浅谈中医医史文献学研究生创新能力的培养

创新思维与创新能力的培养是中医药研究生教育的核心任务,对提高研究生更新原有知识、学习领悟新知识及综合运用各门学科知识的能力具有重要意义,故本文以中医医史文献学研究生创新能力的培养为切入点,对其重要性以及途径与方法加以探讨。     

浅谈如何提高中医妇科研究生综合素质

中医妇科学是中医四大学科之一。它既紧密联系于传统的中医基础理论,又有其独特的专业理论内涵及临床特点,尤其是在临床治疗方面更有一定的优势。中医妇科学发展的关键在于如何培养和造就合格的专业人才。1目前中医妇科研究生培养中存在的问题我国中医妇科学研究生的培养历经了20多年的探索和发展,已从单一的培养模式过渡到临床医学专业和医学科学研究两种培养方向。近年来,高校研究生连续扩招,既为高等教育发展带来了契机,也给高等教育人才培养带来更大的压力。大量的扩招,导致研究生在入学时基础水     

网络环境下中医文献学的教学模式

现代网络、信息技术促进了网络教育的飞速发展,从1995年到2000年,全世界的远程教育市场规模在以每年45％的速度增长着。中医文献学作为中医学高等教育学科的一门重要课程,积极探索其网络教学模式,并制作出相应的中医文献学CAI课件具有十分重要的意义。1 中医文献学的特点与信息化教学 中医文献学是传统文献学与医学相结合而形成的一门新兴交叉学科。它与文献学、传统医学既有内在的密切联系,又独立成科。     

引入科研思维促进中医外科学研究生综合素质的提高

中医外科学既是一门临床学科,又是一门实践科学。中医外科学研究生的培养不仅要使其具备扎实的专业知识,还应使其具备一定的科研能力,这样才有利于培养优秀的中医外科学人才。此文从中医外科学研究生普遍存在的问题以及解决对策入手,旨在培养综合素质过硬的中医外科学研究生,对于建设研究型医院、研究型大学具有重大意义。     

刘衡如先生的中医文献学成就

刘衡如先生（1900．8—1987．1）,中国现当代著名中医文献学家,他硕学淹贯,通达古今,对《素问》《灵柩》《甲乙经》《太素》《类经》《本草纲目》《杂病广要》等,均整理研究,作出重要贡献。读他的著作,每叹其记诵之博,义例之精,校勘之绵密,识见之宏远,可坐而言,可起而行,皆为中医界有体有用之作。     

《中医文献学》评介

马继兴研究员著成《中医文献学》一书,现已由上海科技出版社出版问世。是书对中医文献研究工作者,有重要的参考价值。该书共列四篇,对中医文献之古医籍目录学、中医文献史、古医籍版本学、中医文献研究之方法学等均有论述,共有八十余万字,列表一百二十余幅,影印原图三十余幅,示意及仿作图十余幅,可以算是图文并茂。第一篇中医文献范畴论,详论中医文献在历代图书分类上的地位,医学类的医学书目、已佚的古医书、中医文献的类别、非医书中的医学资料等。特别对古代目录未收的医学著作     

关于中医古典文献学的讨论

中医古典文献学既是中医学的分支学科,也是中国古典文献学的分支学科,是中医学与中国古典文献学交叉形成的一门学科。同时,中医古典文献学也是中医文献学的分支学科,是中医文献学中以古典中医文献为研究对象,以古典文献学方法,如目录、版本、校勘及训诂、文字、音韵等为工具,进行中医古典文献整理研究,并探索研究其产生、发展规律以及利用方法的学科。从研究领域看,中医古典文献学应包括中医古典文献学理论与方法、中医古典文献学史、古典中医学术和中医古典文献整理等方面。中医古典文献学理论与方法指其学科属性、学科体系及研究方法等。中医古典文献学具有综合性、基础性、实践性等特点。     

《中医文献学》教学改革实践与思考

《中医文献学》是一门培养和提高学生利用中医文献能力的重要课程,它指引学生如何从浩瀚的中医药文献中甄别、选择和阅读中医药文献,从古今中医药文献中发掘宝藏,汲取营养,提高自己的学术水平。因此,     

谈开设中医古籍文献学的必要性

对开设中医古籍文献学的目的意义,即中医临床和中医古籍文献研究工作以及中医学术继承发展的需要进行了阐述,对中医古籍文献学与中医文献检索利用,医古文三门课程不同的学科属性作了简要的辨析,从而提出了中医院校应上级开设中医古籍文献学的设想,也回全了中医界关于中医文献检索利用和医古文可以取代中医古籍文献学的说法。     

我院中医妇科硕士研究生现状分析

对我院近3年中医妇科研究生入学、在读以及毕业情况的分析及对已毕业研究生建议反馈的调查,结合当前国家级社会对研究生的要求与需求的状况,分析我科研究生现状。思考我们要充分认识发展中医研究生教育的重要意义;要在继续抓好科研型中医药人才培养的同时,进一步加大应用型人才培养的比重,以适应社会对髙层次中医临床医师的需要。     

中医古典（籍）文献学的学科范畴和相关问题

中医文献学的范畴．学科属性和有关问题以及与中医文献学紧密相关的中国文献学的学科概况。在中医学术界甚至中医文献学界内部，都有不少同道不甚明白，这无疑有碍于中医文献学的发展，对中医的科学研究和学术发展也不无影响，因而有研讨和彰明的必要。     

加强中医院校研究生素质培养的思考与对策

人类跨入21世纪之后，世界将是信息化、国际化的社会，面对国际国内高等教育发展的新形势、新挑战，要求我们培养的中医药人才必须具有高素质，并富有竞争力和创造力，只有这样才能适应新世纪发展的需要。中医院校的研究生今后将是各级医疗机构、教学单位和科研院所的中坚力量，肩负着中医药现代化的使命，因此，对中医院校研究生的培养显得尤为重要。     

简论章太炎对中医文献学之贡献

章太炎是中国近代著名的国学大师,在许多领域均有很高造诣,但他在医学上的建树却知者寥寥.其实,医学是太炎先生学术体系中一个极其重要的组成部分.他一生撰写各种医论百余篇,其中涉及大量中医文献考据、训诂、医史方面内容,并由于其深厚的国学功底,取得了相当重要的成就.特别在文字释诂、辨异、本草及医经考校等方面的贡献尤为突出,值得整理研究.     

《内经》与中医文献学的关系

<内经>是中医文献学研究的重要对象.运用中医文献学方法,分析<内经>所包含的多层次结构,辨识经文中存在的各种讹误,有利于对经文作出合理的训释.     

中医研究生教育之我见

针对目前中医研究生培养中存在的问题,文章从中医研究生教育的现状、教育模式、教学管理体系、论文评价、导师作用等5个层面进行分析,提出初步看法,以提高中医研究生的科研能力和临床水平,促进中医事业健康发展。     

分享阅读法在中医文献学教学中的改革与实践

1中医文献学教学现状 中医文献学是一门培养和提高学生利用中医文献能力的重要课程,它指导学生如何从浩瀚的中医药文献中甄别、选择和阅读中医药文献,从古今中医药文献中发掘宝藏,汲取营养,其教学质量直接影响到学生选择、开发、利用文献的能力[1].我校是较早在本科生中开设中医文献学课程的高等中医药院校之一,目前,本课程作为专业基础课在大学三年级中医专业所有学生中开设,共计27学时.通过课堂讲授,学生普遍掌握了一定的文献学基础知识,了解了各类中医文献的源流,丰富了知识储备,开阔了学术视野,因此总体而言达到了课程开设的目的.     

对加强中医研究生综合能力培养的几点建议

中医研究生教育是培养高级中医专业人才的重要途径，当今社会的发展，需要的是综合素质高、能力强的新型人才。研究生在校期间，不但要重视理论、临床及科研方面的学习，还要重视语言表达能力、与人的沟通能力，团队精神、思维能力、终生学习的能力和习惯的培养，使其得到全面发展。     

中医证候文献学研究思路探析

中医文献是中医学知识的主要载体,研究中医文献是中医证候概念术语、证候分类及其诊断标准的规范化及证候生理基础研究的必要手段,是中医现代化的切入点.中医证候文献研究中应注意结合专业知识,同时利用多学科手段,使文献数字化,合理、准确、有效地利用文献,有助于证候研究的现代化和科学化.     

明代御医顾定芳对中医文献学的贡献

通过医学古和查阅文献，考证了明代御医顾定芳翻刻南宋张杲《医说》、宋嘉You本《内经》以及南宋闻人规《痘疹论》的事迹。认为顾定芳翻刻宋版医书的意义和价值超越了医学范畴而扩大到中国传统科技、文化、文物和收藏方面。