电话回访式健康教育在高血压出院病人中的应用

目的:探讨采用电话回访式对高血压出院病人进行健康教育的效果。方法:将214例高血压出院病人随机分为两组,观察组采用电话指导进行用药方法、心理、饮食营养,以及自我保健能力的教育。对照组不予电话回访,6个月后采用统一问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关的知识调查。结果:两组病人对用药的方法、生活规律、自我保健能力、心理教育、饮食与营养等方面的知识掌握均有显著性差异。结论:电话回访是一种较为方便、快捷、经济的健康教育方式,易为广大高血压病人所接受,且效果显著。     

电话回访在延伸出院病人健康教育中的应用及体会

目的 利用电话回访延伸健康教育,从而使脑外科出院病人的身心健康问题得到有效的解决,构建良好的医患关系.方法 通过电话回访的形式,针对健康问题提供指导、咨询等相关服务.对455例出院病人进行电话回访及健康指导.并听取病人的意见和建议.结果 利用电话回访延伸健康教育.可提高病人的自我保健知识.对提高病人的生活质量、促进身心健康起到积极的作用.结论 电话回访满足了病人出院后的健康教育需求.有利于提高病人的满意度.扩展了服务范围,提高了医院的社会效益和经济效益.     

出院产妇电话回访式健康教育体会

在“以病人为中心、质量为核心”的新形势下 ,为提高社会效益和经济效益 ,我科对产妇出院后 ,用电话回访的形式进行健康教育 ,是近年来探索的一种开放式健康教育形式。它使医院健康教育工作不仅局限于产妇住院期间 ,而且延伸到出院后母婴情况的跟踪和康复过程中。一年来的实践证明这种方法是行之有效的。现将方法、体会作如下总结 :1　临床资料自 1999年 5月以来 ,我们对 4 0 0例出院的产妇用电话回访方式进行健康教育。2　实施方法按照制定的出院产妇电话回访方案确定健康教育计划。内容包括产妇的姓名、住址、联系电话、职业、文化程度、…     

电话回访式健康教育在出院患者中的应用

目的 了解患者对医院护理工作的意见,提高满意度及复诊率,解决患者出院后遇到的各种身心问题。方法 在患者出院1周内由责任护士进行电话回访,征求意见及建议并实施全程全方位健康教育。结果 通过回访拉进了护患距离,融洽了护患关系,满足了患者出院后的健康需求。结论 对出院患者进行电话回访,能及时解决患者出院后遇到的各种健康问题,有助于提高患者的自我保健和自我管理能力。     

电话回访式健康教育在出院老年患者中的应用及体会

随着社会的发展、医学模式的改变,人们对健康的需求也发生了巨大的变化,过去单靠在医院内经过治疗得到康复已不能满足人们日益增长的健康需求,大部分患者希望将健康的相关知识延续至医院之外。从2005年6月起,对出院患者采用电话回访式健康教育,收到了较好的效果,现将方法报道如     

电话回访式健康教育在出院脑梗患者中的应用

脑梗死又称缺血性脑卒中,是指由于脑部血液供应障碍,缺血、缺氧引起的局限性脑组织的缺血性坏死或脑软化.脑梗死约占全部脑卒中的80%[1].脑梗死患者出院后常带有不同程度的偏瘫、失语、眩晕、智力减退等症状,影响了患者的生活质量.     

电话回访式健康教育在糖尿病出院患者中的应用

目的探讨采用电话回访的方式对糖尿病出院患者进行健康教育的效果。方法将82例糖尿病出院病人随机分为两组，观察组采用电话同访式进行用药方法、饮食调护、自我监测能力、家庭护理、心理状态等方面的教育，对照组不予电话回访，6个月后采用统一问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关知识的调查。结果两组病人对用药方法、饮食调护、自我监测能力、家庭护理常识、心理状态等方面的知识掌握均有显著差异。结论电话回访是一种较为方便、快捷经济的健康教育方式，易为广大糖尿病出院病人所接受且效果显著。     

电话回访式健康教育在肺结核出院患者中的应用

目的:探讨电话回访方式对肺结核出院患者进行健康教育的效果.方法:将100例肺结核出院患者分为2组,观察组采用电话回访式进行疾病知识预防、用药知识、按时服药、合理饮食、休息与活动、按时复诊、心理状态等方面的教育,对照组不予电话回访,1年后采用问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关知识的调查.结果:观察组效果较好,与对照组比较P＜0.01.结论:电话回访式健康教育不仅促进患者的遵医行为,提高了结核病的治愈率,还提高了患者的满意度.     

电话回访式健康教育在高血压病出院患者中的应用

目的通过电话回访对出院后高血压病患者进行健康教育,以提高患者遵医行为。方法将240例高血压病患者随机分为实验组和对照组各120例。对实验组患者于出院1周后开始定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组不实施干预。6个月后对两组患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果实验组遵医行为明显好于对照组,实验组再入院人数及再入院次数低于对照组,两组比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论电话回访式健康教育能增强患者遵医行为,对延缓患者病程进展,预防并发症,减少入院2次或2次以上的人数,减轻经济负担,提高生活质量起到促进作用。     

电话回访式健康教育在青光眼出院患者中的应用

应用现代通讯工具对出院患者进行回访，是一种随着医学模式转变而出现的新的护理服务，它使医院护理工作延伸到出院后患者的治疗和康复过程中，提高了患者的生活质量，同时也提高了整体护理水平。我科自2006年对出院患者实施了电话回访服务，取得了比较满意的效果。现将有关情况介绍如下。     

电话回访式健康教育在糖尿病出院患者中的应用

目的：通过电话回访对糖尿病患者出院后进行健康教育以提高患者血糖控制行为。方法：将94例糖尿病出院患者随机分为实验组和对照组各47例,对实验组患者于出院1周开始定期进行电话回访,对照组不实施干预。12个月后对两组患者的血糖控制行为进行比较。结果：实验组血糖控制行为明显好于对照组。结论：给予患者实施电话回访可有效改善患者的不良生活习惯,促进疾病康复。     

电话回访式健康教育在骨科出院患者的应用与体会

目的 探讨采用电话回访的方式对骨科出院患者进行健康教育的效果.方法 电话回访的124例骨科出院患者,出院5～14 d内,护士通过电话回访1～2次.采用电话指导进行用药方法、心理、饮食营养、功能锻炼,以及自我保健能力等康复期健康教育.结果 电话回访是一种较为方便、快捷、经济的健康教育方式,易为广大骨科患者所接受,且效果显著.结论 电话回访服务能增加护患双方的主动性,缩短护患之间的距离,增加患者对医护人员的信任,提高医院的经济效益和社会效益.     

电话回访出院病人的体会

随着护理模式不断改变、新的护理理念越来越体现出对患者的人文关怀。为进一步加强医患沟通、延伸医疗服务,我院自2004年2月份以来,开展了对出院患者“电话回访”服务,取得了满意的效果,大大增加了医患双方的互动性,缩短护患之间的距离,增加病人对医护人员的信任,提高医院的经济效益和社会效益。     

电话回访在产科出院病人中的应用

我科自2001年2月～2002年2月对出院后的920例产妇运用电话回访形式及时了解产妇、婴儿出院后的健康恢复、生长发育情况,取得了良好的社会效果,现介绍如下。一、临床资料产后出院病人1800例,其中自然分娩1002例,阴道助产18例,剖宫产780例;产妇年龄最小21岁,最大41岁;文化程度系文盲14例,小学18例,初中512例,中专或高中976例,大专及以上360例。我们把出院日期为单号的产妇920例作为观察组,出院日期为双号的产妇880例作为对照组,两组产     

电话回访式健康教育在门诊化疗病人中的应用

目的探讨采用电话回访的方式对在门诊化疗的病人进行健康教育的效果。方法将120例肿瘤病人随机分为两组,观察组除了在做化疗时给予健康教育外,在门诊化疗一周内电话回访1次,以后每2周1次,化疗全程结束的病人每月1次,特殊的病人根据需要调节次数。回访的内容包括指导功能训练、正确的用药方法、饮食营养的指导、心理护理等。对照组只在化疗时给予健康教育,不予电话回访。8个月后采用统一问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关知识的调查。结果2组病人对正确用药,掌握饮食的知识,掌握功能训练,按时化疗,按时复诊,对医疗服务的满意度分别经χ2检验,P值均<0.01,有显著性差异,说明电话回访能及时解决门诊化疗病人后遇到的各种健康问题。提高复诊率,满意度。结论电话回访服务能增加护患双方的主动性,缩短护患之间的距离,增加病人对医护人员的信任,提高医院的经济效益和社会的效益。     

电话回访对出院病人健康教育效果调查

目的了解神经内科出院病人健康教育效果。方法采用电话随访形式,对208例出院病人进行健康教育,并进行有关疾病知识掌握情况,健康教育的需求及遵医行为前后调查。结果通过电话随访,增进与病人及家属的沟通,建立和蔼的医患关系,遵医行为由原来的58.9%上升到97.0%（χ^2=19.493,P〈0.01）。结论开展电话回访是出院病人获得有关疾病知识的有效途径,它对改善病人病情,提高生活质量发挥重要作用,也对提高服务质量及管理水平具有积极的意义。     

电话回访式健康教育在全髋关节置换出院患者中的应用

目的 通过电话回访对全髋关节置换患者进行出院后健康教育,以提高患者遵医行为,促进术后康复.方法 将240例全髋关节置换患者随机分为实验组和对照组,每组各120例.对实验组患者于出院1周后开始定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组不实施干预.6个月以后将两组患者遵医行为、康复情况进行比较.结果 实验组遵医行为和康复效果...     

电话回访对出院病人健康教育的实施

随着生物-心理-社会医学模式和心身医学的发展,对思者进行健康教育已成为护理工作的重要内容[1].电话回访无疑成为医院与患者、医院与社会沟通的良好途径.是对出院病人进行健康教育的延续.     

利用电话回访延伸传染科出院病人健康教育

健康教育是一门研究、传播保健知识，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。健康教育是护理工作的重要内容。为了满足病人的需求，我们利用电话回访延伸传染科出院病人的健康教育，使健康教育不仅局限于病人住院期间，而且延伸到出院病人的追踪治疗和康复过程中，取得了良好的效果，现介绍如下。[第一段]