综合疗法治疗儿童弱视269例分析

目的：探讨弱视的综合治疗并评价其临床效果。方法：对269例（486眼）弱视儿童进行配镜、遮盖等综合治疗。结果：年龄越小,弱视程度越轻,治疗效果越好,屈光不正性弱视治疗效果优于屈光参差性和斜视性弱视,中心注视性弱视疗效优于旁中心注视性弱视,弱视治疗的总有效率为93．8％。结论：综合疗法治疗儿童弱视效果满意。     

院内院外治疗儿童弱视的疗效评价

近年来，儿童弱视的治疗方法，已从简单的传统治疗、综合治疗发展到联合治疗，但综合治疗依然是儿童弱视治疗的主流方法。综合治疗的主要手段都需要在院内进行。本院自2000年开始采用同视机联合多功能近视弱视治疗仪或多功能弱视治疗协调器对部分弱视儿童进行院外综合治疗。现对院内院外治疗作一初步评价。     

儿童弱视166例综合治疗及早期干预分析

目的：探讨治疗小儿弱视的疗效,对弱视患儿进行早期干预、总结工作经验。方法：对前来就诊接受综合治疗的166例患儿进行资料分析。结果：166例弱视分别为：屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视和先天性弱视。除2例先天性弱视外,其余基本治愈,综合治疗年龄越小疗效越好。结论：资料分析结果显示弱视综合治疗及早期干预缩短了疗期提高了疗效。为眼保健工作的开展提供了办法对策。     

弱视儿童家长弱视认知水平对疗效的影响

目的:探讨弱视儿童家长弱视认知水平对弱视儿童疗效的影响。方法:选取我院确诊的3～10岁弱视儿童400例,随机将弱视儿童分为观察组和对照组各200例。两组弱视儿童均采用相同的治疗、护理及复查,对观察组弱视儿童家长进行弱视相关知识的教育,内容包括弱视的定义、危害、特点等,以此来提高患儿家长对弱视的认知水平;而对照组则常规告知弱视儿童家长配合治疗、按时复查,进行对比分析。结果:观察组弱视儿童家长认知水平得到了提高,疗效得到显著提高。结论:弱视儿童家长弱视认知水平的提高对治疗效果有积极的影响。     

综合疗法治疗弱视儿童的疗效观察

目的:探讨综合疗法治疗弱视患儿的疗效及相关因素的影响。方法:对186例(278眼)弱视患儿进行戴镜、遮盖治疗、弱视训练及精细目力训练等弱视综合治疗,观察治疗效果及其相关因素。结果:在186例弱视儿童中屈光不正性弱视的疗效最好,有效率为95.2%,与屈光参差性弱视和斜视性弱视组间差异有显著性(P<0.05)。而斜视性弱视与屈光参差性弱视治愈率相比较,差异无统计学意义(P>0.05)。轻度弱视的治愈率为93.6%,与中度弱视(72.4%)和重度弱视(40.7%)相比,差异有显著性(P<0.01)。弱视儿童的治疗年龄、注视性质和依从性对弱视疗效有明显影响。结论:综合疗法治疗儿童弱视效果满意,其疗效与弱视类型、程度、注视性质、年龄、规范治疗、疗程及患者的依从性等因素有关。     

医院联合幼儿园治疗弱视58例

目的研究医院与幼儿园联合治疗弱视的可行性。方法对58例（84眼）弱视患儿采用在配戴合适度数眼镜基础上进行弱视综合训练,治疗方案由眼科医师制定,具体训练在幼儿园中进行。结果经过两年治疗,弱视患儿基本痊愈率84.5%。结论由医院与幼儿园联合治疗弱视的模式值得推广。     

同视机在弱视治疗中的疗效分析

目的：对同视机后像疗法治疗儿童弱视的疗效进行分析。方法：采用长春光电仪器厂的同视机,对4～16岁弱视儿童480例,796眼进行治疗。结果：4～7岁弱视儿童有效率98%,8～10岁弱视儿童有效率86.67%,11岁以上弱视儿童有效率50%。结论：同视机后像疗法治疗低龄儿童弱视疗效显著。     

注视训练改善儿童弱视113例

对113例弱视儿童进行验光配镜,遮盖治疗,生理刺激及目力精细训练的综合治疗。结果表明轻度弱视基本治愈率为72.0%(36/50),中度弱视19.4%(25/129),重度弱视6.3%(1/16)。注视训练治疗儿童弱视疗效较好。     

综合疗法治疗弱视儿童的疗效观察

摘要 目的：探讨综合法治疗弱视患儿的疗效及相关因素的影响。方法：对186例（278眼）弱视患儿进行戴镜、遮盖治疗、弱视训练及精细目力训练等弱视综合治疗, 观察治疗效果及其相关因素。结果：在186例弱视儿童中屈光不正性弱视的疗效最好, 有效率为95.24%，与屈光参差性弱视和斜视性弱视两组间差异有显著性统计学意义(P ＜ 0. 05) 。而斜视性弱视与屈光参差性弱视治愈率相比较,两组间差异无统计学意义(P ＞0. 05)。轻度弱视的治愈率为93.65%, 与中度弱视(72.45%)和重度弱视(40.74%)相比, 差异有显著性统计学意义(P＜0. 01)。弱视儿童的治疗年龄、注视性质和依从性对弱视疗效有明显影响。结论：综合疗法治疗儿童弱视效果满意，其疗效与弱视类型、程度、注视性质、年龄、规范治疗、疗程及患者的依从性等因素有关。     

综合疗法治疗儿童弱视效果的观察与护理

目的探讨综合方案对儿童弱视治疗、护理的效果。方法选择2000年2月～2005年2月间收治的各种不同类型弱视患儿56例共74只弱视眼,进行评估和分析,制定出相应的综合治疗护理计划,按要求严格执行。观察分析不同年龄、弱视类型和注视性质患儿的治疗效果。结果不同年龄组患儿疗效差异有显著性(P<0.05),斜视性弱视与屈光不正性弱视及屈光参差性弱视相比,疗效差异有显著性(P<0.05),轻度弱视的治疗效果明显优于中度和重度弱视。结论综合疗法治疗儿童弱视有较好效果,疗效与患儿年龄、弱视类型和原有弱视程度有关。贵在早期发现,坚持治疗,护患配合,根据治疗情况细致调整,以最大限度地恢复正常视功能。     

综合疗法改善儿童弱视的疗效观察

对298例弱视547眼,根据不同类型弱视采用不同方法进行综合治疗,结果表明治疗效果与弱视的类型、程度、注视性质及年龄均有着密切关系。     

弱视治疗的护理进展

综述了弱视治疗的护理进展,主要包括影响弱视治疗的相关因素、弱视的健康教育以及治疗过程中的护理干预。认为护理人员要全方位地对患者开展健康教育,进行有效的护理干预,从而提高治疗效果,提高弱视患儿的生存质量。     

综合疗法治疗儿童弱视的远期疗效分析

【目的】探讨综合疗法治疗儿童弱视的远期疗效。【方法】对557例（967眼）儿童弱视进行屈光矫正,遮盖及行红闪（激光）、光刷、多光谱、视觉刺激、视觉定位、精细目力训练等综合治疗1～5年。【结果】治愈率79．42％,有效率96．59％,屈光不正性弱视疗效优于斜视性弱视和屈光参差性弱视,弱视程度越低、年龄越小、治疗时间越长效果越好。【结论】弱视治疗效果与弱视类型、弱视程度、治疗时间、治疗年龄有关,综合疗法可以提高治愈率。     

东营市儿童弱视调查与屈光不正性弱视临床干预研究

目的:调查东营市儿童弱视发病情况,比较传统干预法和深度干预法治疗屈光不正性弱视的疗效。方法:筛查东营市5 742名3～12岁儿童视力,对低视力患儿进行屈光检查、眼底检查、裂隙灯检查,分析该地区3～12岁儿童的弱视发病率,确定弱视类型及弱视程度。对36例屈光不正性弱视患儿进行深度干预治疗,对随机门诊就诊的34例屈光不正性患儿进行传统干预治疗,将两组治疗结果进行统计学分析。结果:筛查出现低视力患儿1 091例,弱视患儿131例,弱视检出率为2.3%。其中3～6岁儿童共1 422例,低视力患儿269例,弱视患儿45例,弱视检出率为3.2%;7～12岁儿童共4 320例,低视力患儿822例,弱视患儿86例,弱视检出率为2.0%。视力提高行数传统干预组为(3.36±1.36)行,深度干预组为(5.14±1.72)行,两组比较差异有统计学意义(t=3.84,P<0.01)。立体视觉回复传统干预组为45.3%,深度干预组为58.1%。结论:东营市3～12岁儿童弱视检出率为2.3%,深度干预法治疗屈光不正性弱视优于传统干预法。     

立体视加强训练对弱视疗效观察

通过对４７例视力达０．６以上的弱视儿童，在综合疗法治疗弱视的基础上，配合应用同视机进行三级融合机能检查，［１］并针对性地进行立体视加强训练，对没有同时视，单眼抑制或交叉抑制的弱视儿童，采用同时视训练及消除抑制训练，对具有同时视，融合范围低于正常的弱视儿童，进行了融合加强训练，对体视范围低于正常者，进行体视加强训练。实践表明，对缩短弱视的治疗时间，建立和完善弱视儿童的立体视觉，提高弱视的治愈率，有着较为显著的效果。     

综合疗法治疗儿童弱视

目的 探讨儿童弱视综合疗法及疗效.方法 对确诊为弱视的儿童305例(459眼),根据弱视程度、弱视类型,注视性质,屈光状态分别采取不同方法 进行综合治疗.随访6～18个月.结果 通过综合治疗,基本治愈及进步者445眼,无效14眼,总有效率为96.9%.弱视年龄越小、弱视程度越轻、弱视类型中屈光不正、注视性质中中心注视,治疗效果越好.结果 综合疗法治疗儿童弱视有效率高.不同程度弱视之间治愈率有显著性统计学意义.     

儿童屈光参差行LASIK手术后实施弱视治疗的效果分析

目的 评价儿童屈光参差行LASIK手术后实施弱视治疗的临床效果.方法 对86例(107/眼)近视性屈光参差并伴有中重度弱视的病例进行LASIK治疗,术后实施弱视治疗,观察术前术后弱视的变化.结果 86例(107眼)弱视眼中,均比术前最佳矫正视力提高2～5行,28眼达到5.0.结论 LASIK术后实施弱视治疗是矫正儿童屈光参差性弱视的一种有效方法.     

综合疗法改善弱视儿童视功能

在对儿童弱视的治疗中,如果治疗方法选择不当,往往不能取得满意效果,最终影响患儿生活质量。以往儿童弱视的治疗多采用传统的遮盖法。近年来随着弱视发病机制的深入研究,人们更倾向于采用综合疗法。经采用综合疗法对152例208眼弱视患儿进行康复治疗,发现其有显著改善视功能的作用。     

增视能多媒体技术在儿童弱视训练中的应用

[目的]了解增视能多媒体技术在儿童弱视训练中的作用。[方法]对81例（151眼）诊断为弱视的3岁-13岁患儿应用增视能多媒体技术进行弱视训练。[结果]经治疗,年龄3岁-6岁儿童痊愈率最高（82.41%）,轻度弱视痊愈率为90.91%,中度弱视痊愈率为68.60%。[结论]增视能多媒体技术治疗儿童弱视疗效与弱视的类型、程度及年龄有密切关系,年龄越小,治疗效果越好。     

儿童弱视综合治疗疗效及依从性分析

目的 回顾分析儿童弱视的综合疗法及依从性对疗效的影响.方法 对92例3～13岁弱视儿童进行散瞳验光配镜矫正,同时进行训练以及药物治疗.结果 3～6岁组的有效率为95.5%,7～9岁组的有效率为71.4%,11岁以上组的有效率为42.8%;屈光参差性弱视的有效率为88.7%,屈光不正性弱视的有效率为84.1%,斜视性弱视的有效率为64.3%;轻度弱视的有效率为97.9%,较中度弱视的有效率为76.8%和重度弱视的有效率为47.6%明显增高;中心注视者有效率为89.4%,旁中心注视的有效率为59.3%.结论 年龄越小疗效越好,弱视程度越轻疗效越好,屈光参差性弱视较屈光不正性弱视疗效好,斜视性弱视、旁中心注视及依从性差者疗效最差.弱视儿童进行综合性治疗及有很好的依从性则治疗效果最好.