临床流行病学(四)——疾病的防治研究与评价

临床医学的基本目标是卓有成效地防治疾病，因此，需要不断地研究和发展新的、安全有效的防治措施和治疗药物，这是当前十分活跃的研究课题。为了能正确地进行防治性研究，以期获得真实有效的防治方法，本讲讨论正确进行防治性研究的方法，以及其评价标准。     

临床流行病学(五)——疾病预后的研究与评价

预后(prognisis)是对疾病结局的概率预测，即对发病后疾病未来过程的一种预先估计。疾病预后包括治愈、死亡、缓解、并发症、致残、恶化、复发等结局，还可包括存活期限及生存质量等情况。正确估计疾病预后，有助于临床医师更科学、合理地做出临床决策，从而采取积极措施。     

临床流行病学(二)——疾病的病因及危险因素研究与评价

病因学研究对于疾病的特异性诊断、针对性治疗和预后估计以及对疾病的预防都有重要的意义 ,始终是医学各领域研究的热点。1　病因的概念病因系指由外界环境客观存在的生物因素、物理因素、化学因素、社会因素 ,以及机体本身的心理因素、遗传因素等作用于人体 ,可以引起致病效应者 ,或称为致病因素。许多致病因素导致机体发病 ,是相当复杂的效应过程。病因可以直接或间接地对机体发生作用 ,同时也受到机体的反作用。病因又与环境之间相互影响、相互作用。而病因和机体又同处在环境之中 ,一旦环境、机体或病因的某一方面或几个方面的变化强度…     

临床流行病学(一)——临床流行病学概述

临床流行病学作为一门新兴的临床医学基础学科 ,在临床科学研究和医学人才培养具有令人鼓舞的效果 ,受到了我国医学界的广泛关注。为了拓宽临床医师的视野 ,培养具有最佳医学思维能力的人才 ,用以提高临床科研的选题能力、设计能力、误差控制能力和对临床研究结论的评价能力 ,我刊继连载《临床试验设计与数据处理》之后 ,特邀请中华医学会临床流行病学学会委员、河北省临床流行病学学会主任委员、河北医科大学公共卫生学院临床流行病学研究室主任刘树贤教授撰写了《临床流行病学》讲座 ,将在本刊连续刊载 ,以飨读者     

临床流行病学(六)——序贯试验

<正>序贯试验(sequentialtrial)又称序贯分析(sequential analys-is),起始于第二次世界大战期间应用于军火质量检验。因为此种设计可以满足带有破坏性和危及安全性的试验要求:(1)试验的样本数尽可能少;(2)试验的方式一个一个或一对一对的序贯进行;(3)能够有较高的精确率区分试验结果的     

临床流行病学在临床医学研究中的作用

20世纪临床医学中最伟大的成就是将流行病学原理和方法用于指导临床研究 ,衍生出临床流行病学 ,为临床研究拓展了新的思路和方法。随机对照实验及其系统评价为临床医生确定临床诊疗决策提供了最佳决策依据 ,这必将成为未来 5 0年临床医学最瞩目的成就。临床流行病学是在临床医学基础上发展起来的一门方法学 ,其目的和任务在于提高临床科研水平和诊疗水平 ,提高研究的真实性和实用性 ,以促进近代临床医学的发展。临床流行病学可以解决各种临床问题 ,包括 :疾病的诊断、治疗 ,预后的评价 ,影响预后因素的研究 ,疾病病因和危险因素的研究及疾病…     

社区人群疾病调查——临床流行病学系列讲座之三

社区人群疾病调查是临床医师参与社区保健、疾病防治或病因研究时必须要掌握的方法。它是流行病学研究中最基本的方法，也是分析性和实验性流行病学研究的基础。本讲介绍其基本知识。     

临床流行病学

临床流行病学王家良一、人群的疾病防治脊髓灰质炎是危害儿童健康、致残严重的疾病。于１９９３～１９９５年间在全国范围先后两次对０～３岁近７０００万名儿童进行了强化免疫，接种率达９５％左右。据１９９４年全国监测发现并确诊仅３０７例脊髓灰质炎患者，较１９９３...     

我国临床流行病学发展简况

临床流行病学是７０年代后期在临床医学领域里发展起来的新兴学科，是一门研究临床医学的方法学，采用近代流行病学、生物统计学、临床经济学及医学社会学的原理和方法来改善临床科研和临床工作。该学科经过１０余年来我国临床流行病学工作者的艰苦工作，得到了长足的发展...     

临床流行病学

一年来,我国临床医学有关病因学、诊断、疾病防治和预后等方面具有临床流行病学特征的主要进展总结如下     

临床流行病学学科简介：—临床流行病学系列讲座之一

流行病学是一门新兴的临床医学基础学科，是由相关学科结合而成的方法学。掌握本学科的原理和方法，可以帮助临床医师提高开展临床研究，阅读医学文献和评价各种临床研究的能力，在我国应作为继续医学教育的内容之一。     

疾病相关基因研究需要临床流行病学

寻找疾病相关基因是继人类基因组计划完成后的一项新的庞大工程 ,涉及到医学和生物学的许多专业和领域。除了分子生物学外 ,临床流行病学是疾病相关基因研究需要的另一重要相关专业。病人和相应的对照者是疾病相关基因研究必不可少的研究对象。以人为对象的研究 ,涉及到许多复杂的问题 ,必须用人群研究的方法和技术进行研究设计、资料收集和分析评价 ,这些内容都包括在临床流行病学范畴内。已知多数疾病的病因是复杂的 ,如由多个基因致病 ,或由多个环境因素致病 ,或由多个基因和多个环境因素共同致病等 ,统称为复杂疾病的病因 ,疾病相关基因…     

临床流行病学双语教学模式的研究与实践

本文介绍了临床流行病学双语教学模式及实施情况，并对其教学效果进行了评价。采用多元化的教学方式，构建积极生动的双语教学模式，提倡教师指导下的、以学生为中心的学习，正确使用中英文，适当调整教学内容，加强临床课程理论与实践的联系。通过新一轮双语教学的实践，取得了良好的教学效果。     

临床流行病学教学体会

为提高临床流行病学教学效果,应从多方面入手,包括上好第一堂绪论课,优化教学内容,实施以案例为依托和问题为基础的多样化教学模式,以激发学生学习兴趣、培养学习能力和启发思维能力;同时加强师生互动,促进教学相长.     

艾滋病临床流行病学调查分析

艾滋病已成为全球重要的公共卫生问题,各国政府均在加大对艾滋病防治的力度。艾滋病在我国已经历了传入期、扩散期,目前已进入快速增长期。为加强对艾滋病的临床诊断和治疗的认识,我院对3年来收治的14例艾滋病患者进行了临床流行病学调查,现总结如下。流行病学调查一、一般情况     

消化性溃疡临床流行病学特点分析

1977～1989年12年间,我院共做胃镜检查14187例,其中检出消化性溃疡(PU)2742例。现就其中胃溃疡(GU)和十二指肠球部溃疡(DU)分别以每月发病状况进行比较,并对临床流行病学特点分析如下。     

《临床流行病学》教学改革的思考与实践

临床流行病学是在临床医学领域内,引入了现代流行病学和统计学等有关理论,创新了临床科研的严格设计、测量和评价的临床科研方法学,从病患的个体诊治扩大到相应患病群体的研究,探讨疾病的病因、诊断、治疗和预后的规律,力求研究结果的真实性,获得的结论有充分的科学依据[1]。随着医学模式、人类疾病谱、健康观的转变和信息技术的发展,尤其是循证医学的兴起,使临床流行病学在临床医学中的主导作用越来越明显。本文是针对临床流行病学课程的教学内容、教学方法、考核方式改革的初步思考,并对实践情况进行了分析和总结。     

中医科研呼唤临床流行病学

临床流行病学是流行病学的基本原理和方法,与医学统计学、临床医学相互渗透、相互结合的产物,是一门临床科研方法学。其精湛的研究方法已日益为人们认识、理解和应用。中医院校有必要尽快开设临床流行病学,以期提高中医专业人才的科研意识和科研能力,推动中医科研的发展和进步。