延续性护理对产妇产后抑郁及自理能力的影响

目的：探讨延续性护理在产妇产后护理中的应用效果。方法将2012年1月至2013年1月我院收治的600例产妇随机分为观察组和对照组各300例,对照组出院后不进行干预,观察组采用延续性护理,比较两组产妇的产后抑郁情况、自理能力、产褥期并发症以及社会支持度。结果观察组母婴保健知识掌握的情况显著优于对照组（ P＜0.05）;观察组产后乳腺炎、产褥期感染的发生率、产后抑郁EPDS评分均显著低于对照组（ P＜0.05）;观察组的社会支持度评分显著高于对照组（ P＜0.05）。结论延续性护理拓展了产科护理服务的内容,有利于提高产妇的自我护理和护理新生儿的能力,减少产后抑郁,提高产后生活质量。     

产妇产褥期健康教育采用歌谣式宣教卡的效果研究

目的研究产妇产褥期健康教育采用歌谣式宣教卡的效果。方法选择2013年9月至2015年1月在本院收治的产褥期初产妇120例,将产妇按随机数表法随机分为研究组和对照组,各60例。对照组产妇采用常规讲授或示范方法为产妇进行产褥期健康教育。观察组在对照组健康教育基础上采用歌谣式宣教卡对产妇进行健康教育,比较两组产妇干预后健康促进生活方式得分、产褥期知识评分以及产褥期行为状况评分。结果两组护理后健康促进生活方式评分较护理前均显著高于护理前,差异有统计学意义(P0.05),护理后研究组较对照组的健康促进生活方式评分明显提高,差异有统计学意义(P0.05);护理1个月后,研究组产妇产后一般知识、新生儿护理知识及母乳喂养知识评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理1个月后,与对照组相比较,研究组产妇遵医自我护理、婴儿护理和母乳喂养及社会角色转变评分明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论采用歌谣式宣教卡对产褥期产妇进行健康教育可以提高产妇的健康生活质量,并且使产妇可以很好地掌握产妇产后一般知识、新生儿护理知识及母乳喂养知识,促进产妇进行遵医自我护理、婴儿护理和母乳喂养及社会角色转变的行为。     

产褥期妇女的临床护理干预方法及经验

目的分析产褥期妇女的临床护理干预方法。方法随机选择88例自然分娩产褥期妇女临床资料,根据随机数字法,把88例产褥期妇女分成对照组与观察组各44例。对照组应用常规护理与健康教育,观察组应用临床护理干预,随访时间到产后45 d,观察并记录2组妇女的产褥期情况。结果观察组产妇产褥期的乳汁分泌、食欲等情况显著优于对照组,观察组产妇产后子宫底高度和恶露排出显著优于对照组,观察组产后并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论产褥期妇女应用临床护理干预方法可以显著改善乳汁分泌和食欲,促进子宫复旧与恶露排出,降低产后并发症发生率。     

产褥期合理营养保健对产妇产后恢复的影响

目的探讨合理营养保健在产褥期应用对产妇产后恢复的影响结果。方法选取70例产妇作为研究对象,所有产妇均为自然分娩,以随机数字表法分为对照组32例(产褥期间实施常规性护理干预)与研究组38例(产褥期间在常规性干预基础上合理应用营养保健干预),比较2组产妇的护理满意度、产后恢复情况、产褥期并发症发生率以及干预前后患者产褥期相关知识以及行为评分等指标。结果研究组产妇产后子宫底高度低于对照组,恶露排出量少于对照组,泌乳量高于对照组,对照组产妇产褥期并发症发生率21.88%高于研究组5.26%(P0.05),2组产妇干预前产褥期相关知识评分及行为评分差异无统计学意义(P0.05),研究组产妇干预后产褥期相关评分以及行为评分均高于对照组(P0.05),对照组产妇满意度81.25%低于研究组97.37%(P0.05)。结论产褥期合理营养保健的应用,可以促进产妇产后恢复,减少并发症的发生,提高产妇的产褥期知识认知水平,改善产妇不良行为,满意度高,应用效果显著。     

行动导向教学法对产褥期妇女健康教育效果的影响

目的探讨行动导向教学法对产褥期妇女健康教育中的实施效果。方法选取于我院妇产科分娩的230名初产妇作为研究对象。根据产妇入院分娩的时间将2017年6月—2017年12月入院的115例产妇作为对照组,将2018年1月—2018年7月入院的115例产妇作为观察组。对照组予常规的产褥期健康教育,观察组则采用行动导向教学法对产妇进行健康教育。比较两组产妇对产褥期母婴保健知识的知晓率及母婴保健技能的掌握情况;统计两组产妇产后并发症发生率及新生儿异常情况的发生率。结果观察组产妇对产褥期母婴保健知识知晓率及自我护理、婴儿护理能力显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组产妇产后便秘、乳房胀痛、产后感染及产后抑郁的发生率均显著低于对照组(P0.05)。观察组115例新生儿异常情况发生率为3.48%(4/115),显著低于对照组13.04%(15/115),差异有统计学意义(P0.01)。结论采用行动导向教学法对产褥期妇女进行健康教育,有利于提高产妇对母婴保健知识的知晓率,提高产妇的自我护理能力,减少产后并发症和新生儿异常情况的发生。     

心理干预对产妇产后抑郁、睡眠情况及泌乳的影响

目的 探讨心理干预对产褥期产妇抑郁、睡眠质量及泌乳的影响.方法 将100例产褥期产妇随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用心理护理干预,比较2组的产后抑郁、睡眠质量及泌乳情况.结果 观察组的产后抑郁评分显著低于对照组,睡眠时间显著长于对照组,失眠率显著低于对照组,泌乳量显著多于对照组.结论 心理护理干预能降低产后抑郁的发生率,促进产妇的泌乳,提高睡眠质量,促进产妇恢复.     

综合护理干预对产后并发症的预防作用及对康复的影响

目的研究综合护理干预对产后并发症的预防作用及对康复的影响。方法收集该院妇产科收治的78例健康初产妇,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各39例。对照组产后给予产褥期常规护理,观察组在对照组基础上给予健康宣教、乳房及子宫按摩、产后形体康复锻炼等综合护理干预。产后护理5d后观察两组并发症发生情况,泌乳始动时间、恶露量及子宫底高度,比较产妇产后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和生活质量(SF-36)评分。结果护理后观察组乳房胀痛、肌肉酸痛、排尿异常发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组产后康复较好,泌乳始动时间、恶露量、子宫底高度优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组SAS、SDS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论产后给予早期综合护理干预有利于降低产妇并发症发生风险,促进产后泌乳、子宫恢复和减轻焦虑、抑郁情绪,有利于产后康复,提高生活质量。     

健康教育路径对剖宫产产妇认知水平及母婴结局的影响

目的:分析健康教育路径对剖宫产产妇认知水平及母婴结局的影响。方法:选取2017年4月～2018年1月于我院行剖宫产的78例产妇为研究对象,随机分为对照组和观察组各39例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上接受健康教育路径护理干预。观察两组产妇健康知识评分、心理状态、母婴并发症发生情况。结果:观察组健康知识评分明显高于对照组(P0.05);入院时,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);离院时,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05);观察组产妇产褥期感染发生率明显低于对照组(P0.05);两组产妇急性乳腺炎、产后出血发生率及新生儿吸入性肺炎发生率比较差异无统计学意义(P0.05)。结论:为剖宫产产妇实施健康教育路径护理干预,可有效提高产妇健康知识认知水平,缓解抑郁、焦虑等不良情绪,降低母婴并发症发生率,值得临床推广应用。     

综合护理干预对于预防产妇产后尿潴留的临床效果分析

目的探讨产妇产后采用综合护理干预的效果以及对尿潴留发生的影响。方法选取本院2017年1月～2018年1月收治的162例产妇。随机分为观察组和对照组各81例。观察组接受综合护理干预,对照组接受常规护理干预。对比两组尿潴留发生情况、护理满意度及生活质量评分。结果观察组尿潴留发生率、自主排尿时间、导尿管使用率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意率及生活质量评分显著高于对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇产后采用综合护理干预,可极大改善产后尿潴留,促进快速康复,值得推广使用。     

心理干预对产妇产后抑郁、睡眠情况及泌乳的影响

目的:分析心理干预对产妇产后抑郁、睡眠情况以及泌乳的影响效果。方法:选取我院2017年1月至2018年1月分娩的98例产褥期产妇作为研究对象,对照组47例应用常规护理,研究组51例在常规护理基础上加强心理干预,观察护理后对患者产后抑郁、睡眠以及泌乳方面的影响效果。结果:护理干预前,2组产妇产后焦虑、抑郁评分以及睡眠质量评分结果比较无差异(P0.05),研究组经过护理后的焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,睡眠质量评分、泌乳优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:应用心理干预于产妇产后护理中,可以明显缓解产妇焦虑、抑郁情绪,改善产妇睡眠质量,提高泌乳量,具有重要的应用价值。     

产后泌乳护理对剖宫产产妇泌乳及生活质量的影响

目的探讨产后泌乳护理对剖宫产产妇泌乳及生活质量的影响。方法选取2016年6月～2017年2月收治的78例剖宫产产妇作为研究对象,抽取39例作为对照组,另根据配对原则抽取39例作为观察组;对照组产妇采用常规护理,观察组产妇采用产后泌乳护理;对比两组产妇24 h乳汁分泌情况、乳房舒适度及护理前后生活质量评分。结果观察组产妇24 h乳汁分泌情况优于对照组,乳房舒适度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预前,两组产妇生活质量评分对比,差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组产妇生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论将产后泌乳护理模式应用于剖宫产产妇护理中效果显著,可改善产妇泌乳情况及乳房舒适度,提高其生活质量。     

试析细节化护理干预对产妇睡眠状况、负性情绪及产后出血量的影响

目的:探讨细节化护理干预对产妇睡眠状况、负性情绪及产后出血量的影响。方法:选取2018年1月至2019年1月厦门大学附属第一医院思明分院妇产科收治的产妇78例作为研究对象,按照随机数字表随机分为观察组和对照组,每组39例。对照组产妇给予常规护理,观察组产妇给予细节化护理干预,比较2组产妇睡眠质量评分、睡眠效率评分、睡眠障碍评分、日间功能评分、睡眠时间等睡眠状况,产后出血量以及护理前后焦虑、抑郁评分。结果:观察组产妇睡眠质量、睡眠效率、睡眠障碍等睡眠状况评分、护理后焦虑评分、抑郁评分等负性情绪评分以及产后出血量均比对照组产妇少,2组比较差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:采用细节化护理干预能够帮助产妇改善睡眠状况,缓解负性情绪,减少产后出血量。     

剖宫产产妇开展心理护理联合健康教育对其产后生活质量的影响

目的探索剖宫产产妇开展心理护理联合健康教育对其产后生活质量的影响性。方法选取2016年2月~2017年2月在我院行剖宫产的120例产妇,随机分为观察组和对照组各60例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用心理护理联合健康教育。结果观察组产妇焦虑评分、抑郁评分、并发症发生率、心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能均显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对剖宫产产妇实施心理护理联合健康教育,能够提高产妇产后生活质量。     

综合护理干预对减少产后出血与提高产妇睡眠质量的效果分析

目的:探讨综合护理干预对产妇产后出血以及睡眠质量的影响。方法:选取2018年1月至2019年1月厦门大学附属妇女儿童医院期间收治的产妇92例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组46例。对照组产妇采取常规护理,观察组在常规护理的基础上采用综合护理干预。比较2组产妇睡眠质量评分、睡眠效率评分、睡眠障碍评分、日间功能评分、睡眠时间等睡眠状况,产后出血率以及出血量、护理前后焦虑、抑郁评分。结果:观察组产妇睡眠质量、睡眠效率、睡眠障碍等睡眠状况评分、护理后焦虑评分、抑郁评分等负性情绪评分以及产后出血量均比对照组产妇少,2组比较差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:综合护理干预可有效减少产妇产后出血情况,并减轻其焦虑抑郁情绪,提高其睡眠质量。     

产后访视及心理调节对产妇产后不良情绪的干预效果

目的探讨产后访视及心理调节对产妇产后不良情绪的干预效果。方法选取2018年9月—2019年6月在本院分娩的产妇64例,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各32例。对照组采用产后常规访视,观察组在对照组的基础上采用产后访视及心理调节,连续干预6周。比较两组产妇干预前后的爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、健康知识评分、并发症发生率及护理满意度。结果干预后,两组产妇的EPDS评分、SAS评分、SDS评分较干预前均明显降低(P0.05),且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组产后6周的并发症发生率低于对照组(P0.05);观察组干预后的健康知识评分、护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论产后访视及心理调节的实施能有效改善产妇的焦虑、抑郁情绪,提升其对产后健康知识的掌握程度,降低并发症发生率,提高护理满意度。     

行为转变理论在农村产妇产褥期生活方式干预中的应用

[目的]探讨行为转变理论在农村产妇产褥期生活方式干预中的应用效果。[方法]选择2012年1月—4月入院符合纳入标准的100例产妇,单月入院的产妇作为对照组,给予常规知识宣教及护理;双月入院的产妇作为观察组,在常规护理基础上接受行为转变理论护理干预。[结果]观察组产妇生活方式的改变明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。[结论]行为转变理论可以改变农村产妇产褥期生活方式,提高产妇健康水平。     

产后抑郁相关因素调查与护理对策

目的探讨产后抑郁的护理干预。方法选择初产妇共176例,对照组82例采用常规护理,接受护理干预的94例作为观察组,以个别辅导为主,对孕产妇的妊娠、分娩、产褥期实行全程健康教育、心理护理。结果观察组产后抑郁症的发生率明显低于对照组(χ2=7.36,P<0.05)。结论有效的干预可减轻产妇的抑郁情绪,提高生活质量,护理干预是预防和减少产后抑郁发生的重要手段。     

心理护理改善产妇产后心态、睡眠及泌乳的效果观察

目的:观察心理护理改善产妇产后心态、睡眠及泌乳的效果。方法:选取2018年5月至2019年12月厦门大学附属妇女儿童医院收治的分娩处于产褥期的产妇110例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组55例,对照组开展常规的产后护理,观察组在对照组护理基础上开展心理干预,观察护理后产妇的心理状况、睡眠情况和泌乳情况。结果:与对照组比较,观察组产妇有更低的SDS评分、SAS评分、睡眠质量评分;与对照组比较,观察组产妇有更高的泌乳优良率,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:产妇产后开展心理干预,能够帮助其有效的调节心理状态,改善睡眠质量,保障充足的乳汁分泌。     

综合护理干预减少产后出血与提高产妇睡眠质量的临床效果观察

目的:研究综合护理对于提高产妇睡眠质量与产后出血的临床效果。方法:选取2018年1月至2019年1月福州经济技术开发区医院收治的产妇66例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组33例。对照组产妇行常规护理干预,观察组产妇行综合护理干预,比较2组产妇护理满意度、产后出血率、睡眠质量评分、焦虑评分、抑郁评分、平均出血量等指标。结果:与对照组比较,观察组的护理满意度、产后出血率、睡眠质量评分、焦虑评分、抑郁评分、平均出血量等相关指标更好,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:将综合护理干预用于产妇护理中可减少产后出血发生率,提升产妇睡眠质量。     

孕期心理健康教育联合护理干预对产后抑郁的预防效果观察

目的观察产妇孕期心理健康教育联合护理干预对产后抑郁的预防效果。方法选取2014年6月~2015年5月在本院定期产检并分娩的60例产妇,将孕期心理健康教育联合护理干预的30例产妇作为观察组,进行常规护理干预的30例产妇作为对照组。生产后10 d对两组产妇进行问卷调查,采用爱丁堡产后抑郁自评量表(EPDS)进行抑郁程度评分,用生活质量评定量表(QOL)对生活质量进行评分。结果观察组产妇对护理工作的满意度(100%)情况明显高于对照组(80%),差异具有统计学意义(P0.05);两组产妇干预前EPDS评分,组间无明显差异(P0.05),但干预后两组EPDS评分均下降,差异具有统计学意义(P0.05);观察组QOL评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论产妇对心理健康教育联合护理干预的护理工作非常满意,孕期心理健康教育联合护理干预治疗方案实施后产妇生产后抑郁症的发生率明显减少,产妇的生活质量明显提高,产妇孕期心理健康教育联合护理干预对产后抑郁的预防具有显著效果。