加强形态学临床检验专家座谈会纪要

随着临床实验室检测技术的快速发展，大量自动化设备应用到临床检验工作中，临床检验不断向自动化和智能化迈进，这对提高临床实验室的工作效率，减少检验技术人员的操作强度，提高实验室检测的精确度发挥了重要作用。但是，由于检验自动化设备大量的普及和应用，临床实验室出现重现代化仪器，忽视常规形态学检测的现象，一些检验技术人员过于依赖自动化仪器，     

基层专科医院临床实验室存在的问题与解决方案

随着临床实验室检测技术的快速发展,大量自动化设备应用到临床检验工作中,检测技术的现代化提高了临床检验的工作效率,减少检验技术人员的操作强度,提高实验室检测的精确度,这是检验医学发展的方向[1]。自动化设备的不断涌现、检测速度的进一步提高,除极少数检测项目仍需要专业技术性     

落后地区临床实验室质量管理问题与对策

医学检验伴随着现代科学技术的发展正以空前的规模迅速发展和提高。高新技术日新月异，层析技术、光谱分析、单克隆技术、DNA探针等技术的应用，极大的提高了检验的灵敏度及特异性。西部地区许多医疗机构的临床实验室也改善了工作环境，更新了检验设备，增加了检验项目。这在疾病诊断、治疗、预防和健康检查等方面发挥着越来越重要的作用。仪器设备的引进和更新也带来了新的研究课题，即手工操作由自动化仪器代替后，影响检验质量的主要因素也由技术人员个人水平转换为实验室的整体管理水平。但是，由于西部地区经济社会发展相对滞后于中东部及沿海地区，医疗机构实验室的仪器设备配置、检验手段和质量管理等方面仍然存在不少问题。     

计算机对临床检验的影响

随着检验技术和信息技术的快速发展，计算机在临床检验中的应用已非常普遍。它可用来调整并规范实验室的工作流程、保证检验工作质量、提高工作效率及自动化程度，为实验室的服务对象提供检验申请、采集标本、结果查询等功能。为实验室工作人员的标本检测过程提供全面的支持，为实验室提供办公信息化的功能，为实验室管理人员提供管理决策信息，为教学、临床科研工作提供数据和方法等。     

临床实验室全自动化系统检验流水线临床应用评价专家座谈会纪要

近年来，临床实验室检测自动化的发展十分迅速，实验室全自动化系统检验流水线也开始在我国部分大中型医院引进并应用于临床检验，实现了临床实验室检验现代化的新飞跃。为客观评价临床实验室全自动化系统检验流水线临床应用价值，分析其发展中应注意的问题，正确指导我国临床实验室全自动化系统的临床应用，促进其健康发展，为此，由中华医学会《中华检验医学杂志》编辑部主办的“临床实验室全自动化系统检验流水线临床应用评价专家座谈会”2005年11月5日在北京杏林山庄召开。     

全国形态学检验诊断高级培训班（杭州）通知

为加强和提高我国形态学临床检验技术水平,普及形态学检验诊断的知识和技术,由中华医学会中华检验医学杂志编辑委员会和中华医学会检验分会共同主办,浙江省临床检验中心承办的“全国形态学检验诊断高级培训班”将于2007年4月在杭州市举行。培训班将邀请国内著名专家授课,以及读片讨论会。培训班结束时授予国家级Ⅰ类继续教育学分12分。近年来,由于自动化设备大量的普及和应用,临床实验室出现重视现代化仪器,忽视常规形态学检测的现象,检验技术人员过于依赖自动化仪器而忽视基本形态学的检查。本次培训班正是基于国内形态学检验中普遍存在的…     

医院检验质量管理要素

随着医学技术的发展，临床检验已逐步摆脱繁琐的手工操作，进入高科技的全新时代。血液检测采用先进的采血和取样技术，进入全自动化仪器分析；血栓与止血实验诊断已常规、广泛应用于临床；流式细胞测定己成为常规实验诊断的重要手段；尿液化学及沉渣检查实现自动化分析；医学寄生虫检验手段已进入分子水平时代。这些高新技术都要专业技术人员去理解、消化和掌握。因此，要重视检验专业技术人员的培养。提高科学文化素质和专业素质。我们的做法是：     

国产自动化实验室流水线产品未来发展和技术预测

随着检测分析技术的不断进步,实验室和临床检测仪器逐渐从过去的半自动分析推广到全自动分析仪器。工作模式也从过去的单个仪器的自动工作发展到现有装配线的全实验室自动化(TLA)或称为全过程自动化。实验室自动化的综合建设引入了一种新的管理模式,实现了检验标本的自动处理和分析。集中管理,每种标本都是一人一管一综合报告,工作效率得到显着提高。本研究以长春赛诺迈德医学技术有限责任公司自动化实验室流水线设备的功能设计为例对国产自动化实验室流水线产品的发展现状进行描述并对未来的发展趋势进行展望。     

关于实验室认可工作的一点思考

近年来,随着各种先进仪器设备的普及应用和检验技术人员的技能水平的提高,我国检验医学事业有了飞速的发展。如何加强临床实验室管理是进一步提高我国检验医学水平的首要问题,全面管理体系的建立是保证检测质量、提高检测水平的关键,是临床实验室管理的需要,也是实际的需要。     

诊断学多媒体网络教学平台的构建及应用

实验室教学是诊断学教学改革的重要组成部分，是连接基础与临床的纽带，亦是医学生了解临床应用的一个重要窗口。近年来，电子计算机在临床实验室的普及应用，特别是临床实验室配备微型电子计算机及各种自动化检测仪，使临床医学检验的面貌日新月异，使临床检验技术发生了划时代的变化。已从手工操作发展到快速的高度自动化分析；从化学定性的筛选试验发展到高精密度的定量试验；从应用常量标本一次检测一个项目发展到应用微量或超微量标本一次检验多个项目；从必须采血标本检测发展到有些项目经皮肤就可检测的无创作性检测方法等。临床上应用检验技术的改革给诊断学传统教学模式造成巨大的冲突。如何满足实验诊断信息量大、知识更新快的特点？多媒体网络平台的建立给诊断学实验室教学提供了强有力的技术支持，在立足于传统手工操作的教学模式基础上，依靠现代计算机网络的开发与普及应用，配合多媒体技术，开阔学生视野，充分调动学生的积极性、主动性，提高学生临床思维能力，其目的是利用先进的教学手段，新的教学思想来优化实验诊断内容与效果，以弥补传统教学内容与方式的不足，     

临床实验室自动生化分析仪应用建议

临床实验室检验操作经历了手工操作、半自动分析和自动分析过程。目前，自动生化分析仪以高新技术为基础，以高准确性、精密度、灵活性和高效率为特点，在现代临床实验室中承担大部分的常规工作，成为实验室特别是大、中型实验室必备的检验仪器。为使临床实验室技术人员更好地使用大型检验分析设备，用好自动生化分析仪，中华医学会检验分会“自动生化分析仪应用专业委员会”经多次讨论，并组织多次专家会议研讨，提出本建议，对生化分析仪的安装、使用前培训及对设备性能的验证与评价、编写标准操作规程（SOP）、正确进行仪器和测定项目的校准、应用室内质控程序监控检验结果、规范仪器维护及保证设备的正常使用等提出建议，供临床实验室内技术人员在操作生化分析仪进行临床样本检验时参考。     

临床实验室检验自动化的新进展

目前临床实验室检验自动化现状和概况检验领域的检测项目随着时代发展逐渐丰富,实验室诊断在临床诊断、治疗及监测等方面发挥着越来越重要的作用。国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)对实验室自动化的定义为:由机械化的仪器设备取代人的手工操作过程,这种仪器设备调节靠信息反馈,能完全实现自我监控和自我调节[1]。目前,实验室正面临着前所未有的挑战,既要满足医院临床及实验室逐渐与国际标准接轨的需求,又要最大限度地提高工作效率和检测质量,以满足临床需求。而大型综合性实验室提高自动化程度的压力尤其突出。     

临床实验室全自动化系统检验流水线的建立与应用

全实验室自动化（total laboratory automation，TLA）又称全程自动化（front to end automation）是将临床实验室中各种独立的自动化仪器以特殊的物流传送设备串联起来，在信息流的主导控制下，构成流水线作业的组合，形成大规模的全实验室常规检验过程的自动化，国内也有称临床实验室自动化检验流水线．     

实验室的自动化普及与提高检验人员的素质探讨

临床医学的快速发展带动医学检验发生日新月异的变化，医学检验自动化的普及，新的实验室诊断项目层出不穷，不仅提高了检验质量，同时也节约了人力，提高了工作效率。如何应用现代的检测手段为临床提供更为可靠的诊断依据，检验人员思想素质和业务素质的不断提高至关重要，探讨如下。     

浅谈临床实验室管理

21世纪将是科学技术，特别是生物科学迅速发展的时代，随着生命奥秘不断被提示，将会有更多更新的技术应用于检验医学，特别是近年来，我国检验医学迅速发展，检验设备不断更新，手工为主的操作已被自动化仪器替代，影响检验质量的主要因素也由技术人员个人水平转换为实验室整体管理水平。从医学检验到检验医学的转变，使检验科的工作定位和观念也发生了变化，基础医学的发展与临床医学的密切结合，要求实验室的工作更加密切地结合临床，不断地与临床医护人员进行学术交流和信息沟通，把有限的实验数据变为高效的诊断信息，更多地，更直接地参与临床的诊断和治疗。临床实验室主要服务对象是临床，服务临床，服务病人是我们一切工作出发点和归宿。那么临床和病人对检验科的要求就是及时、准确地提供检验报告，以协助临床医生为病人及时作出正确诊断。如何才能做到这一点，这就需要更规范、更科学的科学管理办法，本文就《临床实验室管理》从几个角度阐述了一些体会和看法。     

改进教学模式提高检验本科学生科研思维及创新能力

随着科学技术的不断进步,检验医学也已成为发展最为迅猛的学科之一。最近10年来,越来越多的新发现、新技术应用于临床检验,使检验项目的数量迅速增加,也使许多自动化检验仪器得到普遍应用,这些仪器在提高检验结果的精确性和准确性的同时也使临床科室对检验结果的依赖性不断增强。当代检验工作者的任务早已不是仅为临床提供数据的实验技术人员,筛选新的疾病诊断标志物、开发新的检测技术与手段、评价并改进现有检测方法已成为检验医学对检验工作者的要求。     

加强检验科与临床的沟通

近年来，随着基础医学、临床医学、分子生物学等的发展，医学检验实现了“四化”，即全实验室网络自动化、试剂多样化、检测方法标准化及床边检查快速化，促使医学检验朝着高理论、高科技、高水平的方向发展，检验结果的综合分析在临床诊疗过程中的作用和地位不断提高。因此，为了保证检验质量的准确性，就必须与临床科室加强合作与沟通。     

高职专科医学检验专业学生综合能力培养探讨

21世纪的检验医学迅速发展,随着自动化程度的不断提高以及快速床旁诊断方法的广泛临床应用,各级医院临床实验室对医学检验技术专业人才的需求也发生着巨大的变化,主要表现在检验技术人员数量的减少和素质的提高,尤其是对那些"专业理论扎实、操作技能过硬及具有一定的临床咨询能力"的综合型(复合型)人才的需求在不断增加[1]。因此,医学院校必须改变以往的教学方法,以学生综合能力培养为宗旨,以教育教学改革创新为动力,不断实现自身的优化提升与发展跨越。     

检验人员应重视基础知识的再提高

随着临床检验技术不断提高及检验工作的自动化,现代化的普及,在临床检验技术水平及设备向更高、更新发展的时候,部分检验人员忽略了临床检验工作中的一些基础知识的再提高.     

高自动化实验室检验实习生带教模式与实践

随着检验技术的飞速发展,许多检验实验室都淘汰了烦琐的手工操作和半自动仪器,建立起全自动流水线分析仪与实验室信息管理系统相连接的高自动化实验室。这也对检验技术人员的职业素质提出了更高的要求。因此,改变检验实习生带教模式,培养出顺应时代发展的检验技术人员是检验科实习带教工作的重点。该院检验科规范地开展检验实习生带教工作已有近10年的时间,总结出了一套适应高自动化实验室并满足实习生需求的“五加强、五注重”带教模式,在加强思想法规教育、基础知识巩固的同时运用新型社交平台,加强仪器应用、形态学培训及读写说能力培养,在实习带教工作中注重树立学生的安全意识、质量控制意识,加强学生实践能力、操作能力及沟通技巧的训练,使实习生能够胜任未来快速发展的实验室工作。