高校重点学科评估的内涵、实施步骤和意义

重点学科建设是高等学校的根本建设,高等学校要持续、稳定地发展,并力争有较大的发展力度,就必须大力加强重点学科建设。高等学校重点学科评估是学位与研究生教育评估的重要组成部分。本文就高等学校重点学科建设和评估的内涵、实施步骤及其意义等方面进行了探讨,旨在对加强高等学校重点学科建设和评估工作有所裨益。     

中美高校师资管理比较与思考

中美高校师资管理比较与思考吉贻祥，杨礼宾高等学校教师队伍的素质直接影响着高等学校的教学、科研质量和人才培养的水平，高等学校的师资管理是提高教师队伍素质和水平的保证。因此，发达国家都十分重视高等学校师资队伍的建设和管理工作。本文拟就中、美两国高等学校师...     

高等学校课堂秩序失范问题探析

高等学校连年扩招、高等学校内涵式发展滞后以及社会不良环境的影响是当前我国高等学校课堂秩序失范的主要原因。在课堂秩序失范日益成为一个具有普遍性问题的时候,以科学发展观为指导,尽快稳定和规范课堂秩序是高等学校践行科学发展观的重要体现。     

构建高等学校和谐考试环境的思考与实践

和谐的高等学校考试环境是保证教学质量、促进高等教育健康发展的必然要求.构建高等高等学校和谐考试环境,要树立中心意识、主体意识、创新意识和稳定意识.以人的发展为本,注重考试评价功能的发展性;充分体现和维护高等学校考试的严肃性、真实性和权威性;切实反映和实现高等学校考试公正、公平的本质要求.     

高等学校实践教学改革探索

实践教学是高等学校教学工作中十分重要的方面。社会的发展和毕业生就业政策的改变，对高等学校的培养目标提出了新的要求，用人单位对毕业生思维能力、动手能力和创新能力也提出了更高的要求，为了适应这一要求，高等学校必须加强学生实践能力的培养，深化实践教学改革。通过对目前高等学校实践教学中存在问题的分析，提出高等学校深化实践教学改革的措施。     

《高等学校档案实体分类法》的科学性和实用性

国家教委颁布的《高等学校档案实体分类法》（以下简称实体分类法）。是一种适合高等学校档案工作特点科学而实用的分类法,对促进高等学校档案管理走上标准化、科学化、规范化的轨道,具有积极的意义     

谈高等学校教育在大学生心理健康中的作用

大学生心理健康问题已经成为一个严重的社会问题,它困扰着越来越多的学生、高等学校以及家庭,也引起了国家教育部门以及许多学者越来越普遍的关注.作者着重从高等学校教育必须重视大学生心理健康问题、高等学校教育在大学生心理健康中存在的问题以及高等学校如何维护大学生心理健康三个方面,论述了高等学校在大学生心理健康中至关重要的作用.     

构建高等学校和谐发展环境的思考

根据我国建设社会主义和谐社会的执政理念和目标,结合高等学校自身的特点,阐述如何理解和把握构建社会主义和谐社会的内涵和特征,通过在高等学校推进民主法制建设,营造公平正义、诚信友爱的氛围,激发创新活力,并且正确处理好个人发展与学校发展的关系,从而构建高等学校和谐发展环境,促进高等学校的协调发展和全面进步。     

严世芸教授、段逸山教授分获第六届国家级、上海市高等学校教学名师荣誉称号

第六届高等学校教学名师奖揭晓,上海中医药大学严世芸教授荣获第六届国家级高等学校教学名师荣誉称号,段逸山教授荣获第六届上海市高等学校教学名师荣誉称号。严世芸教授长期从事中医各家学说、中     

警示教学法在临床教学中的应用探讨

教学质量是高等学校的生命线,是高等教育的永恒课题。我国《高等教育法》明确指出培养人才是高等教育的根本任务和高等学校的中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准是高等学校必须履行的法律义务。随着高等教育的快速发展,高等学校之间在生源、教育资源、资金投入、就业市场等竞争均日益激烈,这些竞争归根结底都取决于人才培养质量的竞争。为了提高教学质量,教师需要改变传统的灌注式授课方式,探求新的教学方法。     

略论高等学校图书馆的职能

图书馆在高等学校占居重要的地位,它与教学科研一起被视为高等院校的三大支柱。研究高等学校图书馆的职能,对加强图书馆建设具有重要意义。 一 高等学校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的、含义最明确、要求最高,这是高校性质决定的。高等学校图书馆的特殊性决定了高等学校必须重视     

亦论高等学校三大职能的关系

培养人才、科学研究和社会服务被公认为是高等学校的三大基本职能。文章对高等学校三大职能的现行关系学说进行归纳与评价，并在此基础上提出轴承理论，以更好地诠释高等学校三大职能的内在关系。     

日本、美国、独联体三国高等学校入学考试现状及对我国的借鉴

高等学校招生制度,目前在世界上基本上分为证书制、高考制和开放制3大类。证书制,以中学毕业证书为高等学校的录取标准。凡通过中学毕业考试,持有中学毕业文凭的人,就有入高等学校的资格。英、法、联邦德国等都采用这种制度。不再举行高等学校的入学考试。实行证书制的国     

高等学校运行机制略论

以现实为依据，对高等学校运行机制进行理性分析。指出了高等学校运行机制的构成、特点及形成条件。     

高校信息工作刍议

高等学校的信息工作不仅是为学校领导提供了解校内情况的重要媒介,而且是为学校领导进行科学决策的基础,又是指导工作,进行科学管理的根据;还是信息科学在高等学校工作中的实际应用。因此,高等学校的信息工作除具有信息科学的一般特点(客观性、传递性、多变性、时间性、连续性)外,还有其独自的特点。总结高等学校的信息工作,归纳起来大体表现为:专门性与综合性的有机结合。这是因为高等学校即是一个教书育人、培养社     

学习贯彻《高等教育法》 推动教育教学改革

《高等教育法》已于１９９９年１月１日开始实施。《高等教育法》总结了历史的经验教训,不仅明确了高等教育的性质、任务,规范了高等教育和高等学校的内部外部关系,而且通过法的形式,确立了人才培养工作在高等学校中的地位,指明了人才培养的方向以及人才培养质量要求。这些对于我国高等学校深化教学改革、提高人才培养质量都将产生深远的影响。结合学习、贯彻《高等教育法》,今后一个时期高等学校应着重解决的问题是：一、落实人才培养在高等学校的中心地位《高等教育法》在三个不同的层面明确规定高等学校“以培养人才为中心”。《高…     

建立“四督一体”教学督导模式完善高等学校内部质量保障体系建设

通过对高等学校教学督导模式的基本类型和现行教学督导模式存在问题的分析,提出了高等学校“四督一体”教学督导模式,并从此模式是提高“高等学校本科教学质量与教学改革工程”实施效果的有效保证;是完善高等学校内部教学质量保障体系建设的有效措施;是加强高等学校教学督导工作规范化的有效方法;是加强高等学校科学化管理的有效实践与探索四个方面进行了分析与探讨。     

高等学校学报管理办法

第一条为了贯彻《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规，加强对高等学校已办学报的管理，促进高等学校学报的健康发展，制定本办法。第二条高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。第三条高等学...     

新《高等学校会计制度》中某些问题的浅析

随着社会主义市场经济的建立和不断发展，高等学校旧的财务会计制度已经越来越不适应市场经济体制和高等学校各项事业的发展。为了规范高等学校会计核算保证会计信息质量，财政部和教育部经过数年酝酿，反复修改共同研究制定了《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》...     

一个值得研讨的分析公式

《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》的颁布实施，对于高等学校财经改革，起到了促进作用，对全国高教系统的财务会议工作的规范化，科学化直到了推动作用，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了贯彻好《高等学校财务制度》，上级组织了专家、学者，花了大量...