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相似文献
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1.
目的 探讨重症医学科护士床头交接班内容和流程的规范化管理对护理质量的影响.方法 回顾性分析重症医学科2010年1月~2013年1月,通过规范护士床头交接班的内容和流程,使其成为护士交接班的常态工作后对护理质量的影响.结果 实施规范化的床头交接班,促进各项治疗、护理措施落到实处,有效减少护理差错的发生,保障护理质量和护理安全.结论 规范化的护士床头交接班管理,显著提高护士的工作能力,提升科室护理管理质量.  相似文献   

2.
交接班制度是护理的核心制度之一,也是护理工作的重要内容,交接班的清楚与否以及其护理质量连续性中断可直接影响到护理安全。由于各地没有一个统一的规范,大家每天例行公事到病房走一趟或与患者进行健康宣教或进行晨间护理,交班内容过于简单,重点不突出,对危重症、抢救、手术和病情变化、皮肤及各管道情况交接不清。经常是该交待的没有交待到位,责任不明确,致使护士交接班失去了真正的意义,存在很大的安全隐患。针对这一现状我院护理部制定了护士床头交接班流程,下发到各临床科室,护士长组织学习,护理部到各科进行现场规范和指导,每周进行不定期检查1-2次,并将此交接班质量纳入到护理质控中,使我院护士床头交接班更加规范,确保了护理安全。现将流程介绍如下。  相似文献   

3.
目的:探讨晨间护理交接班流程管理和质量管理.方法:将晨间护理交接班流程改造前后时间、形式、内容比较,实行三级查房.发挥组长的作用,实现护士分层级管理和持续质量改进的作用.结果:交班时间由原来的1H缩短为45分钟.交接班质量提高,护患满意度得到提高,实习同学满意度得到提高,明确了晨间交接班中的层级活动作用.结论:规范交接班活动流程,落实层级管理,提高护理质量.  相似文献   

4.
姚仁芬 《当代医学》2014,(29):106-106
目的进行规范的床头交接班,及时发现护理隐患,避免护理并发症及不良事件发生,提高护理质量。方法通过建立床头交班本,以引导交接方式来规范护士对新生儿进行床头交接,交接完毕护士进行双签字,明确责任。结果引导式交接法使住院新生儿各种护理并发症及护理不良事件较前减少。结论引导式交接法应用于新生儿床头交接班能提高护理质量,减少护理不良事件发生。  相似文献   

5.
目的探讨SBAR标准化沟通模式在重症监护室交接班中的应用。方法 2016年8月未实施SBAR沟通模式,2016年9月至10月对60名护士进行SBAR沟通模式的培训,比较实施前后交班质量、满意度、交班时间和交接班缺陷。结果实施后护士交班质量和满意度高于实施前(P0.05),且交班时间短于对照组(P0.05)。结论在重症监护室交班中运用SRAR沟通模式,能够规范护士交班流程,显著提高护士交班质量和缩短交班时间,从而保障患者安全,提高患者满意度。  相似文献   

6.
目的:探讨标准作业流程管理在CCU与心血管病房间患者交接工作中的应用效果。方法:将2019年8-10月CCU与心血管病房间转科患者随机分成观察组和对照组,每组各80例。对照组采用常规的交接班模式,观察组成立研究小组,采用标准化流程管理模式对CCU与心血管病房间患者交接进行培训,制订交接表,以此规范专科交接方式。比较两组患者交接模式的护士满意度及两组交班的护理质量。结果:观察组在护士满意度和交接班护理质量均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组在交接班的护理质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:通过标准化作业流程管理在交接班中的应用,规范护理人员专科交接流程和内容,提高护士满意度和护理质量,保障护理安全。  相似文献   

7.
目的 探索骨科护士分层次管理模式下的晨间交接班模式.方法 在骨科病房设立护理组长实施护士分层级的管理,对晨间交接班进行了系统的改革,比较传统的晨间交接班与改革后的晨间交接班每次所用的时间及交班质量.结果 改革后的晨间交接班所用的时间显著低于传统的交接班所用的时间,提高了工作效率.改革后的护理交班质量明显高于传统的交班质量.结论 规范交接班流程,可以提高护士分层次管理模式下的交接班质量.  相似文献   

8.
目的:探讨床头交接班制度在精神科开放病房护理工作中的应用。方法:根据护理交接班制度,规范并严格执行床头交接班程序及内容,观察患者满意度、护理质量及陪护人员对防范不良事件的能力。结果:实施床头交接班后,患者满意率由62.69%上升至98.45%,护理质量提升,护士寻求真相、分析能力、求知欲及评判性思维总分较实施前显著提高(P<0.05)。结论:规范并执行床头交接班制度提高了患者满意度和护理质量,促进和发挥了陪护人员的作用,较好的防范了患者不良事件的发生,确保了护理安全,在护理工作中起到了重要作用。  相似文献   

9.
李卫林 《吉林医学》2009,30(18):2185-2186
目的:探讨规范的交接班流程对临床的指导作用。方法:制定规范的展会交接班流程并落实到位,定期检查和讲评交接班规范执行情况。结果:护士明确了交接班的意义和目的,自觉深入病房发现问题,并防患于未然;培养和训练了护士独立思考、观察判断及运用护理程序工作的能力。结论:交班质量有了不同程度的提高,提高了护理工作质量。  相似文献   

10.
目的 严格执行床边交接班流程,减少护理差错的发生率,保证护理工作质量.方法 制定RICU护士床边交接班流程,规范护士床边交接班的程序、内容、人员、时间.结果 护理缺陷发生率明显下降,既保证了护理安全又提高了护理质量,护士工作效率也明显提高.结论 规范护士床边交接班,对保证RICU护理安全、提高护理工作效率、保证护理质量起到举足轻重的作用.  相似文献   

11.
临床护士交接班存在的问题及管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘喜红 《中国医药导报》2009,6(35):119-119,121
目的:探讨临床护士交接班中存在的问题,制订相应的防范措施。方法:针对交接班中存在的问题,规范床头交班方式,提高对交接班重要性的认识;加强护患沟通,保护患者隐私;建立信息沟通本,记录遗留问题。结果:培养了护士主动与患者沟通交流的能力,。降低了交接班中问题的发生,提高了患者的满意度。结论:针对交接班中存在的问题采取一系列科学、可行、必要的措施进行干预,是提高护理工作质量的保证。  相似文献   

12.
目的:研制适用于乡镇医院妇产科生产孕妇床头护理的交班表,并评价其应用效果。方法基于SBAR沟通理论研制用于生产孕妇床头护理的交班表。将60例生产孕妇随机分成观察组和对照组,每组30例。观察组采用“生产孕妇床头护理交班表”进行交接班,对照组采用传统方法进行交接班。比较2组的护理交接班用时、护理交接班问题发生率、护士对交接班的满意度。结果观察组的护理交接班用时、护理交接班问题发生率、护士对交接班的满意度分别为(5.4±2.1)min、13.3%和86.7%,对照组分别为(7.5±1.4)min、36.7%和60.0%。结论应用本文研制的“生产孕妇床头护理交班表”对生产孕妇进行护理交接班,能够缩短交接班时间,减少交接班时的问题发生率,提高护士对交接班的满意度。  相似文献   

13.
临床交接班是护理管理工作中的一项重要内容,控制护理质量的重要环节.规范的交接班流程为护理质量管理打下了基础.随着社会的进步,人们法制观念的增强,患者及其家属维权意识的提高,使医疗纠纷的发生率不断呈上升趋势.护士交接班作为临床护理工作质量起着举足轻重的作用.多年来,根据患者实际,在晨晚间交班时,将皮肤做为重点内容进行交接,如:皮肤的红肿;皮肤的硬结;皮肤的水疱都作为各班交接的必需事项.为保证临床护理工作中皮肤护理的效果和患者的安全,护士必须在思想上高度重视在交接班中对患者的身体部位皮肤的仔细检查交接,防止褥疮等其他皮肤问题的发生.通过多年的临床经验,认为在交接班中,加强对以下常见患者皮肤交接管理,对保证患者治疗、划清医务人员的责任有着重要作用.  相似文献   

14.
目的:通过改造、规范手术室急诊交接班程序,探讨此形式对手术室急诊手术护理工作质量的影响。方法分析现有交接班流程存在的问题。对手术室急诊手术交班时间、形式、内容进行了改造、规范、充实,建立一套标准化急诊手术交班程序。并通过自制调查表,调查规范手术室急诊交接班程序和内容后的效果。结果实施新的交接班程序后,值班组对仪器设备的了解程度达到97.5%,急诊手术情况的全面了解达到97.5%,护士的满意度达到99%。结论实施新的交接班程序后,提高了护士的工作效率及工作质量,赢得了抢救时间,为挽回患者的生命提供了保障。  相似文献   

15.
临床护理床头交接班质量的提高能较好地体现护理工作质量的一致性、高效性、连续性.通过自身工作实践经验,总结出一些提高床头交接班质量的方法,如制定严密的床头交接班制度,规范床头交接班流程,规范护理床头交接班着的站位,规范床头交接班的仪表、语言,制定护理床头交接班考核评价标准等.实践证明,这些措施对提高临床护理床头交接班质量具有较好的作用.  相似文献   

16.
护理交接班流程及管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏小红  陈雪 《吉林医学》2010,(1):128-129
随着社会的进步,人们法制观念的增强,患者及其家属维权意识的提高,使医疗纠纷的发生率呈不断上升趋势。护士交接班作为临床护理工作中的一个重要环节,对保证临床护理工作质量起着举足轻重的作用。科学、完善的交接班模式有利于医疗护理工作安全,护理工作要求做的更细腻,具有工作环节多、操作多、交接多、技术性强、服务要求细、时间连续性强等特点,因此护理管理中一个重要的问题是如何确保护理质量,保证患者的医疗安全。我科根据现有交接班制度,制定规范的晨会交接班流程,并落实到位。定期检查和讲评交班规范执行情况,收到了良好的效果。  相似文献   

17.
高莉 《吉林医学》2012,33(9):2003-2004
目的:分析护士分层级管理模式下的护理交接班形式和质量管理方法。方法:在医院对不同级别护理人员实施针对性的分配及监管,对交接班的时间、形式和内容进行了改革,通过护理组长负责制,实现对护理交接班质量的控制和管理。结果:明确了交接班中的岗位职责,使护理组长起到了骨干作用,促进了低年资护士的专业素质的提高。结论:规范了交接班流程及指引,减少了交接班的次数,保证了分层级护理管理模式下的交接班质量,提高护士的整体素质。  相似文献   

18.
目的探索护士分层级管理模式下的护理晨会交接班形式和质量管理。方法在医院实行护士长、护理组长、责任护士、助理护士的层级管理,对晨会交接班时间、形式和内容进行改革,通过护理组长负责制,实现对护理晨会交接班质量的控制和管理。结果通过改革,明确了不同层级护士在晨会交接班中的职责,发挥了护理组长在晨会交接班活动中的骨干作用。结论规范晨会交接班流程,充分发挥护理组长在晨会交接班中的作用,保证护理工作的连续性,提高护理质量。  相似文献   

19.
床头交接班在ICU护理工作中起着极其重要的作用,它既是夜班护士对病人前24小时病情变化、治疗护理的工作总结,也是自班护士对病人新的一天护理工作计划的评估,是加强护理工作连续性,保证患者的治疗、护理不间断的必要措施。通过规范的晨会交接班流程,培养和训练了护士独立思考、观察判断及运用护理程序工作的能力,提高了护理工作质量。  相似文献   

20.
目的探索护士各班次交接班工作内容和质量管理方法。方法对交接班时间、形式和内容进行规范,通过组长负责制,实现对各班护士尤其是责任护士交接班质量的控制和管理~([1])。结果明确了各班次人员在交接班工作中的责任;发挥了病区组长在交接班工作中的作用;促进了新入科人员专业素质的提高。结论通过规范护士交接班流程,充分发挥组长在交接班工作中的作用,保证交接班质量,提高护士整体素质~([1])。  相似文献   

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