余名,并对新聘护士的培养和使用管理模式进行了探索,现报告如下。1　方法1.1　公开招聘,严把录用关　2 0 0 2年以来,我院分3次在全区范围内对大中专护理专业毕业生进行公开招聘。首先对应试者进行护理理论考试及技术操作考核,筛选成绩优秀者参加下一轮面试;其次通过面试观察其仪表、体态,了解语言表达能力及应变能力、心理素质等;最后根据综合测评结果及实习期间各方面表现择优录取。1.2　实施岗前培训　由党办…     

合同制护士离职倾向的调查研究

目的 了解长春市三级甲等医院合同制护士的离职倾向.方法 用离职倾向量表对长春市三级甲等医院的424名合同制护士实施分层、随机抽样问卷调查,并对其结果进行分析.结果 合同制护士的离职倾向处于中等水平.其中,<25岁年龄组的离职倾向得分最高;未婚护士的总体离职倾向及离开护理职业倾向得分均高于已婚护士;工作时间在1～5年组的护士的总体离职倾向及离开单位倾向得分均高于其他组.结论 管理者可以根据不同护士的情况,采取相应的激励手段,制订针对性的人力资源管理对策,降低护士的离职倾向,稳定护理队伍.     

244名合同制护士心理授权及其影响因素分析

目的 了解合同制护士心理授权状况,探讨潜在的影响因素,为护理管理者实施心理授权提供依据,以有效提高合同制护士心理授权水平.方法 采用中文版心理授权量表对湖北省襄阳市3 所三级甲等综合性医院的244 名合同制护士进行调查.结果 合同制护士心理授权问卷总分(40.70±4.96)分,不同年龄、婚姻状态、护龄、学历、职称、科室的合同制护士心理授权总分差异无统计学意义,而工作目的 不同的合同制护士心理授权总分差异有统计学意义(P<0.01).结论 合同制护士的心理授权水平有待提高,认识合同制护士心理授权的重要性,培养合同制护士热爱护理专业有助于提高合同制护士心理授权水平.     

合同制护士管理的实践与效果

目的：提升合同制护士的综合素质,保证护理安全,提高护理质量。方法：规范录用,严格培训,引入人竞争激励机制,实行市级和院内人事代理相结合制度,逐步达到同工同酬。结果：院领导和护理部的重视使合同制护士解除了后顾之忧,为医院建设和发展贡献力量。结论：经过不懈的努力,合同制护士的主人翁意识和责任感明显增强,整体素质、护理水平明显提高。     

运用人本原理 实施合同制护士管理

目的:通过人本管理原理的运用,稳定合同制护士队伍,提高综合素质,减少人员流失,节约人力资源成本。方法:建立健全合同制护士管理制度,强化管理,严把进人录用关、准入关、考核关,一视同仁,奖优罚劣,全面培养,综合提高。结果:190名合同制护士,解聘淘汰25人,辞职20人,留用率76.35%。大专学历人员由招聘时的24%,5年内上升到81%,其中晋升护师占23%,专科进修占9%。结论:运用人本原理,实施合同制护士管理,使合同制护士队伍稳定,综合素质提高,节约了人力资源成本。     

医院合同制护士工作满意度及压力源的调查分析

目的了解医院合同制护士的工作满意度及压力源,为规范合同制护士管理、稳定合同制护士队伍、提高护理质量提供科学依据。方法采用问卷调查法,调查温州市某两所三级乙等医院204名合同制护士的一般情况、工作满意度、工作压力源的现状及其相关因素。结果合同制护士工作满意度平均得分为(2.74±0.15)分,总体满意度较低,满意度最低的项目是福利待遇和专业发展机会;工作压力源平均得分为(2.27±0.58)分,合同制护士的护理专业和工作方面的问题、对患者护理方面的问题以及工作量与时间分配的问题为压力的主要来源。结论提高福利待遇、创造职业发展机会,减轻工作压力是减少离职、稳定和发展合同制护士队伍的有效途径。     

加强管理,提高护理队伍整体素质

我院是一所拥有250张床位的二级甲等综合医院,现共有正式在编及招聘合同制护理人员140名,多年来,我们注重低龄资护士的综合能力培养,使护理队伍整体素质明显提高,有效地预防和杜绝了差错事故的发生,使护理质量一步一个台阶,取得了良好的社会效益和经济效益,具体措施如下:1 严把“入口关” 我院护理人员的用工现状是固定在编和招聘合同制混和并存。无论是调人、招聘,还是分配来院的护理人员,首先得“三证” 齐全.即;毕业证、