护理风险管理在儿科病房静脉输液中的应用效果观察

目的 探讨护理风险管理在儿科病房静脉输液中的应用效果。方法 选取2020年度南通市苏锡通科技产业园区人民医院儿科常规护理的静脉输液患儿340例（常规护理组）,2021年度进行护理风险管理静脉输液患儿340例（风险管理组）。常规护理组按照医嘱执行护理措施,风险管理组成立静脉输液小组、制定输液护理风险管理制度、加强护理人员输液培训、实行弹性排班制、加强健康教育、完善输液技术环节。对比2组静脉输液护理质量、静脉输液不良事件、护理满意度。结果 风险管理组护理人员穿刺位置选择、穿刺技术、固定方式、防范渗漏、无菌操作、处理能力评分高于常规护理组（P<0.05）;风险管理组患儿输液不良事件发生率为15.88%,低于常规护理组的8.53%(P<0.05);风险管理组护理态度、输液沟通、输液技术、输液巡视、问题处理、输液环境评分高于常规护理组（P<0.05）。结论 将护理风险管理用于儿科病房静脉输液,可提高护士静脉输液质量,减少输液不良事件,提升护理满意度。     

静脉输液团队管理在基层医院重症监护病房规范静脉输液中的应用分析

静脉输液是一种具有普遍性、技术性及专业性的治疗方式,但同时输液治疗也存在一定的医疗护理安全隐患[1]。尤其是在重症监护病房(ICU)住院的危重症患者,大多需要留置静脉管道,且部分患者难以自述不适症状,如不进行有效的护理干预,可能出现液体漏出、静脉炎、管道堵塞等并发症状严重者可能因感染或血栓导致组织坏死,加重患者生理负担[2]。     

静脉留置针在儿科输液中的应用

静脉留置针在儿科输液中的应用韦平（广西桂林医学院附属医院儿科桂林市５４１００１）关键词静脉输液；静脉留置针；儿科静脉留置针是一种技术先进的套塑针管。由于它具有普通的钢管注射针管无法比拟的优点：针壁构造薄，针头与套管的斜面接触严密，使穿刺非常容易，对皮...     

心理诱导在儿科静脉输液中的应用

采用心理诱导法儿科输液６５例与常规输液法５９例进行比较，结果显示：接受心理诱导者６５例中成功率达９８％，常规输液法成功率仅达８９．８％，经χ２检验，差异显著（Ｐ＜０．０５），提示采用心理诱导法输液可以提高一次性穿刺成功率。     

静脉留置针在儿科输液中的应用

目的 了解静脉留置针在儿科的应用情况.方法 在532名患儿中应用静脉留置针,并对一次穿刺成功、渗漏、脱针进行观察.结果 静脉留置针在儿科常规静脉输液中安全有效,值得推广.结论 静脉留置针可以用于儿科常规静脉输液中.     

前馈控制在儿科病房静脉治疗安全管理中的应用

目的探讨前馈控制应用于儿科病房静脉治疗不良事件安全管理的效果。方法对2010年我院儿科病房静脉治疗过程中发生的不良事件进行回顾性分析,并与2011年进行比较,提出护理干预对策。结果应用前馈控制后护理不良事件的发生率为O．15％,明显低于应用前馈控制前的O．61％,差异有统计学意义（P〈O．01）。结论前馈控制可以强化儿科病房静脉治疗的安全管理,降低不良事件的发生率。     

行为科学在儿科病房管理中的应用

目的 分析儿科病房陪护群体的存在给管理工作带来的利与弊，研究运用行为科学观点协调人与人之间的关系。方法 从2004第三季度开始对本病区护士进行行为科学的应用知识培训，并将之融入到病房管理中，利用住院病人满意度调查表，对四个季度的情况进行对照分析。结果 住院病人对护理工作满意度由第一、第二季度的83．2％、80．1％上升至第三、第四季文艺报94．2％、96．0％。结论 在儿科病房管理中，积极运用行为科学，调动了陪护和患儿的参与意识，实现共同管理，化弊为利。     

行为科学在儿科病房管理中的应用

行为科学是现代化管理科学的重要组成部分，是一门研究人的行为规律及人与人之间相互关系的科学，行为科学对多种管理的研究，把重心从事物、纪律、监督的独裁式管理转向仁、行为激发、民主式的管理，行为科学对管理工作产生了重要的影响，已被推广至公共行政、司法、数学、医疗保健、国防事务等方面。我们运用行为科学观点指导儿科病房管理，也取得了较好的效果。     

静脉输液排气法在儿科输液中的应用效果探讨

目的探讨改良静脉输液排气法在儿科门诊静脉输液中的应用效果。方法将门诊输液室的输液患者200例分成每组各有100例患者的实验组与对照组。将常规排气方法用于对照组,将改良排气方法用于实验组。对2组的排气效果进行比较。结果实验组一次性排气成功率高于对照组(P0.01);排气时间少于对照组(P0.05)。结论改良式排气方法可以使一次性排气成功率得到提高,使排气时间得以缩短,减少液体损失,值得临床推广应用。     

临床护理路径在儿科静脉输液中的应用

目的探讨临床护理路径在儿科静脉输液工作中的实际应用,提供安全有效的临床静脉输液途径。方法将我院儿科2011年01月～2012年1月的住院静脉输液患儿2860例,随机分为对照组与实验组,实验组按临床护理路径进行护理,对照组按传统方法护理。结论实验组护理安全事故发生率,护士的工作效率明显提高,患儿家属对护理工作的满意度明显提高。     

健康教育在儿科静脉输液中的应用体会

本文通过论述在儿科静脉输液中健康教育的应用及影响因素,健康教育在儿科静脉输液中是完全必要的,对改善护患关系、提高服务满意率和护理质量有十分重要的意义.     

静脉留置针在儿科患者输液中的应用

静脉输液是临床治疗患儿疾病的重要手段。以往多采用头皮针进行注射,近年来静脉留置针在临床护理中逐渐被引起重视。相对于其他输液方法,其优越性正得到广大医务人员的认可。特别在儿科病人的输液中,留置针取代头皮针进行输液,使输液护理的效率大大提高。我病房自１９９６年１１月开始以静脉留置针替代头皮针用于输液,此法在应用中取得了良好的效果,现将临床应用情况报告如下。１　临床资料选自１９９８～１９９９年采用静脉留置针输液的患儿８９例,其中男４１例、女４８例,新生儿３１例,婴幼儿４７例,儿童１１例。留置时间最短２…     

浅谈静脉留置针在儿科输液中的应用

小儿静脉穿刺是儿科输液的一大难题,我院与2007年采用静脉留置针以来。在克服静脉穿刺困难及改善护患关系方面取得了显著成效。现将该技术在患儿输液中的应用体会介绍如下：
　　1.临床资料
　　1.1一般资料：2012年我院儿科入院患儿98例,年龄0-3岁,头部78例,手12例,足8例。
　　1.2操作方法.
　　1.2.1药液查对护士接收患儿的药物后,必须认真执行“三查七对”制度.严格执行无菌技术操作原则.药液要现用现配以保证药物的有效成分。     

微量注射泵在儿科静脉输液中的应用

微量注射泵是一种定容型输液泵 ,以少量液体定时、定量、均匀、持续注入患儿体内 ,使药物能在一定的时间内保持有效药物浓度 ,有利于儿科病人输液量及速度的控制 ,特别适合于早产儿、新生儿的生理维持量、输液、输药、输血。自 1998年 1月中英合作项目在我科开展以来 ,引进了 6台微量注射泵 ,经临床使用 338例 ,既减轻了护士工作量 ,又增加患儿静脉输液用药安全度 ,克服了以往对小儿静滴速度控制难的缺点。现报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料　 338例中 ,最大年龄 8岁 ,最小出生 30分钟 ,其中新生儿疾病 2 37例 ,婴幼儿肺炎 5 3例 ,喘…     

微量注射泵在儿科静脉输液中的应用

微量注射泵是一种定容型输液泵，以少量液体定时、定量、均匀、持续注入患儿体内，使药物能在一定的时间内保持有效药物浓度，有利于儿科病人输液量及速度的控制，特别适合于早产儿、新生儿的生理维持量、输液、输药、输血。自1998年1月中英合作项目在我科开展以来，引进了6台微量注射泵，经临床使用338例，既减轻了护士工作量，又增加患儿静脉输液用药安全度，克服了以往对小儿静滴速度控制难的缺点。现报告如下。     

静脉留置针在儿科输液中的应用体会

目的将静脉留置针应用在儿科输液中的情况进行分析探究。方法将本院2017年4至5月期间收治的儿科需要输液的患儿共计457例作为研究资料,分析患儿静脉留置针的相关情况。结果静脉留置针可减轻反复穿刺带来的痛苦,尤其适用于儿科患者中,效果良好。结论静脉留置针具有诸多的优势,将其应用在儿科输液中效果好,但是在为患儿使用的过程中要密切观察,预防不良情况发生,确保治疗安全。     

静脉留置针在儿科门诊输液中的应用

目的:探讨门诊患儿使用静脉留置针输液的适应证以及具体的实施方案、注意事项。方法:分析门诊患儿静脉输液的相关问题,对门诊76例患儿施行静脉留置针输液,并完善相关的手续,明确相关的注意事项,使患儿输液能顺利完成。结果:76例使用静脉留置针输液的患儿均顺利完成了持续数天的静脉输液治疗。患者满意度100%,输液肿胀等反应发生率由7%下降到4%。结论:使用静脉留置针输液保护了患儿的血管,减轻了患儿多次被穿刺的痛苦,缓解了临床护士的工作量及压力,减少了由于穿刺带来的护理纠纷。