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留学生医学免疫学教学实践和思考 总被引:3,自引:0,他引:3
医学免疫学是医学留学生的一门重要的医学基础课,为了提高留学生免疫学课程的教学质量,更好地达到培养目标的要求,根据以往经验,就留学生免疫学教学中教师语言运用能力的培养、教材的选择、教学内容的组织、多种教学方式的灵活运用以及中国文化的传输等方面进行了总结和分析,并提出了目前存在的一些问题及解决思路。 相似文献
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留学生医学免疫学教学初探 总被引:1,自引:1,他引:0
从国内留学生医学教育现状、医学免疫学教学特点以及留学生医学免疫学理论教学和实践教学探索等方面提出了初步的建议,通过虚拟实验、小组学习、反刍性学习和讨论式学习等激发学生的学习兴趣,通过过程性评价等提高学生的学习动力和学习效果,为今后的教学实践提供意见和参考. 相似文献
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留学生医学免疫学教学实践及探索 总被引:1,自引:1,他引:0
医学免疫学是医学留学生一门重要的医学基础课,为了提高留学生免疫学课程的教学质量,更好地达到培养目标的要求,该文从对学生背景的了解、教材的选择及教学方式的运用等方面进行了总结和分析,提出目前存在的一些问题及解决思路。 相似文献
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医学免疫学是医学留学生的一门重要基础课,其教学效果的好坏直接影响整体教学效果的评价。从确定实验教学内容和进程、选用实验教材、培养实验学习兴趣、选用适宜教学方法及加强考核等方面,可以提高留学生免疫学实验教学质量。 相似文献
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留学生微生物学与免疫学实验教学探索 总被引:7,自引:1,他引:6
目的:提高留学生微生物学与免疫学实验课教学的质量。方法:在教学语言,教学内容,教学方法等方面进行改进。结果:留学生微生物和免疫学实验课教学的质量有明显的提高。结论:为提高留学生微生物和免疫学实验课教学的质量,我们应该在教学语言,教学内容,教学方法进行改进。 相似文献
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青年教师对留学生免疫学实验课教学的探索 总被引:2,自引:2,他引:0
马志刚 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2009,11(4):478-480
随着我国综合国力和政治影响力的提高,一些发展中国家已经开始了到中国学习的热潮,大量的外国留学生进入我国高校学习。作为高校教学工作主力军的青年教师,如何上好留学生课程的问题,是青年教师值得研究的。文章就青年教师在医学免疫学实验课教学过程中,如何抓住学生特点,选择合适的教材,做好教学准备,提高教学质量,完善信息反馈与调节教学等进行了初步探索。 相似文献
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为提高医学免疫学教学效果和学生学习兴趣,课题组探索医学免疫学教学新方法,以2020年2月到2021年7月首都医科大学2019级266名临床医学专业学生(包括14名汉语授课留学生)和2018级10名临床医学专业汉语授课留学生作为研究对象。其中,136名学生采用四重教学法,其他140名学生采用传统教学法。教师通过分析学生参与度、阶段性考核和终结性考核成绩,并进行教学满意度调查,来评估线上线下混合式四重教学法在医学免疫学教学中的应用效果。结果显示,在教学过程中,学生课前导读视频的点击率、课堂出勤率、随堂测参与率和作业上交率均在95%以上。学生随堂测的优秀率为39.7%(54/136),课后作业的优秀率为32.4%(44/136)。其中,汉语授课留学生的终结性评价成绩[(75.5±8.0)分vs(47.9±18.4)分]和总成绩[(81.6±6.7)分vs(59.3±19.8)分]均高于上一届学生,两者具有统计学意义(P≤0.001,P≤0.01)。92.6%(126/136)的学生对基于线上线下混合式四重教学法的整体授课效果表示满意。 相似文献
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留学生教育已经成为高等医学院校教育事业中的一项重要工作,人体寄生虫学是医学留学生教学的必修科目。文章从教学对象、教师素质、教学内容、教学方法及实践基地等方面,分析和总结医学留学生人体寄生虫学全英文教学的经验及体会,进一步提高医学留学生的教学质量,为医学院校开展留学生教育提供参考。 相似文献
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医学生物学是中医院校的基础课程,是留学生进入校园的第一门课程,如何提高中医院校留学生的医学生物学教学质量,培养留学生学习兴趣,给其他医学基础课程的教学打下良好的基础成为教学的关键。结合多年的留学生教学经验,介绍了在留学生医学生物学教学过程中的几点体会,对课堂教学方法的优化、加强互动式教学以及教师自身能力的提高等方面进行了探讨。 相似文献
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目的:对于如何保证医学留学生教学质量,提高教学水平,是广大医学院校急需解决的问题.在控制招生规模,提高教学质量的原则下,探讨目前医学留学生教学现状和探索如何发展医学留学生教育.方法:从制定留学生相关教学规定、采用多种教学方式、加强师资队伍建设以及临床实践教学等方面进行阐述.结果:进行的尝试和改革对医学留学生教学有进一步指导作用,取得了较好的效果.结论:针对医学留学教学中存在的问题,通过对其在教学管理方法、CPPT教学模式和多种教学方法的应用、师资队伍建设等方面进行改进,从而提高教学水平. 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(96)
医学免疫学是医学本科生的一门必修课,传统的教学模式已经满足不了医学生对医学免疫学教学的要求。以学生发展为核心,根据先进的教学理念、教学理论、学习理论以及免疫学理论知识的特点,进行医学免疫学的教学改革。通过互动教学模式、多媒体教学、改革考核方式等,使学生知识、能力和素质得到全面提高。 相似文献