临床实习教学质量影响因素浅析及解决办法

医学模式的转变，社会主义市场经济的发展，以及我国人事制度的改革，使医学生的毕业分配由国家统一安排转变为自谋出路、双向选择，对医学院校的临床实习教学带来了巨大的冲击和影响，不仅关系到医学生的毕业质量，而且关系到医学院校的可持续发展，现对我院临床实习教学存在的问题进行分析和探讨。     

影响临床实习质量的因素及对策探讨

临床实习的成败，不仅关系到医学生的培养质量，而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了影响临床实习的因素，提出了为进一步提高临床实习质量应端正实习态度、加强实习管理、改进学习方式及调整实习时间等对策。     

应届生报考研究生对临床实习的冲击与对策

实践教学(即临床实习)是医学教学的重要环节之一，是培养医学生临床思维能力、动手能力及社会适应能力的关键时期，临床实习关系到医学生思想品德、价值观念、作风态度和智能结构的最后形成。自国家教委颁布应届毕业生可以报考临床研究生新的研究生报考规定以来，由于种种原因，应届生报考人数日趋增多，花在研究生考试准备上的时间精力过多，对临床实习产生了较大的冲击，影响了临床实习质量。如何使应届生正确地处理好报考研究生与实习的关系，确保临床实习的顺利完成，应及时采取有力措施。     

影响医学生实习质量的因素及教学医院应对的措施

临床实习是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期，是对医学生进行综合训练的重要环节，同时也是医学专业教学的关键阶段。实习阶段的教学质量关系到能否培养出合格的医学人才，因此抓好实习阶段的教学管理工作，是医学生顺利完成实习任务的保证。     

五年制医学生临床实习影响因素的分析和对策

临床实习是医学生理论与实践相结合的重要阶段，是医学生成长为医师的必由之路，其质量的优劣直接关系到学生毕业后的临床实践能力，影响到医学人才的培养。该作者通过整理有关资料，分析影响临床实习质量的因素，提出相应对策。     

降低临床实习质量的因素及对策

临床实习的好坏,不仅关系到医学生的培养质量,而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了影响临床实习的因素,提出了为进一步提高临床实习质量应端正实习态度、加强实习管理、改进学习方式及调整实习时间等对策。     

医学生临床实习质量的影响因素与对策

临床实习是从医学生向临床医生过渡的关键时期。影响临床实习的因素很多，诸如医疗纠纷等社会因素；临床教师的功利主义倾向、教学水平和教学意识等影响；学生的功利化趋势及片面追求高学历而忽视了实习等。因此，深化医学教育教学改革，加强内涵建设是提高医学生临床实习质量的必然途径。概括而言，即加强管理建设，抓好环节质量控制；提高教师教学水平，强化教学意识，建设一支高素质的师资队伍是核心；大力开发利用现代化教学手段，充分利用教学资源是强劲推动力等，以提高医学生的临床实习质量。     

医学生临床实习的主要问题及对策

医学生实习态度不够端正、本末倒置，临床教学重视不够以及实习管理制度落后，是当前医学生临床实习存在的主要问题。实习教学矛盾的解决应侧重强化工作作风，提高基本素质，培养正确的临床思维和科研思维能力，以提高实习质量，为医学生逐步向合格医师过渡奠定基础。     

骨科临床实习带教的体会

临床实习是医学教学过程中的重要组成部分，是对医学生进行专业思想教育和临床实践能力训练的关键性环节，是医学生将医学基本理论转变为临床实际操作能力的重要阶段，是巩固知识、掌握技能、提高能力的加油站。临床毕业实习的好坏、实习质量的高低，对医学生的医学生涯至关重要，也直接关系到医学院校的可持续发展。骨科临床实习教学在外科教学中一直都占据比较重要的地位，     

关于提高临床实习教学质量的探索与实践

临床实习是医学教育的重要组成部分,是医学生理论联系实际、将医学基础知识与临床实际衔接的重要时期,是临床医学专业本科教学的关键阶段,是医学生人生观、医德观培养的关键时期。良好的工作作风、熟练的操作技能和诊疗技术的掌握以及形成正确的临床思维都与临床实习密切相关。因此,临床实习教学质量直接关系到医学生的培养质量,关系到医学生今后的工作与发展。近几年,我们按照全球医学教育最低基本要求（GMER）,从实际需要出发,在提高临床实习教学质量方面进行了一些探索与实践,取得了一定成效。     

提高医学生妇产科临床实习质量方法的探讨

为了实现对医学生的教育目标,在妇产科临床实习过程中培育医学生良好的医德修养,帮助医学生转换角色,突出临床实习的临床特性,实施互动式教学,重点培养医学生的临床思维能力,注重理论联系实际,开展双语教学,从而提高医学生妇产科的临床实习质量。     

医学生临床实习的影响因素与对策

目的总结医学生临床实习存在的不足,探讨全面提高实习质量的对策。方法对医学生临床实习过程中存在的问题和影响因素进行全面分析,结合临床实习的特点和规律,提出相应的对策。结果通过对影响医学生临床实习诸多因素的预防或克服,提高临床教师教学积极性,激发学生对临床实习的兴趣,加强对实习质量的监控,促使了临床实习的良性循环。结论形成有利于临床实习的环境,可提高临床实习质量。     

关于临床实习教学管理的教改思考

加强对医学生的创新能力及专业技术应用能力的培养，不仅是医学生素质教育的重要内容，而且是医学毕业生质量高低的判断标准之一。医学生的临床实习，是培养学生创新能力及专业技术应用能力的一个十分关键阶段。而临床实习的教学管理，通过对临床实习教学工作的组织、教学活动的协调、教学质量的评估等管理过程，对临床实习的带教质量产生着直接而重要的影响。因此，在初步探讨目前临床实习管理现状的基础上，笔者就改进临床实习教学管理问题提出如下思考。     

浅谈医学生的临床实习教学

医学院校全部教学分为理论教学和临床实习两个阶段。临床实习则是全部教学的第二阶段，是理论教学的继续，也是理论联系实际的开始；既是用实践检验所学理论的必由之路，也是医学生走向独立工作的前奏。临床实习的质量直接影响学生毕业后能否当一名合格医生的大问题，因此，临床教师及学生都应重视临床实习教学，本文对此进行了初步探讨及体会分析，供医学生参考。     

实行临床实习生导师制提高临床实习教学质量

临床实习是培养医学专业人才的重要环节,是让学生把理论知识与临床实践相结合的过程,关系到医学生毕业后能否成为一名适应现代社会需要的合格的医学专业人才。抓好毕业实习教学工作,对确保临床教学质量,达到预期的教学目标至关重要。1实行临床实习教学导师制的必要性随着现代医疗事业的迅速发展,大型综合性医院的学科分工日渐精细,我校的附属医院和教学医院已按二、三级临床学科设置科室、病区,临床科室明显增多,而临床实习时间仍为1年,就意味着医学生在每个临床科室的实习时间在逐渐缩短。若延长某一个或几个科室的实习时间,则轮转的科室数…     

医学生临床实习质量的影响因素与对策

临床实习是从医学生向临床医生过渡的关键时期。影响临床实习的因素很多,诸如医疗纠纷等社会因素;临床教师的功利主义倾向、教学水平和教学意识等影响;学生的功利化趋势及片面追求高学历而忽视了实习等。因此,深化医学教育教学改革,加强内涵建设是提高医学生临床实习质量的必然途径。概括而言,即加强管理建设,抓好环节质量控制;提高教师教学水平,强化教学意识,建设一支高素质的师资队伍是核心;大力开发利用现代化教学手段,充分利用教学资源是强劲推动力等,以提高医学生的临床实习质量。     

从医学生临床实习中存在的问题谈如何提高实习质量

临床实习是医学教育中的重要环节,也是培养临床医学生向合格医生转变的重要过程,实习质量的高低将关系到医学人才的质量。本文探讨了目前我国医学生临床实习中存在的普遍问题,并针对性地提出一些解决方法。     

论提高医学生实习质量的对策与措施

针对医学生临床实习困难大、带教师资队伍薄弱、实习管理脱节、实习质量难以保证等问题，探讨加强医学生实习立法、加强实习基地建设、建立多元化实习模式、加强实习监督、强化实习考核与实习鉴定等是提高医学生临床实习质量的重要措施。     

影响教学医院临床本科实习OSCE成绩因素分析与对策

临床实习是医学生理论与实践相结合的重要阶段,是医学生成长为医师的必由之路,其质量的优劣直接关系到学生毕业后的临床实践能力,影响到医学人才的培养。文章通过对我校八所教学医院2008级五年制本科临床实习生的问卷调查结果结合OSCE考试成绩,分析影响临床实习质量的因素,并提出了相应对策。     

搞好临床实习认识点滴

搞好临床实习认识点滴卜照娟（临沂医专教务处）关键词临床实习；理论联系实际；医德教育临床实习，是医学生学习过程中一个很重要的实践性教学环节。是从教室走向病房，从一名学生成长为一名人民医生的起点，直接关系到他们未来的医疗水平、医疗态度、医疗作风以及医学道...