342例初产妇心理健康状况分析

目的：研究初产妇产前、产后心理健康状况。方法：对342例初产妇在产前3天及产后一周内用SCL-90各自评一次。结果：342例产前SCL-90测试结果与常模比较躯体化、焦虑、恐怖因子分显著高于常模，人际关系、偏执因子分显著低于常模；产后SCL-90测试结果躯体化、抑郁、敌对、精神病性显著高于产前；产男婴组恐怖因子分显著高于产女婴组；难产者躯体化、抑郁因子分显著高于顺产者。结论：孕产妇产前、产后均存在一定的心理障碍。     

首次咨询者独生子女心理健康状况及父母养育方式分析

目的了解心理门诊首次咨询者独生子女心理健康状况及父母养育方式,为心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和父母养育方式评价量表(EMBU)对130名独生子女首次咨询者进行测试。结果独生子女首次咨询者的SCL-90各因子分明显高于国内常模(P<0.01);父母养育方式因子分:父母温暖理解(FF1、MF1)、父亲过度保护(FF6)显著低于国内常模(P<0.01),父母严厉惩罚(FF2、MF4)、过度干涉(FF3、MF2)、拒绝否认(FF5、MF3)显著高于国内常模(P<0.01);不同性别独生子女首次咨询者躯体化因子、抑郁因子均分、总均分女性显著高于男性(P<0.01),敌对因子均分女性高于男性(P<0.05)。不同性别独生子女首次咨询者父母养育方式各因子分无显著性差异(P>0.05)。结论首次咨询者心理健康及父母养育方式在一定程度上存在问题,咨询者应有针对性地进行健康教育。     

上海市体检人群SCL-90评定结果分析

目的分析上海市体检人群症状自评量表(SCL-90)各因子得分情况,了解其心理健康状况,为心理健康指导提供依据。方法采用SCL-90对来我院健康体检的人群进行心理测量,比较不同性别、婚姻、年龄、学历之间的差异。结果本研究群体SCL-90各因子得分均低于常模(P0.05);女性的躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖得分高于男性(P0.05);除躯体化外,其他因子得分在不同婚姻状况、不同年龄组人群之间的差异均具有统计学意义(P0.05);除偏执外,其他因子不同学历人群间得分的差异均具有统计学意义(P0.05)。结论该体检人群的心理健康状况良好,但应注重女性、未婚、低年龄、低学历人群心理健康教育。     

脑外科护士心理健康状况调查与分析

目的：调查脑外科护士心理健康状况，分析其心理健康问题的影响因素。方法：采用症状自评量表（SCL-90）分别对38名脑外科护士和38名内科护士进行测评。结果：脑外科护士SCL-90各因子平均分均明显高于内科护士和中国常模，组间比较差异有统计学意义（均P〈0．05）；内科护士除了抑郁、焦虑两个因子分明显高于中国常模以外（P〈0．05），其余SCL-90因子分与中国常模比较差异均无统计学意义（P均〉0．05）。结论：脑外科护士心理健康问题既比内科护士严重，又比一般人群更加突出，应针对脑外科护士的职业特点，开展多种形式的心理健康教育，以消除职业环境的不良影响。     

劳教戒毒人员康复期心理调查与康复对策

目的调查劳教戒毒人员的心理健康状况。以探讨该人群心理康复的可行性方案，降低复吸率。方法运用症状自评量表（SCL-90）对100例康复期劳教戒毒人员进行测评，其结果与全国常模对照分析；同时对不同类型的阿片类物质依赖者测评结果进行对比。结果劳教戒毒人员发SCL-90各因子与全国常模比较有显著性差异，不同性别、受教育程度的阿片类物质依赖者测查结果有显著性差异。结论劳教戒毒人员多有严重的心理问题，必须重视该群体存在的心理问题的特点，针对其心理特征制定相应的康复方案。     

神经内科护士心理健康状况调查

目的 了解神经内科护士的心理卫生状况,促进其身心健康.方法 采用SCL-90量表测量98名神经内科护士的心理卫生状况,并与常模做比较.结果 神经内科护士的SCL-90总分、总均分、阳性条目数、阳性均分、部分因子分高于全国常模(p＜0.05),不同文化程度、不同职称护士在躯体化、抑郁和焦虑因子上得分有差异(p＜0.05)).结论 神经内科护士的心理健康状况水平明显低于正常人群,其心理健康应得到关注.     

ICU护士心理健康状况调查及应对方式分析

目的：了解ICU护士心理状况与应对方式,探索促进ICU护士心理健康的有效途径。方法：采用心理健康症状自评量表（SCL-90）、简易应对方式量表,对广州市和佛山市76名ICU护士进行测评。结果：ICU护士SCL-90筛选阳性率达53%,各因子得分均高于全国常模;因子中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性与全国常模比较有显著性差异（P〈0.05）。ICU护士应对方式中消极应对与SCL-90各因子得分均呈显著正相关,积极应对与SCL-90强迫、人际关系、恐怖呈显著负相关。结论：ICU护士心理健康水平低于全国常模,且在遇到问题多采用消极的应对方式。     

石化管道储运员工症状自评量表调查

目的 建立石化管道储运员工症状自评量表(SCL-90)的群体常模,为企业心理健康管理提供参考指标.方法 运用症状自评量表(SCL-90)对5544名石化管道储运公司员工进行心理评定,并与中国常模比较.结果 石化管道储运员工症状自评量表(SCL-90)的群体常模:总分为128.95士37.36;阳性项目数为26.88±18.46.各因子分的均值在1.21～1.62之间,未发现明显的峰值;心理健康状况好和良好的人数达到94.6％,心理健康状况比较差的人数只占5.4％.结论 石化管道储运员工整体心理素质水平比较好,石化管道储运员工的症状自评量表(SCL-90)因子分群体常模与全国常模比较发现,躯体化、焦虑、精神病性、阳性项目等因子分显著高于一般人群.     

护士心理健康及其相关因素调查

[目的]调查护士心理健康状况及相关因素，为制订解决对策提供依据。[方法]运用症状自评量表（SCL-90）及自编一般状况量表对182名护士进行调查，并与全国常模（女）比较，对其相关因素进行分析。[结果]182名护士躯体化、强迫因子评分显著高于常模，而人际关系敏感因子评分显著低于常模；特殊科室护士9个因子评分均显著高于常模；正式护士躯体化、强迫、敌对、偏执、抑郁、精神病性6个因子评分及总均分显著高于合同制护士；高强度下工作时间、≥6h者9个因子及总均分评分均显著高于〈6h者。[结论]护士心理健康状况较差，与科室、编制、高强度下工作时间有关，应适当采取措施改善护士心理健康状况。     

军校护理专业不同层次学生心理健康状况分析

[目的]了解军校护理专业不同层次学生的心理健康状况。[方法]用症状自评量表(SCL-90)对469名某军医大学护理专业各层次学生进行测试。[结果]护理大专生SCL-90均分高于护理本科生和护理专升本学生；护理本科生除恐怖因子外，其余各因子得分均低于军校大学生常模，且人际敏感等5项因子得分存在统计学意义；护理专升本学生各因子得分均低于军校大学生常模，且强迫、人际敏感等7项因子得分显著低于该常模；护理大专生除强迫、恐怖因子外，其余SCL-90各因子得分均低于军校大学生常模，且躯体化、敌意、妄想因子得分显著低于该常模。[结论]对军校不同层次护理学生的心理健康教育应有的放矢地开展。     

甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生心理卫生状况调查

目的探讨甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生的心理卫生状况及其相关因素,为大学生管理、心理咨询和健康教育提供依据。方法对530名医学大学生采用症状自评量表和自拟一般情况调查表进行问卷调查分析。结果入组大学生症状自评量表各因子评分均显著低于全国大学生常模（P〈0．01）。不同年级大学生症状自评量表强迫、抑郁和焦虑因子分有显著性差异（P〈0．05）;大三学生症状自评量表各因子分均高于大一、大二学生。症状自评量表各因子≥2分检出率为41．8％;其中男生检出率为49,16％,女生为37．62％,男生显著高于女生（χ^2=6．219,P〈0．01）。症状自评量表因子分≥2分检出率与大学生对甲型H1N1知识知晓程度、防治措施的了解程度和对甲型H1N1流感的关注程度有关。结论在甲型H1N1流感流行期间,医学大学生心理健康总体状况良好,但仍存在部分心理问题。     

门诊康复期精神分裂症患者心理健康状况调查

目的 探讨门诊康复期精神分裂症患者的心理健康状况,为实施有效的心理干预措施提供依据.方法 采用症状自评量表对门诊48例康复期精神分裂症患者进行调查,并与国内常模进行对比分析.结果 康复期精神分裂症患者症状自评量表的躯体化、强迫、抑郁和恐怖因子分均显著高于国内常模(P＜0.05或0.01),而人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分与国内常模比较差异均无显著性(P＞0.05).结论 门诊康复期精神分裂症患者存在一定的心理问题,应加强心理治疗,改善其心理健康状况.     

综合医院急诊科医护人员心理健康状况调查

目的探讨综合医院急诊科医护人员的心理健康状况,为制定心理干预措施提供依据。方法对综合医院急诊科405名在职医护人员采用症状自评量表进行心理健康状况调查,并与国内常模进行对比分析。结果急诊科医护人员症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、偏执、精神病性因子评分均显著高于常模（P〈0．05）;医生焦虑、抑郁、恐怖、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）,焦虑、恐怖因子评分均显著高于护士（P〈0．05）;护士躯体化、强迫、人际关系、抑郁、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）。结论综合医院急诊科医护人员的心理健康水平低于一般人群。护士的突出问题是人际关系、躯体化、强迫症状、偏执和抑郁;医生的突出问题是恐怖、焦虑、偏执和抑郁。应针对医护人员的心理问题给予相应的心理干预。     

军队非现役文职人员心理健康状况及相关因素研究

目的研究非现役文职人员的心理卫生状况及相关因素,为军队医院、疗养院建立聘用护士的有效培训机制提供可靠依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）,对参加军事训练的536名非现役文职人员进行测试,与中国常模、军人常模进行比较,并按工作年限、学历、是否独生子女、婚否等进行分组,进行组间比较。结杲（1）军队非现役文职人员SCL-90各因子分、总得分均低于中国常模、军人常模（P〈0．05）。（2）非现役文职人员心理卫生水平的变化受工作年限、学历、是否独生子女、结婚否影响,表明随着工作年限的增加,心理健康问题有所减少;学历组间比较SCL-90各因子分大专组均高于本科及以上组,但无显著性差异（P〉0．05）;独身子女的SCL-90中独身子女的SCL-90各因子分均高于非独身子女,但无显著性差异（P〉0．05）;已婚的SCL-90各因子分均低于未婚的,并在强迫、人际关系、精神病性、其他上差异有统计学意义（P〈0．05）。结论军队非现役文职人员心理卫生水平总体较好;军队非现役文职人员产生心理问题的主要原因可能是竞争激烈、心理压力大、军训紧张等。     

急诊科护士心理健康状况的调查

目的调查急诊科护士的心理健康状况,探寻影响其心理健康状况的重要因素,并提出干预措施。方法 运用症状自评量表（SCL-90）对某市3所三级甲等医院的80名急诊科护士的心理健康状况进行调查评分,并将评分结果与国内常模相比较。结果本组护士SCL-90总分及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、恐怖及附加因子得分与国内常模比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;中专护士SCL-90中的强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、人际关系敏感、精神病性、恐怖、偏执和附加因子得分与大专及以上学历护士比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;除躯体化、精神病性及附加因子外,不同职称护士SCL-90其他7个因子的得分经比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论急诊科护士心理健康状况不佳,学历、职称是影响其心理健康状况的重要因素,应给予相应的心理支持及干预。     

北京市某三级甲等医院发热门诊护士应急能力和心理状况的调查

目的调查北京某综合三级甲等医院发热门诊护士的应急能力和心理状况,旨在为应对突发公共卫生事件的人力资源策略提供参考和依据。方法采用整群抽样方法于2020年2月10日—3月20日选取在北京市某综合三级甲等医院发热门诊工作的25名护士作为研究对象,采用自制改良突发公共卫生事件护理应急能力评估表和症状自评量表(SCL-90)进行横断面调查研究,综合评估护士的应急护理能力和心理状况,调查方式采用线上方式,回收率为100%。结果25名发热门诊护士的突发公共卫生事件防控应急能力评估总分为(85.62±4.47)分、SCL-90总分为(157.60±55.95)分;不同岗位层级的护士应对突发公共卫生事件护理应急能力总分比较,差异有统计学意义(P<0.05);本组发热门诊护士SCL-90中强迫、躯体化、焦虑、精神病性和恐怖因子得分均高于常模,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论本研究中发热门诊护士应对突发公共卫生事件护理应急能力较好,但存在一定的心理健康隐患。建议医院管理者进行磁性管理和正向引导,疏解护士的心理压力,同时通过多途径、多渠道地对护士进行全面培训及严格考核,以提高其应急护理能力。     

新加坡的中国护士心理健康状况与社会支持的相关性研究

目的探讨在新加坡工作的中国护士的心理健康状况及其与社会支持之间的关系。方法采用症状自评量表（SCL-90）和社会支持量表（SSRS），对37名在新加坡工作的中国护士的心理健康状况和社会支持情况进行调查，并分析两者之间的相关性。结果本组护士SCL-90总分高于全国常模（P〈0．01），其中人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧因子得分均高于全国常模，差异具有统计学意义（P〈0．01），且心理症状中的躯体化、人际关系敏感与社会支持呈负相关。结论在新加坡工作的中国护士有明显的心理症状，且得到的社会支持有限，社会应对这个特殊的群体多一些关心。     

新疆中职护生心理健康状况及与人格的相关关系

目的了解新疆中职护生的心理健康状况,为中职护生心理健康干预提供针对性依据。方法随机抽取新疆某中职卫生学校护理专业309名学生作为调查对象,运用一般情况调查表、症状自评量表（SCL-90）及艾森克人格问卷进行测试。结果新疆中职护生症状自评量表（SCL-90）阳性检出率中强迫症状最高,占72．5％;新疆中职护生的SCL-90量表总均分为（2．08±0．56）分,高于全国常模（1．75±0．67）,差异有统计学意义（t=10．25,P〈0．01）,各因子得分也均高于全国常模（P〈0．01）。女生抑郁评分为（2．13±0．73）分、焦虑（2．08±0．72）分,恐怖（1．93±0．74）分,均高于男生（1．604-0．33）,（1．66±0．52）,（1．42±0．37）分,差异有统计学意义（t=-5．54,-2．12,-4．68;P〈0．05）。维族护生在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性上的得分均高于汉族和回族护生,差异有统计学意义（P〈0．05）,SCL-90的各维度与人格量表中精神质和神经质呈正相关（P〈0．05）,与掩饰性呈负相关（P〈0．05）。结论新疆中职护生心理健康状况整体较差,亟须开展具有针对性的心理干预,加强新疆中职女护生和民族护生的心理健康教育工作。     

不同个性特征护士的心理健康水平调查

目的：通过问卷调查探讨临床护士心理健康水平与个性特征的关系,为提高临床护士心理素质提供资料。方法：对北京某三级甲等医院10个科室245例临床护士,采用90项症状清单（SCL-90）及艾森克人格问卷（EPQ）进行调查,了解护士心理健康水平及其个性特征。结果：回收有效问卷204份。SCL-90问卷显示,被调查护士的总分和各因子分（除人际关系和偏执外）高于全国常模（P〈0.01）。EPQ分析个性特征,属抑郁质43例,胆汁质70例,黏液质21例,多血质70例。各气质类型护士SCL-90评分,抑郁质〉胆汁质〉黏液质、多血质（P〈0.01）。结论：临床护士的心理健康水平低于一般人群,其中抑郁质护士最低。提示护理工作节奏快,压力大,责任重,护士易出现心理问题,应引起重视。     

心理咨询来访者的心理状态调查及护理干预

目的探讨心理咨询来访者的心理状态。方法采用症状自评量表(SCL-90)对每位来访者进行测试,测试结果用WJZ心理测验与统计软件进行分析。结果482例来访者的9个症状因子波动在1.25～3.25分,除精神病性因子分外,其余8个因子分与国内常模比较,有显著性差异(P<0.01)。按SCL-90测验所得分≥3分来划分是否存在心理障碍,45.7%男性来访者存在心理障碍,52.2%女性来访者存在心理障碍。结论心理咨询来访者都有负性心理,但并非全部都存在心理障碍。多数来访者经心理医生治疗、疏导及护理干预后能迅速纠正心态。