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《中国老年学杂志》2019,(5)
目的调查北京市养老机构人力配置及养老服务开展现况,并探讨两者的相关性。方法使用自设问卷,对北京市240家养老机构进行调查。结果养老机构人力配置方面,配备医生的占40. 4%,配备护士的占35. 8%,配备康复师的占19. 2%,配备营养师的占18. 8%,配备心理咨询师的占13. 8%。养老机构中开展入院前评估的占88. 2%,开展入院后定期评估的占66. 2%,开展个案管理的占66. 8%,开展护理计划的占76. 3%,开展照顾计划的占75. 7%,对老人入住情况进行记录的占94. 5%,定期与家属沟通老人情况的占96. 6%。专业技术人员配置与否与入院前评估、入院后评估、入院后定期评估、每位老人护理计划、专职评估员、照顾计划制定、个案管理开展等服务提供率显著相关,差异有统计学意义(均P<0. 05)。结论北京市养老机构需要加强专业技术人员配置,特别是康复、营养、心理相关的专业技术人员。对入院后老人定期评估,开展计划性的护理和照顾、个案管理的机构少。相关部门可以通过增加养老专业技术人员的配置,促进各养老机构提供完善的养老服务。 相似文献
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<正>我国主要是以家庭养老为主,社区照顾和机构养老并存〔13〕。然而随着"空巢居家"出现、人口流动性增加、住房条件变化、家庭成员专业知识不足等多种因素影响下,使得社区照料和机构养老发挥愈来愈重要的作用〔4〕。养老机构是老年人养老的一个重要社会机构,如何划分养老机构中老年人护理等级、落实护理等级的具体项目是护理工作十分重要的内容,也是老年人护理质量的保证。 相似文献
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目的了解辽宁省养老机构护理人员的现状及培训需求情况,分析改善养老护理人员现状及提高养老护理人员专业技术的措施。方法采用整群抽样和随机抽样选取辽宁省30家养老机构的护理人员,通过访谈和自制的问卷调查表,对572名养老护理人员进行调查。结果护理人员平均年龄(41.02±5.67)岁,以女性为主,以小学文化程度居多,多数护龄在1年左右,近一半人员工资处于800~1 100元;持证率6.99%,近一半人员未受过培训,两成人员对培训效果不太满意;九成人员愿意接受培训,对老年人常见疾病护理技能培训的需求人数最多占94.23%,其次是心理护理需求。结论辽宁省养老机构护理人员学历、职称结构欠合理,专业素质偏低,培训情况不容乐观,培训部门应科学地参考养老护理人员培训需求情况,制定合理的培训方案,以进一步提高服务水平。 相似文献
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社会养老机构中虐待老年人问题的现状与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
据国家统计局2011年4月28日公布的第六次全国人口普查主要数据显示,截止到2010年11月1日零时,我国60岁及以上人口达到1.78亿,2015年将增加到2.21亿,老年人口比重将从现在的13.26%增加到16%[1],在未来1~2年,我国将正式迈入"老龄社会"[2].为有效地应对"老龄社会"所面临的挑战,国家大力呼吁社会养老机构专业化的照顾和帮助[3].然而,社会养老机构中虐待老年居住者的问题不容忽视.本文就社会养老机构中虐待老年居住者的现状进行综述,并分析产生原因及应对对策,为探索建立长期护理服务体系、提高社会养老机构的服务水平提供依据. 相似文献
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养老机构老年人归属感是养老机构老年人对养老机构及其组织行为和相关人员的满意、认同、喜爱和依恋的心理感觉[1].养老人员对养老机构的归属感是老年人在这里生活的重要体现,是衡量老年人身心健康的重要指标,也是养老机构工作状况的直接反映.本文拟通过调查养老机构老年人的归属感,深入了解老年人在养老机构的晚年生活,反映养老机构的经营管理水平. 相似文献
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目的 了解养老机构养老护理员培训现状及其对培训方式和内容的需求情况,为提升养老护理员培训质量提供参考依据。方法 采用便利抽样法抽取养老机构中783名养老护理员,进行问卷调查。结果 持证和未持证的养老护理员在相关知识和技能得分的比较,除生活照料操作技能外,差异均有统计学意义(P<0.05);持证和未持证的养老护理员80%以上均有愿意参加培训,认同课堂讲授、以老带新和参观观摩的培训方式,希望由政府部门组织或在养老机构内,利用工作日的白天开展相关培训。在培训内容上,持证的养老护理员希望培训的内容是心理护理知识、人际关系与沟通知识、消防安全知识技能、生活照料操作技能;无证的养老护理员希望培训的内容是护理技术专业知识、老年人照护基础知识、心理护理知识、急救常识技能、服务礼仪个人防护知识。另外,持证和非持证的养老护理员支持按文化程度、职称、工作岗位进行分层次培训。结论 养老机构中,未持证的养老护理员相关知识和技能处于较低水平,应根据其需求增加培训机会,提高养老服务水平。 相似文献