护士工作倦怠与社会支持的关系探讨

目的：了解护士的工作倦怠现状及社会支持与工作倦怠的关系。方法调查某市4家综合性医院370名护士，进行问卷调查和个案访谈。结果护士普遍存在工作倦怠：轻度倦怠占52．7％、中度倦怠占34．9％、重度倦怠占8．1％；社会支持对工作倦怠有明显影响。结论护士群体存在工作倦怠，以轻中度倦怠为主。社会、医院和家庭应给予护士更多的社会支持，有效地预防或改善护士的工作倦怠，促进护士的身心健康，提高工作效率。     

182名护理人员工作满意度调查及其影响因素分析

目的：探究实行优质护理后，护士的满意度现状及影响满意度的相关因素，并根据影响因素制定改善护士满意度的有效措施，从而提高护理质量。方法采用自制问卷对本院182名护士进行问卷调查。结果护士长排班满意度93．28％、科室工作氛围满意度88．35％、医护合作方面满意度86．88％，收入与劳动付出相匹配满意度71．01％、护理工作量满意度71．61％、绩效核制度激励方面满意度76．29％，护士满意度受工作岗位、管理者调动护士积极性及管理者解决问题的能力等因素影响。结论在护理管理过程中应合理配备护理人力资源，实行护士分层级管理，建立健全公平、合理的绩效考核体系，同时还应加强管理人员自身专业能力及管理能力的培养，从而提高护士满意度。     

从根本抓起塑造良好的护士群体形象

良好的护士群体形象要靠每一位护士来维护 ,而维护我们护士群体形象的方法只有靠我们护士自身的良好素质与工作作风。近年来 ,我院护理部狠抓护理工作的行风建设 ,强化思想道德教育 ,注重护士素质提高与培养 ,塑造了良好的护士群体形象。工作中 ,我们通过分析影响护士群体形象的因素 ,及时采取积极对策 ,取得满意的效果。1　影响护士群体形象的主要因素1.1　社会、家庭因素社会上有相当一部分人受传统观念的束缚 ,在思想上残存有轻视护士及护理工作的偏见 ,予以护士的待遇也有失公正。另一方面 ,受传统文化习俗的影响 ,护士对家庭、丈夫有较…     

护士工作压力差异性的研究进展

鉴于不同因素对护士工作产生的压力具有影响，从护士个性特征、对自身工作满意度的评价、年龄等内在因素和职务职称、科室等外在因素进行了综述，提出创造良好工作环境，加强培训、组织活动，科学管理、完善教育，动员家庭和社会支持系统的护理管理对策，为管理者对护士进行有效干预提供依据。     

《南方护理学报》第6期继续教育答题卡

一、单项选择题1作者张玉兰经观察研究认为,对于肝移植术后呼吸衰竭患者,应用PEEP通气,最佳PEEP参数范围是:A8~10cmH2OB10~12cmH2OC12~15cmH2OD>15cmH2O2根据刘桃英的报道,下面哪一项是影响护理群体关系的最重要因素?A护士自身因素B医院管理者因素C社会因素D家庭因素3针对护理教学管理和教学质量评价中工作量大而繁琐,精确度不高、极易出错的情况,作者胡君娥等将Excel软件应用于教学管理中,收效明显,包括:A操作简便直观B省时省力,化繁为简,准确及时C资源共享D以上都是二、多项选择题1护理记录书写质量直接影响举证中的证据质量,…     

护士月经失调情况及其相关因素调查与对策

目的探讨急诊护士与病房护士月经失调的状况,分析其相关因素,并提出相应对策,使护理人员的身体处于一个良好的状态,更好的为病人服务。方法采用问卷调查方法对我院急诊和病房的护士共98名进行月经状况的调查。结果在所调查的98名护士中,有72名护士存在川经失调,占73．5％。护士月经失调与工作压力、家庭问题、身体疲劳感、饮食规律、作息规律有关。结论管理者创造良好的工作氛围,开展健康教育,护士自身积极进行调节,同时呼吁社会对于护理工作给予更多的关注。     

护士职业倦怠影响因素及应对措施的研究现状

阐述护士职业倦怠现状,从自身因素、环境因素、职业因素综述护士职业倦怠影响因素及应对措施的研究进展,指出职业倦怠可造成护士心理、情感、家庭和专业等方面一系列的问题,医院管理者应从倦怠产生的主要影响因素着手,采取适当的干预措施,预防和减轻护士倦怠的产生,稳定护理团队,提高护理服务质量。     

护士对自身职业满意度的调查分析及对策

目的 通过对护士自身职责满意度的调查分析，建议卫生系统及医院管理层必须重视护士对自身工作的满意程度。消除护士的不满意因素，使护士以饱满的工作热情投入到工作中去。对护士的心理健康、提高护理质量、减少护患之间的纠纷、减少护士缺编及流失现象，促进护理工作的顺利开展具有一定的意义。方法采取访谈及自行设计问卷的方法。结果 护士工作的整体满意程度：高水平17人，占12％；中等水平89人，占32．56％；低等水平119人，占48．44％。结论 护士迫切需要改善福利待遇，重视并合理利用护理工作人员，提高护士的社会地位，创造更多的学习及晋升机会。     

慈溪市护士心理健康状况调查及分析

目的对慈溪市在职护士的心理健康状况进行调查,以了解护士的心理现状,分析心理失衡的原因,为护理管理者提供依据。方法用症状自评量表对护士进行心理测试。结果护士群体与常模比较,除偏执因子与常模无显著差异外,其他各项均明显高于常模。不同级别医院护士、私营与公立医院护士、管理者与非管理者的因子分比较,部分因子分存在统计学差异。结论慈溪市大部分护士存在心理问题,其影响因素分别为社会因素、职业因素和自身因素,对此应针对性进行干预。     

构建和谐护患关系的现状分析

通过分析影响护患关系的因素(包括护士自身因素、患者因素、医院管理因素和社会因素),从护士管理方面提出构建和谐护患关系的对策,即培养护士的职业道德、伦理素养和良好的护理行为,丰富护士的理论知识,提高技术水平,培养护士良好的心理素质和人文素质。     

浙江省护理人员工作和职业现状调研报告

目的了解浙江省护理人员工作和职业现状。方法采用现状访谈和问卷调查方法。选取17家医院72名护理人员进行深入访谈;设计护理部主任卷、护士长卷、临床护士卷,向217家医院的护理部主任、254名护士长及4 411名护士进行调查。结果大多数护理部主任及护士长认为医院领导较重视护理工作,医院开展层级管理及优质护理较好,希望增加护士编制,提升服务价格,体现护理专业价值;医院床护比低于卫生部规定要求;在护士调查中,86.7%认为护理工作强度大,53.6%认为自己能力已充分发挥,57.4%认为职称晋升合理,74.3%认为人员配置不足,63.4%认为分配机制不合理,56.4%认为缺乏学习机会,55.9%表示如果有合适岗位希望脱离临床护理。结论大部分医院较好地开展了以"患者为中心"的优质护理活动,护士能认真做好本职工作。护理人力资源不足、护士工作压力大、职业风险高、分配不合理是当前主要的问题,管理层必须重视解决护理人力资源问题,同时关心护士的待遇、职称晋升、业务提高等问题,以进一步提高护士的工作积极性。     

Predictors of recognition and practice of family nursing among healthcare professionals in Japan

Abstract Background. Although many nurses have become aware of the importance of family‐centered nursing, very little is known about the advanced knowledge and intervention skills of family nursing in Japan. Objectives. We examined the characteristics of their recognition of family nursing and factors related to the practice of family nursing. Methods. The subjects were nursing staff at a large hospital in Fukuoka, Japan (n = 596). A study using self‐administered questionnaires was conducted in October 2002. Factor analysis and multiple linear regression analysis were used to analyse the data. Results. Of 596 nurses, 376 returned questionnaires (63·6%). The study achieved the following findings. (1) The nurse's recognition of family nursing had four subscales: skills required to interview family members to construct a trusted relationship; assessment of family structure and family functioning; interventional skills of family nursing; and skills to collect information on family members. (2) The predictors of family nursing recognition were ‘gender’, ‘job position in hospital’, ‘individual experience of caring for their family members’, ‘length of clinical experience’ and ‘types of wards where they work’. (3) The predictors of practice of family nursing were ‘interventional skills of family nursing’, ‘skills to collect information on family members’ and the ‘total of four skills’. Conclusions. It is implied that the acquisition of knowledge and skills of family nursing in hospital settings are invaluable to consciousness‐raising and practice of family nursing. Relevance to clinical practice. As the factors related to practice or recognition of family nursing have been identified, the present findings are useful for hospital administrators who want to promote family nursing in their hospitals.     

Critical care nurses' participation in ethical decision making

Critical care staff nurses' participation in ethical decision making was studied in relation to the perceptions of environmental social support of 45 female staff nurses. Data obtained measured perceived environmental social support from six organizational subgroups and individual participation in ethical decision making. Validity and reliability testing was done on the instrument. When involved in an ethical situation, critical care nurses perceived low levels of environmental social support from hospital administrators, nursing administrators, and physicians. Co-workers were consistently perceived as most supportive across all aspects of social support. The majority of the nurses surveyed (74%) reported that ethical decisions were made by physicians or with reference to hospital policy, and that there were limited roles for individual, family, or nurse participation in such decision making. It was concluded that critical care nurses perceive a lack of free agency necessary to engage in ethical decision making in hospital environments or to act in an advocacy role in such situations.     

护士感知组织氛围与工作家庭冲突的相关研究

目的调查护士感知组织氛围与工作家庭冲突的现状,并探讨两者之间关系。方法随机抽取哈尔滨市3所综合医院的1 053名临床一线护士为研究对象,采用一般资料问卷、护理组织氛围量表和工作-家庭冲突量表进行调查。结果护士护理组织氛围总均分为(3.72±0.51)分;护士工作-家庭冲突总均分为(3.26±1.08)分;分层回归分析表明,护士的婚姻状况、学历及组织氛围对其工作家庭冲突均有显著影响(P0.01或P0.05)。结论护理管理者应注重创造良好的护理组织氛围,有效缓解护士工作家庭冲突。     

当前护理队伍存在的困惑与思考

护理人员对护理专业发展感到困惑,护理工作量大、要求高,使得护士产生工作疲惫感,护士工作、生活不规律导致护理队伍不稳定,科主任负责制的产生削弱了护理管理者的权限,护理人员的劳动报酬相对降低挫伤了其工作积极性,护士队伍年轻化、学历低等自身因素影响了护理专业发展。面对护理队伍存在的问题,护理管理者在思索中不断规范和发展护理队伍,不同年龄、性格的护士以不同的心态对待护理工作。提示护理管理者要加强护士人文素质的培养,克服消极情绪,要着眼于护理专业的长远发展,利用各种渠道宣传护理学科,正确面对各种变化,促进护理专业的发展。     

护理人员工作满意度、工作负荷与压力自我评价及其影响因素

目的了解医院护理人员对工作负荷、工作压力和满意度的自我认识与评价,探讨年龄、学历、工作年限等个人特征对工作负荷、工作压力和满意度的影响。方法采取整群抽样的方法,对2所三级医院10个科室260名正式在编护士进行问卷调查,内容包括护理人员年龄,学历,职称,从事护理工作年限,护理工作负荷及工作压力大小及原因,工作、收入满意度及原因等,并对调查资料进行统计学分析。结果护理人员认为工作负荷重的比例占83.7%,报告工作压力大的比例占80.5%;工作负荷重的原因主要是护理人员缺乏,工作压力大的原因主要是工作负荷重和担心人身安全;护理工作年限、学历和职称是影响护理人员对工作负荷评价的因素;护理人员对工作与收入满意度不高,且职称越高,工作满意度越低;工作满意度不高的主要原因是收入低、工作不受重视、个人才能难以发挥、职称晋升难。结论护理人员工作负荷重,工作压力大,工作满意度不高;有必要制定针对性的人力资源管理对策,合理配备与使用护理人员,减轻护理人员工作负荷与压力,提高护士的工作满意度。     

Faculty practice and roles of staff nurses and clinical faculty in nursing student learning.

The perceptions of staff nurses and clinical nurse faculty on the roles they play in nursing student learning were examined. The study also sought to explore how faculty practice status affected these perceived roles. Nursing schools with generic baccalaureate nursing programs in the middle Atlantic region composed the study population. A convenience sample of two schools that expected their undergraduate clinical faculty to engage in faculty practice and two schools that did not expect faculty practice participated in the study. Clinical faculty members (15) and nursing education administrators (4) from each school participated, as well as staff nurses (22) and nursing service administrators (4) from each school's related hospital. Focus groups and individual interviews were conducted. Manifest and latent content analyses were used to examine the issues. Staff nurses who worked with practicing faculty reported fewer instances of role overload, conflict, and ambiguity than when they worked with nonpracticing faculty. Lack of clear communication and delineation of expectations among administrators, staff, faculty, and students were cited as major factors in perceived role problems. Administrators, faculty, and staff nurses viewed high student/faculty ratios as a causative factor in the faculty's inability to meet all teaching objectives with students.     

医院等级护理服务标准公示的动因与成效

随着社会的变迁与进步,人们对享受高品质和维护个人权益的服务标准要求也不断提高。我院护理部借鉴服务行业实行服务承诺制的方法,本着“客观、科学、量化”的原则,制定出了等级护理服务标准,并向病人公示。其服务标准主要包含了护士的职责、护士完成各项基础护理的内容、频率及效果等内容。同时,通过组织学习使各项相关的制度措施不断完善。通过加大检查力度,公示各病区服务情况等方法,确保服务标准落到实处。通过一年多的实践,在病人的心目中已树立了良好的护士形象,不断推进了护理质量的同时,也为医院树立了的良好社会形象。同时也指出了由于护理人员数量不足、护理服务收费偏低等,影响了实施效果。     

医院管理人员对护理工作的评价及建议

目的：通过现况调查了解医院管理人员对护理人员队伍稳定性等问题的观点。方法：采用现况调查法,并对数据进行统计学处理。结果：42.11%的医院管理人员认为护理队伍不稳定;57.46%的人认为护理人力不足。结论：应采取措施稳定护理队伍,合理配置护理人员,提升护理服务水平。     

影响中医护理科研开展的因素及对策

针对目前中医护理科研相对不足的现状,从护士本身和护理管理者两方面来分析,揭示了影响中医护理科研开展的因素：护士学历层次低,缺乏科研意识,中医基础理论薄弱,无阅读专业文献的习惯,缺乏学科带头人等。大多数护理管理者不重视护理科研,并缺乏必要的支持。提出护理人员应增强科研意识,提高护理群体的整体素质;护理管理者应从思想上给予重视,统一规划,保证中医护理科研的开展。