江西省大中专学校艾滋病性病健康教育工作分析

目的 了解江西省大中专学校艾滋病性病健康教育工作开展状况,为制定江西省在大中专学校艾滋病性病健康教育计划提供依据。方法 于1999年12月对来自江西省56所大中专学校的艾滋病性病健康教育教师进行问卷调查,用 Epi-Info软件进行统计分析。结果 （1）全省共有 110所大中专院校,在接到培训班通知后,有 64所学校派出健康教育教师参加培训。（2）在接受调查的56所学校,有16所学校未开展任何形式的艾滋病性病健康教育活动;开展了艾滋病性病健康教育的学校,也仅为艾滋病基本知识的宣传活动;忽视了安全行为、消除歧视等方面的教育。（3）大部分健康教育教师只了解表浅的艾滋病知识;96.4％的教师愿意接受培训并在学校开展艾滋病性病健康教育工作。结论 江西省仍有部分大中专学校的艾滋病性病健康教育工作尚未开展,部分学校领导对艾滋病性病健康教育工作未引起足够重视;开展了艾滋病性病健康教育的学校,也仅停留在一般的宣传活动形式上;江西省的艾滋病性病健康教育工作还有待加强。     

江西省大中专学校艾滋病性病健康教育工作分析

目的：了解江西省大中专学校艾滋病性病健康教育工作开展状况，为制定江西省在大中专学校艾滋病性病健康教育计划提供依据。方法：于1999年12月对来自江西省56所大中专学校的艾滋病性病健康教育教师进行问卷调查，用Epi-Info软件进行统计分析。结果：（1）全省共有110所大中专院校，在接到培训班通知后，有64所学校派出健康教育教师参加培训。（2）在接受调查的56所学校，有16年学校未开展任何形式的艾滋病性病健康教育活动；开展了艾滋病性病健康教育的学校，也仅为艾滋病基本知识的宣传活动；忽视了安全行为，消除歧视等方面的教育；（3）大部分健康教育教师只了解表浅的艾滋病知识；96．4％的教师愿意接受培训并在学校开展艾滋病性病健康教育工作。结论：江西省仍有部分大中专学校的艾滋病性病健康教育工作尚未开展，部分学校领导对艾滋病性病健康教育工作未引起足够重视，开展了艾滋病性病健康教育的学校，也仅停留在一般的宣传活动形式上，江西省的艾滋病性病健康教育工作还有待加强。     

运用健康教育学促进和推动安庆市艾滋病性病预防控制工作深入开展

运用健康教育学促进和推动安庆市艾滋病性病预防控制工作深入开展杨灿华这几年来，安市庆性病艾滋病防治监测中心在开展全市性病艾滋病防治工作实践中总结出一条成功的经验：即在性病艾滋病防治工作中充分应用健康教育学。以健康教育为先导，多媒体传播性病艾滋病的流行态...     

在收教妇女中开展性病艾滋病健康教育初探

在收教妇女中开展性病艾滋病健康教育初探金肇基上海市第一收教所（２００４３４）为了预防和控制性病、艾滋病在上海的传播，积极探索教育方法，降低性病、艾滋病的感染率。上海市第一收教所近两年来在高危人群中组织实施“性病、艾滋病健康教育项目计划”取得了积极的成...     

在MSM人群中开展预防艾滋病性病健康教育探索

目的 探索在贵阳市男男同性恋（MSM）人群中，开展普及预防艾滋病性病知识，提高其自我防护能力的健康教育的切实可行的实施方法，促进MSM人群艾滋病性病防治工作的开展。方法 采取“看谁的雪球滚得大”的方式，在MSM人群中招募志愿者，开展同伴教育、同伴咨询、同伴宣传工作。结果 共对170名MSM进行了艾滋病知识、态度、行为和习惯的基线调查；采取多种形式开展健康教育工作后，对178名MSM进行了评估调查。结果 该人群有关预防艾滋病性病知识回答正确率和安全套使用率比干预前有了不同程度的提高。结论 在MSM人群中招募志愿者,开展“同伴教育”,采取多种不同的形式开展健康教育、扩大该人群宦传教育面能取得一定成效。     

江西省部分大中专学校性病艾滋病健康教育教师的艾滋病知识、态度调查分析

目的了解江西省大中专学校艾滋病性病健康教育教师对艾滋病的知识态度.方法于1999年12月对来自江西省56所大中专学校的艾滋病性病健康教育教师进行问卷调查,用Epi-Info软件进行统计分析.结果 (1)对艾滋病的一般知识,回答正确率在809以上,但对传播途径完全答对的人只有25%;对专业性较强的艾滋病知识如艾滋病的诊断标准只有10.4%的人能答出.(2)对于假如自己染上艾滋病,大多数人会正确求医,会处于情绪低落、紧张、恐惧和孤独中.(3)87.5%的人认为艾滋病病毒感染者可以和一般人一起上学或工作.(4)所有的教师都愿意进一步了解艾滋病的知识,96.4%的教师愿意做一名艾滋病性病健康教育教师,并在学校或当地开展艾滋病性病健康教育工作.结论江西省部分大中专学校的艾滋病性病健康教育教师对艾滋病的知识了解不够全面和深入,有一定比例的教师对艾滋病有恐惧和歧视的心理,提示应该加强对学校艾滋病性病健康教育教师的专业培训工作.     

医疗机构开展性病艾滋病干预服务现状

目前在医疗机构推行针对性病就诊者的干预服务,包括在相关科室的候诊区宣传性病艾滋病的预防知识,在性病诊室免费发放健康教育处方,提供健康教育和咨询服务,开展性伴通知,发放干预服务包和艾滋病病毒(HIV)和梅毒的筛查和转介等服务。旨在通过干预服务提高该人群性病艾滋病的预防知识,改变高危行为,防止再次感染或将疾病传播给他人,以控制性病艾滋病的流行。     

江西省部分大中专学校性病艾滋病健康教育教师的艾滋病知识、态度调查分析

目的 了解江西省大中专学校艾滋病性病健康教育教师对艾滋病的知识态度。方法 于1999年12月对来自江西省56所大中专学校的艾滋病性病健康教育教师进行问卷调查，用Epi-Info软件进行统计分析。结果 （1）对艾滋病的一般知识，回答正确率在80％以上，但对传播途径完全答对的人只有25％；对专业性较强的艾滋病知识如艾滋病的诊断标准只有10．4％的人能答出。（2)对于假如自己染上艾滋病，大多数人会正确求医，会处于情绪低落、紧张、恐惧和孤独中。（3）87．5％的人认为艾滋病病毒感染者可以和一般人一起上学和工作。（4）所有的教师都愿意进一步了解艾滋病的知识，96．4％的教师愿意做一名艾滋病性病健康教育教师，并在学校或当地开展艾滋病性病健康教育工作。结论 江西省部分大中专学校的艾滋病性病健康教育教师对艾滋病的知识了解不够全面和深入，有一定比例的教师对艾滋病有恐惧和歧视的心理，提示应该加强对学校艾滋病性病健康教育教师的专业培训工作。     

社区人群有关性病、艾滋病干预效果评价

目的 了解城市、城镇、农村社区内的各类人群对AIDS/STD知识的掌握程度,评价社区开展艾滋病、性病干预效果。方法 对城市、城镇、农村社区中的各类人群进行艾滋病、性病知识宣传干预,在干预前后分两次开展抽样调查,采取匿名问卷（KABP）法。结果 医务人员对艾滋病、性病知识的知晓率已经有较高的水平,所以有的项目两次调查多项结果无显著性差异。而其他各类人群,通过健康教育干预后,相关知识有了大幅度地提高,相比而言,学生干预的力度尚待加强。结论 社区各类人群艾滋病、性病健康教育干预活动是一项行之有效的工作,它能极大的提高各类人群对艾滋病、性病知识的掌握程度,从根本上制止艾滋病在我国大范围流行的可能。社区干预工作应及时推广。     

广州市少教学员STD/AIDS健康教育和行为干预效果分析

目的了解广州市少年教养(少教)所学员性病艾滋病防治知识的知晓情况。评价开展性病艾滋病健康教育与行为干预的效果。方法先采用匿名问卷调查该人群中性病艾滋病的防治知识知晓情况,然后采取健康讲座、派发宣传资料等干预措施。干预后再以问卷形式评估干预效果。结果少教学员的性病艾滋病知识的总认识率,干预前后分别为28%和34.1%(P>0.05);在行为与意识方面,对有可能感染性病艾滋病的危险行为的认知中,干预前后分别为35.9%和69.9%(P<0.01);性行为中使用安全套意向,干预前后分别为52.7%和68.4%(P<0.01);正确就医行为,干预前后分别69.3%和79.5%(P<0.01),均有显著提高。结论少教学员性病艾滋病相关理论知识知晓率虽提高不大,但健康教育与行为干预后预防性病艾滋病意识明显提高。有针对性地进行性病艾滋病的健康教育很有必要。     

在流动小姐中开展艾滋病健康教育效果分析

为了评价在流动小姐中开展预防艾滋病，性病健康教育的效果，我们对旅服部门中的流动小姐于开展教育干预前、后两次分别对她们进行艾滋病、性病的知识、态度、信念、行为调查。基线调查结果表明，这组人群知识艾滋病三条传播途径者为７３％￣７８％，知识安全性者占４４．３％。     

在流动小姐中开展艾滋病健康教育效果分析

为了评价在流动小姐中开展预防艾滋病、性病健康教育的效果，我们对旅服部门中的流动小姐于开展教育干预前、后两次分别对她们进行艾滋病、性病的知识、态度、信念、行为（下称ＫＡＢＰ）调查。基线调查结果表明，这组人群知道艾滋病三条传播途径者为７３％～７８％，知道安全性行为者占４４．３％。能在性活动中使用避孕套预防疾病者为１９．２％。接受健康教育之后，对艾滋病的知识提高了１１．３～１８．８个百分点。对性病的知识提高了２．５～１３．４个百分点。使用避孕套的比例较干预前增加了５～９个百分点。说明一次性干预尽管有效，但作用甚微。     

1120名大学生性病防治知识调查报告

１１２０名大学生性病防治知识调查报告张益珠郭深渊黄一锦任建良为了在本市更好地开展性病监测工作，我们对本地区各种不同人群进行性病艾滋病的有关知识调查，以便有针对性地开展健康教育，现将１９９６年对本地区１１２０名大学生进行性病艾滋病有关知识的调查结果报告...     

福建省省级人工“艾滋病/性病咨询热线”资料特征分析

目的分析省级人工＂艾滋病咨询热线＂资料的特征,为今后健康咨询及艾滋病健康教育干预提供可行性策略。方法对福建省疾病预防控制中心2000年以来的＂艾滋病咨询热线＂资料的特征,进行整理与分析。结果共接受艾滋病/性病求询热线1 512人次,占总健康咨询数的48.9%。求询者主要以男性、本省市、18～45岁中青年、个体商业服务者、大中专文化者为主,分别占82.1%、94.3%、95.6%、44.7%、65.6%。求询问题：艾滋病占60.5%,性病占39.5%;艾滋病/性病社会心理问题占64.6%,其中以恐艾、各种性病伴焦虑心理求治为主。高危行为以嫖娼为主,传染以未使用安全套的高危性行为感染为主。结论艾滋病/性病的社会心理问题不容忽视,省级艾滋病人工咨询热线是艾滋病干预,特别是心理干预的重要手段之一。今后健康教育工作者应运用生物-心理-社会医学模式综合观点分析艾滋病问题发生的根源,采取有效的综合干预措施,发挥其在艾滋病预防控制工作中的重要作用。     

对特殊人群干预前后STD／AIDSD知识情况分析

目的 了解特殊人群（女性桑拿按摩从业员）掌握性病、艾滋病知识的程度,为制定对特殊人群进行性病、艾滋病的健康教育和控制性病、艾滋病蔓延提供依据。为21世纪的健康教育发挥更大的作用。方法 于2000年10-11月用试卷考核的方法对广州市内5家按摩场所的162名女性从业人员进行了性病、艾滋病知识调查。结果 ⑴对性病的一般知识,如艾滋病、梅毒、淋病的名称,传播途径等在培训前的回答正确率为80%;培训后回签正确率为99%;⑵对专业性较强的性病知识如：软下疳、生殖器疱疹的认识培训前仅为2.46%和1.23%;⑶对性病、艾滋病的防护知识严重缺乏,只有约4.93%的人表示有必要采取防护;⑷文化程度对回答问题的正确性没有显著性差异。结论 通过近几年来的健康教育,特殊人群对性病、艾滋病的防治知识水平有了较大的提高,针对性地加强有关性病、艾滋病知识的健康教育,是今后各级性病防治机构应注重的问题。     

对特殊人群干预前后STD/AIDS知识情况分析

目的了解特殊人群(女性桑拿按摩从业员)掌握性病、艾滋病知识的程度,为制定对特殊人群进行性病、艾滋病的健康教育和控制性病、艾滋病蔓延提供依据.为21世纪的健康教育发挥更大的作用.方法于2000年10～11月用试卷考核的方法对广州市内5家按摩场所的162名女性从业人员进行了性病、艾滋病知识调查.结果(1)对性病的一般知识,如艾滋病、梅毒、淋病的名称、传播途径等在培训前的回答正确率为80%;培训后回答正确率为99%;(2)对专业性较强的性病知识如软下疳、生殖器疱疹的认识培训前仅为2.46%和1.23%;(3)对性病、艾滋病的防护知识严重缺乏,只有约4.93%的人表示有必要采取防护;(4)文化程度对回答问题的正确性没有显著性差异.结论通过近几年来的健康教育,特殊人群对性病、艾滋病的防治知识水平有了较大的提高,针对性地加强有关性病、艾滋病知识的健康教育,是今后各级性病防治机构应注重的问题.     

北京、广州市待婚青年艾滋病性病知识、态度、信念及行为研究

目的 了解北京、广州待婚青年有关艾滋病、性病知识的认知和行为方面的异同。方法 对前往医院婚前检查的待婚青年进行问卷调查,由被调查者自己调查问卷,当场收回后对数据进行分析处理。结果 调查显示北京、广州两地待婚青年对性病艾滋病防治的基本常识有一定了解,但存在一些模糊认识,对性病艾滋病的恐惧与轻视心理同时存在;广州待婚青年的性观念相对更加开放,但对性病艾滋病防治的意识相对也强。结论 待婚青年对艾滋病、性病的认知程度有待提高,在待婚青年中开展性病艾滋病防治健康教育是需要的,也是可行的。     

中国艾滋病防制工作中的健康教育模式(2)--一般人群和学校的健康教育

1　农村居民的健康教育1 1　以农村社区为基础的健康教育　中国预防性病艾滋病基金会 2 0 0 0年在山东省潍坊市和河北省邯郸市的农村地区 ,开展预防艾滋病的健康教育活动 ,探索了对农村地区开展预防艾滋病健康教育的方法 ,并取得了良好的效果[1] 。该活动采取了多种形式的健康教育 ,包括请著名专家为各级领导讲课以取得支持 ;通过新闻媒体开展科普教育、知识竞猜活动 ;分别在 2个市的 2个县 6个乡以及中学、医院和农贸市场举办了大规模的预防艾滋病教育展览会 ;深入农户家庭访谈。结果提高了农村居民自我保护意识和能力 ,干预后他们的艾滋病…     

外出务工人员STD/AIDS健康教育研究

为在农村外出务工人员中探索出一套操作性强、可持续运行的健康教育模式，在中英性病艾滋病防治合作项目专项基金的资助下，于2001年10月～2002年11月，在达县赵家镇开展了“农村外出务工人员性病伎滋病(STD／AIDS)健康教育和高危性行为干预”试点工作，现将结果报告如下。     

社区人群有关性病、艾滋病干预效果评价

目的 了解城市、城镇、农村社区的各类人群对AIDS／STD的掌握程度，评价这区开展艾滋病、性病干预效果。方法 对城市、城镇、农村社区中的各类人群进行艾滋病、性病知识宣传干预，在干预前后分两次开展抽样调查，采取匿名问卷（KABP）法。结果 医务人员对艾滋病、性病知识的晓率已经有较高的水平，所以有的项目两次调查多项结果无显著性差异。而其他各类人群，通过健康教育干预后，相关知识有了大幅度提高，相比而言，学生干预的力度尚待加强。结论 社区各类人群艾滋病、性病健康教育干预活动是一项行之有效的工作，它能极大的提高各类人群对艾滋病、性病知识的掌握程度，从根本上制止艾滋病在我国大范围流行的可能。社区干预工作应及时推广。