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<正>前庭蜗器又称耳,由前庭器和听器构成,按部位可分外耳、中耳、内耳三部分,其形态结构复杂,特别是内耳又埋藏于颞骨岩部内,形态不规则,方位难辨识[1],学生理解抽象,难以建立该器立体概念,是解剖学教学的难点之一; 相似文献
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对于造血骨髓的研究,是医学研究的一个重要环节,如何显示在生理状态和病理状态下造血骨髓的分布一般使用传统的切片法来显示,但该方法却不能全方位观察,故效果不佳。笔者采用整体透明标本来显示造血骨髓的形态与分布,可从全方位观察造血骨髓的分布情况,能从整体上了解机体造血骨髓的状态分布。 相似文献
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前庭蜗器称为耳,不仅包括耳廓,而且还有耳道、迷路等许多部分。解剖学将人耳分为外耳、中耳、内耳三个部分。内耳是最复杂的部分,其管道多而复杂,通向多变,因此内耳又被称作迷路。又因内耳含有位觉感受器和听觉感受器,所以又将耳称为位听器。耳、尤其是内耳教学较难,学生不易掌握,如何使各专业、各层次的医学生学习较易,本文谈谈几点体会。1 充分利用挂图、模型、标本解剖学属形态学范畴,仅靠语言描述,难以使学生理解掌握其位置关系和形态结构。俗话说“百闻不如一见”,这可见其用眼观察的重要性。由于挂图只是平面显示,难以表达空间立体定… 相似文献
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以往用银浸润法制作单层扁平上皮时常采用蛙或鼠的肠系膜进行铺片,此方法制成的铺片数量极为有限,满足不了医学生的需求,而且在显微镜下观察的过程中,肠系膜的双层结构会使焦距很难调节清楚。由于观察上皮组织为第一次实验课内容,学生操作不熟练且要观察的内容较多,为节省学生看片时间,故在取材技术上加以改进。 相似文献
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付海坤 《中国临床解剖学杂志》1989,(2)
在解剖学技术资料中,涉及内耳骨迷路制作方法的较多,而内耳膜迷路的则较少,作者解剖人内耳120余例,总结出一套简便的人内耳膜迷路整体标本的制作方法。过程介绍如下:一、取材与准备取死亡不久(七个月以上)的胎儿颞骨,粗略暴露骨性耳蜗,在蜗尖打一小孔,打开圆窗、卵圆窗,用滴管向蜗尖孔、蜗底两窗分别 相似文献
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脱皮透明显示皮肤浅血管标本制作法 总被引:6,自引:3,他引:3
目的:探讨皮肤浅血管的分布规律。方法:在常规防腐及填充血管的标本上,用氨水或热水脱去表皮,原位显示皮下的浅动脉和浅静脉。结果:制作出新型的原位透明显示肢体表浅血管的标本。结论:此法弥补并完善了传统剖制法、铸型法和逐级脱水透明法的某些缺点和不足,是一种新型的标本透明制作方法。 相似文献
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随着临床诊疗水平的提高,临床和教学对乳腺结构越来越重视,一件制作精美、结构清楚的乳腺标本对于临床医生术前复习和医学生学习人体乳腺形态结构就显得尤其重要.然而,经福尔马林固定的乳腺组织结构质地变硬,乳腺小叶内输乳管管壁薄弱,与管周乳腺组织结合紧密,解剖分离难度大,难以制作出理想的乳腺标本,影响医生复习和学生学习质量.为提高乳腺标本的制作质量,笔者通过从乳头输乳管口处或剖开的输乳管窦处注射有色乳胶溶液或二甲苯溶液,使输乳管充盈或透明来区分腺内输乳管和管周乳腺组织,借助手术显微镜进行显微外科解剖的方法,成功制作出质量较高的乳腺标本,现报道如下. 相似文献
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分离颅骨整体复位标本的制作 总被引:3,自引:0,他引:3
为了更清楚地观察各颅骨的形态和位置关系,使学生对各颅骨有一个立体印象,学生既能看到又能摸到。我们将分离颅骨再按一定顺序和间距连接起来,使之既保持各颅骨原来的位置关系,又有一个整体概念,以便在教学中示教观察。 相似文献
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当前 ,中专学校都面临着多专业、多轮次的教学新形式 ,形态学教学标本的需求量明显增加 ,标本损耗率也明显增高 ,而标本来源日益困难 ,标本储备量越来越少。为缓解这些矛盾 ,认为形态学教学标本应当走瓶装化的道路。目前 ,中、小型标本的瓶装化较易实现 ,而大型整体标本的瓶装制作一直是个难点 ,到专门的制作单位购买价格又十分昂贵。近年来 ,我们努力探索大型瓶装整体标本制作 ,取得了良好的效果。现就全身动脉瓶装整体标本制作过程介绍如下 :1 取材与准备取无色透明的有机玻璃板 ,厚度为 2mm和 12mm。取中等身材 ,皮下脂肪少 ,福尔马… 相似文献