网络环境下医院图书馆服务模式的思考

探讨了网络环境下医院图书馆所面临的挑战和机遇,提出了医院图书馆应加强馆藏和网络资源建设,只有不断改进服务模式,开展个性化服务,才能充分利用好各种文献资源,提高医院图书馆的服务质量,更好地为医院发展提供信息服务。     

论网络环境下军队医院图书馆建设

随着网络宽带技术的发展，我国医院图书馆在馆藏资源、信息处理、信息咨询、馆员知识诸方面均受到前所未有的冲击和影响。有一定规模医院的图书馆已经考虑其对策，并对网络环境下的信息服务工作进行探索。信息技术的迅猛发展，使图书馆的发展不可避免地进入网络时代，特别是在大多数军队医院已完成了医院局域网建设的环境下，图书馆的信息资源已不再局限于印刷型出版物，     

网络环境下医院图书馆的个性化服务

目的探讨在网络环境下个性化服务在医院图书馆发展的新趋势。方法通过对医院图书馆个性化服务实践中关键问题的解析,探究提高个性化服务有效率的途径。结果利用新的技术手段、提高医院图书馆馆员的素质和个性化服务在用户中的知名度以及收集用户对个性化服务的反馈,及时改进提供服务的内容、渠道和方式等方法,提升个性化服务的有效率。结论医院图书馆开展个性化服务对医院图书馆可持续发展有重要意义,是医院图书馆信息服务的方向。     

医院数字图书馆建设标准化的思考

随着信息技术的迅速发展，衡量医院现代化图书馆的实力标准，已不再是馆藏量和规模，而是信息拥有量和信息的处理、加工及利用能力。如何利用现代化技术手段开发信息资源，已成为图书馆发展的一个新的方向。因此，医院图书馆应尽快实现“三个转变”：工作对象从静态的印刷型献信息向动态的数字化献信息转变；服务内容从献管理为主向献信息的导航和信息的加工处理重组为主的转变；服务方式由手工借阅向自动化、网络化方向转变。随着信息技术的迅速发展，衡量医院现代化图书馆的实力标准，已不再是馆藏量和规模，而是信息拥有量和信息的处理、加工及利用能力。如何利用现代化技术手段开发信息资源，已成为图书馆发展的一个新的方向。因此，医院图书馆应尽快实现“三个转变”：工作对象从静态的印刷型献信息向动态的数字化献信息转变；服务内容从献管理为主向献信息的导航和信息的加工处理重组为主的转变；服务方式由手工借阅向自动化、网络化方向转变。     

网络环境下医院图书馆情报信息服务工作探讨

在信息技术飞速发展的今天,医院图书馆如何充分发挥其作用,这是值得我们深思的问题。国际互联网络的建设和计算机网络的普遍应用使图书馆事业进入了一个新时代,新的信息环境促使图书馆界迈进了数字化、网络化的发展阶段。本文的目的在于分析医院图书馆在网络环境下发生的变化,并结合本馆的实际情况对医院图书馆如何开展情报信息服务进行探讨。1 网络环境下医院图书馆发生的变化1.1 医院图书馆的情报信息资源方面的变化 电子文献将对医院图书馆的整体活动模式产生重大的影响,在网络环境     

论医学图书馆信息服务的创新

随着网络、通讯及数据库等技术的飞速发展,以计算机网络为核心的网络环境对图书馆的服务工作带来了机遇与挑战。因而,网络环境下如何做好医学图书馆的信息服务工作和创新,将成为我们研究的一项新课题。1　图书馆网络信息资源服务的模式网络信息资源,是指电子出版发展到高级阶段     

借鉴临床医学图书馆员服务模式 主动服务临床医教研工作

新时期医院图书馆服务内容、方式面临着三个转变 :一是工作对象从静态的印刷型文献信息向动态的数字化文献信息转变 ;二是服务内容从文献管理为主向文献信息的导航和信息的加工处理重组的转变 ;三是服务方式由手工借还向自动化、网络化方向转变。医院图书馆必须走出图书馆 ,直接参与到医疗、教学、科研中去。提出临床医学图书馆员进行主动服务是一种比较切合实际的服务方式 ,灵活借鉴国外临床医学图书馆员这一服务方式 ,使图书馆朝着全方位、多层次的服务方向发展 ,实现医院图书馆工作由被动服务向主动服务的转移 ,使读者及时获取所需要的信息资源 ,享受高层次的信息服务。最后指出努力提高图书馆专业人员信息素质能力是深化为临床主动服务的先决条件 ,加强人才继续教育和管理 ,是提高优质有效服务能力的基础。     

网络环境下医院图书馆读者需求与读者服务

文章阐述了网络环境下医院读者对图书馆的需求所发生的变化，以及为适应这种变化医院图书馆读者服务由传统的馆藏资源服务为主转变到现代的网络信息资源服务为主。     

医院图书馆信息服务的发展方向

医院图书馆是医院文献资源的主要集散地,由于信息技术的发展、用户信息需求的变化,迫切需要图书馆改进信息服务方式。通过分析目前我国医院图书馆的不足,提出了信息服务发展的五个方向：⑴合理配置信息资源。⑵加强服务手段的现代化建设。⑶提高专业人员素质。⑷重视网络生物医学信息资源导航。⑸以用户为中心,加强信息资源的深层次开发。     

网络环境下医院图书馆的发展策略

1网络环境下医院图书馆的变化 1．1馆藏资源结构模式发生了变化 在网络环境下．医院图书馆正处于传统图书馆与数字图书馆并存的发展阶段。馆藏资源结构模式由单一的以纸质文献等有形文献为主的馆藏向虚拟数字化信息资源馆藏资源共存的结构模式转变。这两种信息资源相互补充．构成了网络环境下医院图书馆的馆藏主体．其中虚拟信息资源由于来源丰富．检索快捷．组配检索方便,逐渐成为医院图书馆的重要馆藏资源。     

网络环境下医院图书馆期刊资源的管理与服务

本文分析了传统医院图书馆期刊的管理与服务及计算机网络技术的发展给期刊工作带来的机遇和挑战,认为传统的医院图书馆期刊的管理与服务具有一定的时代烙印和局限性,无法满足新时期读者的情报需求.在网络环境下,医院图书馆的期刊工作应重视网络信息资源的开发利用,注意合理收集多种载体形式的期刊,发挥文献传递功能,为读者提供全方位的信息服务.     

医院图书馆的信息资源建设与服务模式

在现代信息技术与网络环境迅猛发展的背景下，医院图书馆的馆藏资源结构、用户服务特点及医院图书馆的读者服务模式。     

网络环境下医院图书馆读者服务对策研究

本文通过对网络环境下医院图书馆读者服务工作的新特点和网络环境下读者服务工作在服务模式、服务内容、服务重点、服务手段方面的拓展,指出网络环境下加强读者服务工作的对策.如:转变服务观念,强化服务措施,丰富服务内容,积极开展基于网络信息资源的深层次服务;加强信息服务人才的培养,进行重新定位;坚持以市场为导向,走服务创新的道路.     

网络环境下医学图书馆馆员应具备的素质

随着计算机的普及、网络的迅速发展及网络化信息资源的不断增长，医院图书馆的工作也迈上了一个新的台阶。在网络环境下，医院图书馆作为医院的情报信息服务中心，图书馆馆员在医疗、教学和科研中起着纽带作用，承担着信息提供者和网络导航员的双重责任。为了适应这种职能上的新变化，图书馆员必须不断提高自身素质和能力，以适应信息时代的要求。     

我院图书馆的数字化信息服务

医院图书馆担负着向医院医教研人员提供优质、快捷信息服务的任务，而在信息技术日新月异的今天，其所提供的信息服务亦逐步向数字化、网络化发展。如何实现医院图书馆的数字化信息服务，为医务人员提供内容丰富、形式多样的电子信息资源，是医院图书馆工作者面临的课题。我院图书馆依托医院计算机网络开展了数字化信息服务。     

论网络环境下医院图书馆的个性化信息服务

文章分析了网络环境下医院图书馆开展个性化信息服务的可能性和必要性,认为个性化信息服务是网络环境下图书馆信息服务的必然趋势,并探讨了开展个性化信息服务的方式及对医院图书馆员业务素质的新要求.     

网络环境下医院图书馆个性化信息服务的探讨

现代信息技术的飞速发展和计算机的普及，网络已成为广大医务工作者传递信息、获取信息、交流信息的重要途径。如何将网上大量的科技文献用于临床、教学、康复及科研，使专业技术人员及时、准确、全面地查找到所需的信息，实现网络环境下医院图书馆个性化信息服务，已成为当前倍受关注的问题。目前，大多数医院图书馆的信息服务多停留在原始信息的搜索、套录、传递上，只注重网络超级链接，不重视用户需求及信息资源的提取、加工和分析，未开展信息研究和信息筛选服务，服务形式单一，局限性大，降低了用户获取专业信息的速度和精度。因此，开展个性化定制服务也是医院图书馆的必然趋势。     

上海市儿童医院图书馆读者服务调查情况分析

目的 调研某医院图书馆读者服务情况,了解读者对信息服务的需求,以便使图书馆改进服务方式,为临床医务人员提供更好的知识服务.方法 采取问卷调查法.在一定时间段内向本院职工随机发放调查表,回收统计各调查项目数据,并进行分析.结果 书刊馆藏质量基本满足读者需求,读者利用资源形式仍以网络资源和纸质文献资源相结合为主,对图书馆开展的定题服务和查新有需求,对馆员服务态度予以肯定,但阅览室环境较差,图书馆网络建设有待改进.结论 读者服务是图书馆工作的重要内容之一,要提高医院图书馆服务质量和水平,只有提高馆员综合素质,加强图书馆功能开发,建立特色馆藏,使之真正成为医院医、教、研的文献信息保障.     

网络环境下军队医院图书馆信息需求与服务模式研究

文章分析了网络环境下军队医院图书馆的用户信息需求特点,针对目前军队医院图书馆数字资源信息服务的主要问题,提出需要更新的观念和工作方向。     

网络环境下医院图书馆服务的对策

迅速发展的电子计算机技术，多媒体技术和现代通讯技术相结合而形成的网络环境，给图书馆的发展带来了前所未有的深刻影响，图书馆的服务对象和用户需求有了很大的变化，图书馆的服务内容、眼务手段及服务方式也必须随着发生变化，全新的网络背景，需要医院图书馆通过变革求发展，以全新的服务理念、服务模式及更高素质的图书馆员服务于医院的医疗、教学、科研和管理工作。