武警某部新兵艾滋病健康教育研究

目的研究健康教育对武警战士艾滋病相关知识态度行为的影响,为探讨武警部队艾滋病健康教育模式提供科学依据。方法采用整群抽样的方法抽取武警某部1500名新兵,采取专家专题巡讲、网页与传播材料制作、规范培训骨干等方式进行为期1年的健康教育,比较干预前后战士艾滋病相关知识知晓率和相关态度、行为持有率。结果干预后艾滋病基本知识知晓率、态度及行为持有率高于教育前,差异有统计学意义(P﹤0.05)。战士最受欢迎的教育方式依次是讲座、录像、手册、活动或游戏、集体讨论、展板、折页。最佳受教育时间依次为平时加强、新兵入伍。69.2%的战士认为健康教育效果很好。结论采取多样化的健康教育方式能积极促进战士艾滋病相关知识知晓率的提高和态度、行为的改变。     

南充市居民自主用药行为调查

目的 了解南充市居民自主用药行为现状,为在南充市居民中开展合理自主用药相关知识普及提供参考资料.方法 采用自编式结构问卷,对959名南充市居民进行问卷调查.结果 南充市居民自主用药行为率较高,达到79.7％.自主用药行为与年龄、学历、收入、是否参加医保等因素相关.自主用药人群的不良用药行为率达到63.0％,与从不自主用药人群的不良用药行为率相比差异无统计学意义.讨论 针对南充市居民的高自主用药行为率和不良用药行为率,有必要通过多种途径对南充市居民进行合理的自主用药相关知识的宣传.     

某部新兵健康知识态度与行为调查分析

目的调查了解某部新兵健康素养状况。方法采用自行编制的新兵健康知识和健康行为问卷,对某部2011年底新兵进行调查。结果 93.8%的新兵对个人健康较为重视;新兵健康知识和健康行为问卷答题及格率达到92.0%;健康知识及格率为89.9%;而健康行为及格率为64.4%。不同文化程度的士兵问卷答题及格率差异具有统计学意义（χ2=12.712,P〈0.05）。而家庭所在地和家庭和谐程度对问卷答题及格率影响不大。结论新兵健康教育应结合新时期部队需求和新兵特点,因材施教;健康教育应与军事训练和政治思想教育有机结合,加强领导、改进形式、注重引导,从而促进官兵健康素养的整体提高。     

某部新兵健康素养状况调查

目的了解新兵健康素养水平,为制定健康教育政策、干预措施提供依据。方法结合部队实施情况,根据《2008年中国居民健康素养调查问卷》对某部2011年新兵1 670人进行健康素养状况调查。结果调查1 670名新兵健康行为形成率平均为77.4%,健康知识和技能知晓率平均为74.3%,行为形成率、健康知识和技能知晓率在农村兵、城市兵之间和在初中生、高中生、大学生之间差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.1)。结论制定部队新兵健康教育方案时,要从农村兵、低学历兵开始抓起,并针对新兵的来源及学历区分不同群体实施针对性教育,加强健康知识技能培训,以适应未来战争卫勤保障的需要。     

广东省居民用药行为风险KAP调查及影响因素研究

目的 了解广东省居民在用药行为上存在的具体问题,分析影响安全用药知识、态度和行为的相关因素,为提高患者用药安全的各项措施提供依据。方法 采用线上问卷调查法,以电子问卷的形式对广东省居民进行调查,分析受访者接触药品及药品使用、用药行为、获得用药知识的途径、频率和对这些活动的态度。结果 共收集到有效问卷505份。问卷中关于药品使用知识的问题,受访者答题正确率在70%以上。不同受教育程度KAP得分比较差异具有统计学意义。工作状况和医疗保障情况对KAP得分影响最大。30.66%的居民表示从不接触用药知识讲座或用药活动,但78.14%的居民认为有必要或极有必要开展合理用药知识教育活动。结论 大部分广东省居民合理、安全用药意识较好,但在用药前的不良习惯较多,可能导致用药安全隐患。用药知识相关的活动普及度仍然不高,居民对于开展合理用药知识教育的需求迫切。     

某高校大学生不良用药行为调查与分析

目的了解某高校大学生不良用药行为现状,为指导大学生合理用药提供依据。方法采用分层随机抽样方法,抽取某非医药高校1158名在校大学生作为调查对象进行问卷调查,问卷内容包括调查对象基本信息、用药来源、不良用药行为等,采用SPSS21.0软件进行统计分析。结果调查对象药品来源主要途径有校医院(50.2%)、社会药店(33.0%)及社会医院/诊所(15.2%)。45.7%的调查对象用药前常不阅读药品说明书正文,19.6%的调查对象服药期间常无故漏服。22.1%的调查对象有超有效期用药的情况,并且不同性别、生源地、月生活费及医保参保情况调查对象超有效期用药的人数比例差异均有统计学意义(P0.05)。32.1%的调查对象用饮料送服过药品,并且不同性别、生源地、月生活费调查对象用饮料送服药品的人数比例差异均有统计学意义(P0.05)。19.5%的调查对象未按药品说明书或不遵医嘱用药,并且不同性别、生源地、医保参保情况调查对象未按药品说明书或不遵医嘱用药的人数比例差异均有统计学意义(P0.05)。结论高校应根据当前大学生不良用药行为现状,采取有针对性的用药健康教育措施,指导大学生合理用药。     

某高校大学生用药知识与行为调查

目的了解大学生对药品知识掌握现状．为指导合理用药提供依据。方法采用自制问卷，对某学院不同专业一～三年级628名在校大学生进行调查。结果多数学生对不良反应认识不足，对常见药物知识的正确回答率为59.36％，不良用药行为率为26．07％。男、女生知晓率差异有统计学意义（P〈0．01），男、女生及不同年级学生不良用药行为率差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论应在大学生健康教育中加强药品知识教育，以改变大学生的不良用药习惯和不良就医行为。     

基层战士心理健康知识知晓现状及影响因素的logistic回归分析

目的了解基层战士对心理健康的认知水平及其影响因素,为部队开展心理健康教育提供依据。方法自行设计问卷,以整群多阶段抽样方法对基层战士进行了包括基本情况、心理健康知识及需求调查,分析筛选出影响战士心理健康知识知晓的主要因素。结果有58.2%的被调查者心理健康知识得分(52.14±16.23)不及格。单因素分析显示,入伍前所在地、学历、入伍前职业、入伍前接受心理健康教育次数与知识得分差异有统计学意义(P值分别为0.012、0.000、0.005、0.002)。多因素logistic回归分析发现学历和接受心理健康教育次数是战士心理健康有关知识得分的主要影响因素(P值分别为0.009、0.000),其相关系数OR值分别为1.95、4.54。结论基层战士的心理健康知识知晓状况亟待提高,应根据不同兵源、不同学历层次广泛开展和加强心理健康教育,普及心理健康知识。     

2013年某部新兵艾滋病知识、态度调查及干预效果

目的调查某部新兵艾滋病知识、态度情况,采取干预措施,并对干预效果进行及时评价,为开展新兵艾滋病健康教育提供参考。方法采用自行设计的问卷对2013年某部718名新兵进行匿名调查,内容包括艾滋病相关知识、对待艾滋病患者或感染者的态度和行为以及艾滋病知识需求3部分。结果该部新兵对艾滋病知识总知晓率及积极态度总持有率较低,分别为56．99％和65．21％;入伍地、文化程度、家庭年收入等因素对新兵艾滋病知识和态度有影响;健康教育授课后艾滋病知识总知晓率为81．88％,积极态度总持有率为82．24％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育课可即时提高新兵艾滋病知识和态度,在新兵新训期间应开展健康教育课,在内容上加强对新兵艾滋病知识教育的深度,确保部队艾滋病防控工作扎实有效进行。     

海军某部食品安全知识态度行为的调查分析

目的了解海军某部食品从业人员食品安全知识、行为和认知程度,为食源性疾患防控提供依据。方法采用随机抽样方法,在招待所、部队和干休所中抽取349名食品从业人员,以问卷形式针对食品安全知识、行为和培训等情况进行调查。结果参与调查人员的平均得分68.1分,及格率77.9%。男性平均得分68.6分,女性平均得分66.7分,男性和女性得分差异无统计学意义。20岁以下、21~29岁和30~39岁的餐饮从业人员平均得分分别为68.1、70.3和59.7分,差异有统计学意义(F=10.402,P0.01)。学历为小学及以下、初中和高中及以上的餐饮从业人员平均得分分别为57.7、70.9和84.9分,差异有统计学意义(F=156.427,P0.01)。食品安全行为正确率为76.3%;89.4%的从业人员知道原料、半成品和成品分开存放;67.6%的从业人员知道国产和进口定型包装食品标识。结论应该加强食品从业人员食品安全知识培训,提高食品安全知识水平。     

11家企业工人对正己烷职业病危害防护知信行调查

目的 了解深圳市宝安区福永街道企业工人对正己烷职业病危害防护相关知识水平、态度及行为情况,为制定干预措施提供依据.方法 采用面对面问卷调查的方法,监督被调查者独立、逐项、完整地填写问卷,用EpiData 3.0建立数据库,应用SPSS 16.0软件对问卷内容和结果进行统计分析.结果 有效问卷220份,不同企业、文化程度、工龄的工人的知识、行为得分的组间差异均有统计学意义(P ＜0.05或P＜0.01);态度得分组间差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 应加强正己烷职业病危害防护知识的宣传教育,尤其注重国内私营企业工人、低学历人群以及新员工的培训.     

某部抗洪官兵血吸虫病认知调查

目的了解某部抗洪官兵血吸虫病认知现状,为制定部队血吸虫病防治措施提供参考依据。方法采用整群抽样的方法对某部480名官兵进行问卷调查,调查内容包括官兵社会人口学信息、血吸虫病防治知识等,根据答题结果判定官兵防治知识为及格和不及格。结果调查对象的总体及格率为57.29%。家庭所在地为城市的官兵及格率为67.59%,高于农村的54.30%,差异有统计学意义(P 0. 05);入伍地为湖区的官兵及格率为66. 41%,高于非湖区的53.98%,差异有统计学意义(P0.05);参加过抗洪抢险的官兵及格率为63.95%,高于未参加的32.00%,差异有统计学意义(P0.05);不同文化程度的官兵及格率存在差异(P0.05),随文化程度的提升而呈逐渐升高的趋势。结论抗洪部队官兵血吸虫病防治知识整体水平有待提高,加强血吸虫病健康教育是部队血吸虫病防治工作的关键之一。     

基层战士睡眠质量及其影响因素分析

目的了解武警部队基层战士睡眠质量的现况及其影响因素,为采取干预措施提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,应用自行设计调查表和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对武警某部基层710名战士进行调查。结果武警基层部队战士PSQI总分为(5.59±2.39)分,15.49%的基层战士睡眠质量较差(PSQI总分≥8)。学历、住宿环境、饮食习惯、训练强度与睡眠质量不具有相关性(P>0.05);年龄(r=-0.237)、军龄(r=-0.243)、睡前饮酒(r=-0.369)、吸烟(r=-0.385)和人际关系(r=-0.225)与基层战士睡眠习惯显著相关(P<0.05);多分类有序反应变量Logistic回归分析,睡觉前饮酒、吸烟、人际关系障碍和军龄具有统计学意义(P<0.01)。结论武警基层战士睡眠质量较差;睡觉前饮酒、人际关系、吸烟和军龄是基层战士睡眠质量的主要影响因素。     

武警某部新兵军事训练伤KABP调查分析

目的了解武警新兵军事训练伤知识、态度和信念、行为（KABP）的情况,为新训期间开展军事训练伤病健康教育提供科学依据。方法采取无记名问卷方式调查武警某部1160名新兵军事训练伤KABP情况。结果新兵军事训练伤知识平均得分37．23分,态度和信念平均得分77.40分,行为平均得分65．87分;高中文化组军事训练伤KABP水平明显高于初中以下组（P〈0.05）。结论某部新兵军事训练伤KABP水平较低,要加强新兵集训期军事训练伤健康教育。     

福州市居民用药安全知识态度及行为调查

目的了解福州市居民用药安全知识、态度及行为,为居民规范用药行为,降低不良用药行为风险提供参考。方法用《中国居民用药行为风险KAP调查问卷》,采用线上问卷答题方式进行调查。结果福州市大部分居民对药品使用持有良好的知识与态度,包括药物安全性/有效性、用药习惯和对保健品的认识、购药行为、药品存放、用药态度和服用方式等方面的知晓率大部分≥80%,但"查看包装上药品批准文号"的知晓率仅24.1%、"了解药品副作用及其表现"知晓率仅46.4%、"不将过期药品丢弃在垃圾箱"的知晓率仅37.3%,仍有部分居民的认识不全面,并体现于用药行为中,例如"查看包装上药品批准文号"知晓率仅24.1%;"不将过期药品丢弃在垃圾箱"的知晓率仅37.3%等。参加合理用药知识讲座或教育活动者很少,阅读宣传材料者相对偏多,认为开展合理用药教育活动"有必要/极有必要"者均≥65.4%。结论福州市居民对药品使用持有的知识与态度总体较好,但仍有错误的用药认识及用药行为。建议加强居民用药健康教育,采用通俗易懂、乐于接受的宣教方式,提高认识水平,以保障居民用药安全。     

学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果评价

目的探讨依托学校为健康教育载体对高中生结核病防治知识、信念与行为的干预效果,为制定高中学生结核病干预策略提供依据。方法以湖州市在校高中学生为研究对象,采用整群抽样方法,分别于干预前后抽样,并使用统一的调查问卷,对被调查者一般情况、结核病防治相关知识、信念、行为进行调查。结果湖州市高中学生结核病防治核心信息知晓率干预前为60.7%,干预后为62.3%,干预前后差异无统计学意义(χ2=1.98,P0.05)。在"态度持有率"方面,对待"如果邻居或同学得了结核病"的态度上,正向态度"尽量保持距离"和"更加关心体贴他/她"干预后分别上升了9.2%和7.6%,干预前后差异有统计学意义(χ2=54.9,P0.05)。在"行为持有率"方面,对待"是否曾经向别人讲述所了解的结核病知识"的问题上,干预前回答"有过"的行为持有率占29.8%,干预后则占63.0%,差异有统计学意义(χ2=129.7,P0.05)。结论依托学校为健康教育载体,通过广播宣传、学校网络、展板与海报、宣传画册等形式,对湖州市高中学生进行结核核心知识"灌输式"教育,可能具有一定的局限性;通过短期的健康教育对促进高中学生信念与行为以及良好生活习惯具有重要作用。     

武警某部官兵健康素养现状及其影响因素研究

目的了解武警某部官兵健康素养情况及其影响因素,为有效实施部队健康教育提供基本依据及评价指标。方法采用整群抽样方法抽取某部839名官兵,应用自行设计问卷对其进行健康素养调查。结果具备健康素养官兵比例为12．6％,其中基本知识和理念知晓率为102人（12．2％）、健康生活方式与行为形成率为297人（35．4％）、基本技能持有率为275人（32．8％）。多因素结果显示,年龄越高,健康素养水平越高（β=1．116,P〈0．05,OR=1．123）。文化程度越高,健康素养水平越高（β=0．778,P〈0．05,OR=2．178）。结论武警某部官兵健康素养水平高于全国人群平均水平,但健康知识知晓率明显小于其他两方面水平,与任职要求不符合。应该将健康素养纳入到部队基础健康教育中。     

某市居民用药安全科普干预的研究

目的 了解钦州市常住居民对用药安全行为风险KAP（知识、态度、行为）的因素,便于今后有针对性的开展业务学习和合理用药教育。方法 通过随机抽查的方式根据网络调查问卷来收集数据,用创立的药学服务公众号定期推送药学科普文章进行合理用药教育,定期发放合理用药科普材料和对患者进行面对面的用药教育等措施综合干预,获得的数据用SPSS处理。结果 共计得到首期614份和网络科普后411份有效调查问卷,其中发现经网络科普干预后对答题试卷的接受程度明显高于未经科普,未科普组知识得分低于科普组（t = - 2.19,P＜0.05）;未科普组态度得分低于科普组（t = - 2.07,P＜0.05）;未科普组行为得分低于科普组（t = - 3.52,P＜0.01）。结论 居民在用药行为和态度上仍需加强,网络科普用药知识有一定的重视合理用药,规范用药的作用。     

抗菌药物用药管理在患者临床合理用药中的作用

目的分析抗菌药物用药管理在患者临床合理用药中的作用。方法2018年5月—2020年5月该院收治200例患者为观察对象,随机分组,对照组常规实施抗菌药物治疗(100例),观察组于抗菌药物管理基础上实施治疗(100例),分析其作用。结果观察组用药种类不合理比率0.00%、用药剂量不合理比率0.00%、用药时机不合理比率1.00%、给药方法不合理比率0.00%、联合用药不合理比率1.00%,低于对照组的6.00%、5.00%、7.00%、5.00%、8.00%,差异有统计学意义(χ²=6.190、5.130、4.690、5.130、5.700,P<0.05)。观察组单一抗菌药物使用比率67.00%,高于对照组,差异有统计学意义(χ²=9.820,P<0.05);观察组三联抗菌药物使用比率4.00%,低于对照组,差异有统计学意义(χ²=8.000,P<0.05);观察组、对照组二联抗菌药物使用比率29.00%、39.00%,差异无统计学意义(χ²=2.230,P>0.05)。观察组Ⅰ类切口感染率0.00%、Ⅱ类切口感染率0.00%、Ⅲ类切口感染率1.00%,低于对照组,差异有统计学意义(χ²=4.080、5.130、4.690,P<0.05)。结论抗菌药物用药管理在患者临床合理用药中的作用显著,可减少抗菌药物不合理使用情况及联合抗菌药物使用情况。     

电焊作业工人防护知识和行为调查

目的探讨电焊作业工人的防护知识和防护行为及其影响因素,以及是否有进行健康教育和健康促进的必要性。方法采用自行设计的调查问卷对龙泉驿区某企业电焊作业工人进行调查;分析电焊作业人员工龄、性别、学历等方面对防护知识和行为的影响。结果性别不同电焊作业人员个人防护的形成率和防护措施种类知晓率上差异有统计学意义(χ2=34.1,χ2=54.8,P0.05);学历不同的电焊作业工人,防护行为的指标差异均有统计学意义(P0.05),高学历组明显高于低学历组;不同工龄的电焊作业工人在防护专业知识较高指标上差异有统计学意义(P0.05),工龄较长的工人明显高于工龄短的工人。结论本次调查结果显示电焊作业工人对防护知识的了解及防护行为的采取均偏低,应加强对电焊作业工人的健康教育和健康促进。