护士运用心理护理技能情况调查分析

近年来，随着整体护理的深入开展，心理护理的实践与研究得到不断发展。但心理护理和心理干预的具体措施仍然是薄弱环节，心理护理需在实践上下功夫。护士作为实施心理护理的主体，能否主动科学地运用心理护理技能，将直接影响心理护理质量，进而影响整体护理的质量。为了解临床护士运用心理护理技能的情况，对武汉市某三级甲等医院423名护士进行调查。现将结果报告如下。     

浅谈心理护理的的道德要求及对护士素质的要求

随着现代护理学的发展，心理护理已占重要地位。在基础护理、专科护理中均以病人为中心进行身心，整体护理。心理护理需以心理学知识为基础，以护理道德为保障。因此，研究心理护理道德对于搞好心理护理具有重要意义。     

儿科患者的心理护理

随着医学模式的转变和医学科学的发展，心理护理已占据护理工作的重要地位，越来越被重视。在儿科治疗护理工作中，笔者深深的体会到，心理护理与生理功能护理同等重要，在心理护理中，患儿的心理护理和成人患者的心理护理也同等重要，在护理患儿时不可忽视。     

综合医院临床科室患者心理护理状况调查

心理护理是指在护理过程中，护士以心理学的理论作指导，以良好的人际关系为基础，应用心理学的手段和方法，去影响、改变患者的不良心理状态和行为，发挥医疗护理的最佳作用。自我国实施责任制护理、系统化整体护理以来，心理护理已作为常规性的护理工作被临床所接受。心理护理产生的效果也已被实践所肯定。然而，在深化整体护理的今天，如何进一步做好心理护理，提高心理护理质量，已成为本学科有待研究的课题。本文回顾2000年1—12月及2006年1—12月我院临床科室心理护理的发展状况，现报道如下。     

实施心理护理应注重实效

随着医学模式的转变和护理技术的发展，护理对象的心理研究与护理学相结合，以发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理，使患者关系达到相互配合的心理效果，提高护理质量，以被医护人员所接受和认同。什么是心理护理?心理护理是针对病人现存的潜在的心理问题，心理状态，护士运     

心理护理在现代护理工作中的应用

伴随着传统的生物医学模式转变为生物一心理一社会医学模式，临床护理工作也由单纯的疾病护理转变为“以病人为中心”的整体护理，心理护理在现代护理工作中已被广泛应用。病人的心理状态不同于健康人，他们有着较为特殊的心理需求及心理反应，并且直接影响着疾病的发展与预后。因此，详细、准确地分析病人的心理状态及心理变化规律，并实施有效的身心护理，对病人疾病的预后有重要意义。现将心理护理在现代护理工作中的重要性和不同情况下心理护理的应用介绍如下。     

临床护理人员600名心理护理实施现状调查

目的：了解医院护理人员开展心理护理的现状。方法：自行设计调查问卷表，采用自填方式，在3所三级甲等医院中随机抽取600名护理人员进行调查。结果：97．8％护理人员认为心理护理重要；在开展心理护理的护理人员中，78．0％未经过心理学的培训，知识不足，护理工作繁琐，心理护理内容空洞、形式单一，工作程序缺乏规范性．人们对心理护理重要性的认识不够等是影响心理护理效果的主要原因。结论：在医院内建立心理护理专门机构，护理人员心理护理专职化，在科研、管理和培训等方面制订科学的、统一的、规范的标准非常重要。     

巡回护士对手术病人的心理护理技巧

心理护理是指在护理过程中，通过人际交往，以行为来影响、改变病人的心理状态和行为，促进其康复的方法和手段，它始终贯穿于一切护理过程中。手术护理是躯体护理与心理护理综合运用的过程，护士对手术病人的护理应不仅仅限于周到、默契地协助麻醉，熟练准确地配合外科医生，而应与心理护理相结合。因此，心理护理是整体护理的核心内容，心理护理质量的高低，决定着对病人护理质量的高低。     

心理护理在脑卒中失眠患者康复中的作用

目的：探讨心理护理对脑卒中失眠患者睡眠质量和生存质量的影响。方法：对60例脑卒中失眠患者实施认知疗法，精神支持，行为疗法等心理护理，比较心理护理前后PSQI和QOL评分。结果：通过心理护理纠正了患者不良的情绪，提高了自信，改善了睡眠，PSQI和QOL评分心理护理后优于心理护理前，差异显著（P〈0．05）。结论：心理护理可提高脑卒中失眠患者对治疗及康复的依从性，改善睡眠质量和生活质量。     

运用心理护理程序开展临床心理护理的现状

按心理护理程序实施步骤综述了临床开展心理护理的现状，提出应尽快拓宽临床护士心理学知识，提高心理护理技能水平，构建科学合理的临床心理护理模式。     

对患儿家长心理护理的体会

目的：了解患儿家长在就诊治疗巾的心理问题，提高儿科心理护理效果。方法：选择0～14岁患儿家长，针对其不同的心理问题，给予相应的心理护理。结果：正确到位的心理护理对患儿家长在治疗护理中的配合起到了积极作用，提高了从医的顺应性。结论：在儿科护理工作巾对患儿家长的心理护理仍存在一定的问题，护理人员本身对心理护理认识不足，缺乏重视，加强护士埘心理护理的学习和认识，可更全面的提升护理质量。     

临床实施心理护理的主要形式有哪些？

答：心理护理主要的临床实施形式有以下两种分类方法： （1）个性化心理护理与共性化心理护理：①个性化心理护理：是一种目标比较明确，针对性比较强，用于解决病人特异性、个性化心理问题的心理护理。如针对截肢病人无法接受现实的特殊心理问题，护士应通过个性化心理护理，帮助病人重新树立生活的信心。     

医源性早产产妇的心理护理

目的 探讨医源性早产产妇的心理护理。方法 对29例医源性早产产妇实施心理护理，提供安全舒适的环境。改善认知，疏导负性情绪，通过家庭及社会的支持，解除患者生活中的一些心理社会刺激源。让产妇学会接纳事实，以积极的心态面对现实。注意心理护理工作的连续性，实施心理护理前后分别使用SAS和SDS量表对产妇的心理状态进行评分。结果 实施心理护理有效缓解产妇的焦虑、抑郁情绪，提高治愈率，提高护理质量。结论 通过对医源性早产产妇有针对性地实施心理护理，以积极的言语和行为影响和改变产妇，可促使产妇积极主动配合治疗和护理。产妇良好的心理状态有利于身体的恢复和母乳喂养的成功，促进母婴身心健康。     

浅谈产妇的心理护理

心理护理是护士在护理过程中，通过自已的行为、言语、表情和姿势等以改变患者的心理状态和行为，使之处于最佳心理状态冶疗和护理。在产科心理护理也具有重作用。为减少或避免难产、手术产，降低围产期死亡率，应该做好心理护理，使她们在最佳心理状态下进行分娩。     

晚期肝癌病人的心理护理

心理护理是临床整体护理的一个重要组成部分，为使心理护理具有针对性，心理问题的准确评估是优选心理护理对策的前提，必须在了解患者心理状态的基础上，确定其性质，程度以及心理失衡的主要原因，才能“有的放矢”地优选出心理护理对策。现将本科2002年至今收治的4例晚期肝癌病人的心理护理体会报告如下。     

手术病人的心理护理

心理护理是临床医学的母体中孕育出来的一门科学。随着生物、心理、社会医学模式的转变，心理护理提到了护理工作的重要日程。在手术室护理工作中，心理护理是重要的，是手术病人的心理需要，通过心理护理，使病人产生安全感和信任感，从而产生战胜疾病、增强手术成功的信心，积极配合手术，使手术顺利进行。     

心理护理对心肌梗塞后抑郁的影响

目的：探讨心理护理对心肌梗塞后抑郁的影响。方法将56例心肌梗塞后抑郁患者分为药物治疗组、心理护理组，每组均为28例。药物治疗组予以常规护理，心理护理组在常规护理的基础上加强心理护理，12周后观察用药前后汉密尔顿抑郁量表评分情况。结果药物治疗组、心理护理组总有效率分别为71．43％、92．86％，心理护理组治疗心肌梗塞后抑郁疗效优于药物治疗组（P＜0．05）。结论常规药物加心理护理干预心肌梗塞后抑郁是一种较好的治疗方法，心理护理在心肌梗塞后抑郁治疗中发挥了重要作用。     

手术室护士对手术患者的心理护理

随着医学模式的转变和护理技术的发展，将护理对象的心理研究与护理学相结合，发展成为护理心理学。运用护理心理学对手术患者进行心理护理，使手术患者达到最佳心理状态，接受手术和护理，为手术后的健康恢复打下良好的基础。     

护理干预对预防住院患者服用中药汤剂差错的影响

随着现代护理模式的转变，心理护理的重要性逐渐被认同，从临床到社会，从患者到家属，心理护理都将服务于其中。为正确实施颅脑损伤患者家属的心理护理，我们密切观察并分析颅脑损伤患者家属的心理，并提出护理措施。现报告如下。     

心理护理对儿童弱视治疗的影响

目的：探讨心理护理对儿童弱视治疗的影响。方法：将60例我院视光学科治疗的弱视儿童随机分为心理护理组和对照组，对照组采用常规弱视儿童治疗及护理，而心理护理组则在常规弱视儿童治疗的基础上，给予针对性心理护理，观察两组疗效。结果：心理护理组总有效率为90．00％，对照组总有效率为81．82％，两组疗效差异有统计学意义。结论：对弱视儿童的治疗在给予常规治疗和护理的同时，辅助以心理护理，能更有效提高弱视儿童的治疗效果。