加强卫生员队伍建设的几点做法

驻河南长葛 716 2 2部队医院苗伟、徐光富 ,针对实施新兵役制对卫生员队伍建设的影响 ,介绍该部加强卫生员队伍建设的做法 :(1)目前 ,应征青年中受过卫生专业教育或培训者较多 ,可按 1.5 % 2 .0 %征集此类青年入伍 ;(2 )对新兵进行摸底 ,从中选出受过卫生专业教育或培训者 ;(3)加强培训工作 :对上述两类人员由旅、团卫生队培训 1个月左右即可补充到卫生员岗位 ,对未受过卫生专业教育或培训者 ,则由集团军卫训队进行半年的系统训练 ;(4)保留骨干 :每年从老卫生员中选改卫生士官 ;(5 )按“三个”1/3把握卫生员入伍的年度比例 ,即入伍前受过卫…     

基层卫生员再教育的几点做法

辽宁义县65651部队医院刘伟、周五成、余飞来稿:基层卫生员再教育的几点做法。文章说,随着新兵役法的实施,卫生士官所占比例增加,对卫生员队伍的整体素质有了更高的要求。因此,搞好再教育工作,对提高基层部队保障水平有重要意义。他们结合基层实际,摸索出一套再教育模式:一是以职业道德教育为突破口,把耐心细致做好服务保障工作变成自觉行动,用实际行动赢得官兵的信任;二是运用多媒体教学等先进手段,不断拓宽业务技能,提倡启发式、讨论式教学,特别是通过模拟实战演练,强化卫生员的战备意识,要求每人撰写一篇“我将怎样当好一名抢救组的主力…     

提升卫生员培训质量的几点做法

我队2006年度卫生员教学训练坚持以全军《卫生员训练大纲》为主导，以大队年度训练工作指示为引导，以卫训队教学训练计划为指导，始终贯彻严格训练，严格要求的“两严”方针，把训练质量视为卫训队的生命线，按照大队在训练工作会议上提出的“针对平时工作实际练、针对战时打赢需要练、针对任务保障特点练”的指示精神，科学安排，精心组织，结合实际，     

建立卫生员训练基地的做法

通过几年来的论证和建设，我们的卫生员训练基地已成为布局合理，设施配套，功能齐全的训练场所。1统一思想，加强领导，着眼建设一流卫生员训练基地起初我们对建设一个规模较大、功能齐全的卫生员训练基地感到难度大：一是认识不统一；二是经验不足；三是经费少；四是人手少，力量需要抽调。针对这些问题，我们专门成立筹建小组，多次召开会议进行论证研究，统一思想，提高认识。一致认为，建立卫生员训练基地是新时期部队卫生员训练的一项改革，是提高卫生人员素质的需要，也是总部提出的要求，不建则已，要建就要建设一流的卫生员训练基…     

对部队卫生员训练改革的几点思考

根据修订后颁布的兵役法义务兵服役期限短的特点,我们就部队卫生员训练工作如何适应部队建设的需要,实现保障有力的要求,对卫生员训练改革问题谈几点认识。1　缩短学制,突出基本技能的训练修订后的兵役法规定:“义务兵服现役的期限为2年”。这样,新训卫生员从卫训队毕业后,为部队官兵服务的时间大为缩短。在这有限的服役期内,如何更好地发挥卫生员的作用,提高基层卫勤保障能力和服务保障质量,使部队卫生工作正常有序地进行是值得思考的首要问题。我们认为,应缩短卫生员训练的学时,加强以基本技能为内容的训练,使他们有时间在老卫生员的带领…     

搞好卫生管理工作的几点做法

我单位有干部、职工、家属 70 0多名 ,每年训练周期 8个月 ,参训学兵 1 2 0 0名。卫生队全部卫生人员仅 6名 ,卫生保障任务繁重 ,卫生经费十分紧张。为此 ,我们在卫生观念教育和执行卫生经费标准等方面加大了管理力度 ,增强了综合保障能力 ,使疾病发生率一直控制在总部规定的标准之内。“九五”期间 ,我单位被评为“全军甲级卫生单位”。1　注重卫生行为教育加强卫生宣教工作 ,促进卫生行为养成。充分发挥爱卫会的作用 ,在营区开展“不见一个烟头 ,不见一处垃圾 ,不见一口痰迹”的活动。戒烟工作领导带头 ,全体官兵自觉参与 ,公共场所均张贴…     

扎扎实实搞好健康教育的几点做法

健康教育是部队卫生管理体系中的一个重要组成部分,也是群众性爱国卫生运动的重要内容之一。健康教育开展的水平直接标志着一个国家、一个民族整体素质的高低。同时也能准确反映出不同人群的素质差异。把健康教育与提高部队整体素质联系起来抓,才能够对健康教育工作有更深层次的理解。近年来,我们根据解放军颁发的《军队健康教育方案(试行)》(以下简称《方案》),结合武警部队驻地分散、与社会接触频繁等特点,采取了如下方法。1　摆正关系、争取支持、融入行管摆正部队健康教育与其他工作的关系是搞好健康教育工作的前提。健康教育是部队诸多…     

提高新卫生员训练质量的体会

自1985年以来,我院共举办卫生员训练队10届,培养卫生员1200多名,为部队官兵预防医疗保健做了大量工作。结合近10年来我院卫生员训练工作,就提高新卫生员训练质量谈几点体会。1 学员选择 卫生员训练专业性强,时间短,一般为6个月,内容多,要求严。要真正做到学以致用,学员必须政治思想好,身体健康,文化基础好,爱学习,肯钻研,热爱部队卫生工作。在学员选择上,选送单位和医院严格把关。选择单位采取自愿报名,群众推荐,中队考核,卫生     

我院搞好临床实习管理的几点做法

护生临床实习管理是医院护理管理中的一个重要组成部分,护理专业学员的实习培训工作,是理论联系实际、进一步巩固教学质量、培养合格护理人才的重要环节。多年来,我院始终把实习管理工作摆在重要位置,坚持做到党委重视,组织周密,齐抓共管,工作做得扎实,提高了实习质量,取得了较好的成绩,并逐步走上规范化、制度化。     

搞好中队卫生防病工作的几点做法

武警部队的分布处在点多线长,高度分散的状况。如何做好中队及分散执勤点官兵的防病治病工作巳成为部队卫勘及医疗单位讨论的重要课题。我们支队十三个中队,分散在湖南省七个地区、九个县市、三十八个执勤点、一百多个哨位上。实行健全部队医疗卫生网,与兄弟支队卫生队相互合作,边     

部队医院培训卫生员的几点经验

作好卫生员培训工作是部队卫生建设的基础性工作之一。日前，卫生员培训任务多由各部队体系医疗单位完成，这些医疗单位编制不同，培训的方式、方向不同，且培养周期不统一。我们在经过多年的摸索与实践后，总结出以下几点经验。     

提高卫生员素质的几点建议

青海格尔木62212部队卫生队严长青来稿：提高卫生员素质的几点建议。文章说,卫生员无论平时还是战时都是基层部队卫生工作的重要力量,其素质如何直接关系到基层官兵的身体健康和部队战斗力。为此,他提出以下建议：（1）尽量从医学、卫生院校入伍的新兵中选拔卫生员,原因是这些人既有一定的医疗护理基础知识,又有一定的临床实习经验。     

搞好官兵自救互救训练的几点思考

自救互救既是战(现)场救治工作的起点,又是赢得救治时间、挽救伤员生命的关键。无论是战场还是突发事件、自然灾害救援的现场,具备良好自救互救能力的官兵,对于及时抢救伤员、防止伤情加重、为后续治疗创造条件等均起着极其重要的作用。现就自救互     

搞好战伤自救互救训练的几点建议

搞好战伤自救互救训练的几点建议。文章说,战伤自救互救是使伤员得到及时救治的重要保证。为做好战伤自救互救训练工作,他们提出以下建议:(1)充分认识战伤自救互救训练的重要性。战场上40%～50%的伤员急救可通过自救互救实施,对及时抢救伤员,防止伤情加重,挽救伤员生命有重要作用,也为后续治疗创造条件。(2)改进训练模式。以往的训练模式多为集中式,很难达到预期效果。应该在短期集中训练的基础上,把战时自救互救训练扩展到部队平时军事训练、野外驻训及年度综合演练当中,做到因人、因地、因时而宜,努力在实战条件下继续学习,使大家逐步掌握…     

加强摩步旅卫勤分队训练的几点做法

辽宁义县65651部队医院刘伟、项广东、罗维为,战勤科张凯来稿：加强摩步旅卫勤分队训练的几点做法。文章说,自2001年以来,他们紧紧围绕新的《陆军军事训练与考核大纲》要求,狠抓卫勤分队训练,取得了优异成绩。其主要做法：（1）坚持按纲施训。一是坚持任务牵引训练。采取先分训后合成、边训练边考核、推成果重创新的方式,解决“训练实效性不强”的问题。     

提高卫生员培训质量的做法

近年来，我部以培养高素质卫勤保障技能型人才为重点，注重培训质量、创新培训模式、不断深化教学改革，取得了明显成效。     

做好新卫生员战救技术训练的体会

卫生员是火线战伤救治的骨干力量,因此,必须加大对新卫生员战伤救治技能的训练,提高救治水平。几年来,我们在组织新卫生员战救技术训练中,克服了学员多、组织难度大、训练器材不足、考核标准不统一等困难,立足现有条件,狠抓止血、包扎、固定、搬运、通气战救训练,摸索出一套行之有效的方法。1科学组织实施1．1以中队为单位讲授理论课重点讲解高技术局部战争条件下卫勤保障特点与基本要求,火线抢救的实施方法,战伤分类以及战伤救治的注意事项。1．2以排为单位进行示范教学教员对"五大技术"每个动作要领进行讲解示范,并组织观看有…     

卫生员复训的做法和体会

河南安阳71352部队卫生科高爱明来稿:卫生员复训的做法和体会。文章说,随着科学技术的发展,战争的多样性、复杂性越来越明显,对战伤救治提出了新的要求。卫生员处在平战时救护工作的最前沿,其重要性显得尤其突出。因此,卫生员的知识要不断更新和巩固。他们的做法:由卫生科统一组织,师医院具体实施,从基础知识学起,狠抓基层医疗护理知识的学习,如请地方医护专家讲课,开阔卫生员视野;请基层卫生员标兵介绍经验,让卫生员自己查找不足;请参加过战斗的卫生干部传授战地救护知识和技能,增强实战感受;组织观看海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争的纪…     

新训卫生员预防医学教学的做法

预防医学教学是新训卫生员教学的重点与难点,我们结合多年的教学实际谈几点体会。