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硅橡胶牙颌模型的研制及在口内实验教学的应用,是口内实验教学的一项重大改革,解决了口内实验教学长期以来难以解决的问题,避免了以往实验教学中的严重缺陷和弊端,提高了实验教学的针对性和可接受性,增强了学生在上实验课时的临场效应,学生在一个近似于临床的环境中,基本技能得到全面而综合的训练,从而密切了实验与理论,实验与临床的联系,突出了实验课的实效性,为学生顺利地从课堂到临床实践提供了行之有效的过渡训练方法,取得了显著的教学效果. 相似文献
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临床生化检验实验教学的改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
邵世滨 《山东医学高等专科学校学报》2007,29(1):78-79
临床生化检验是医学检验专业的主要专业课程之一,是一门以实验为主的学科。临床生化检验的实验教学是临床生化检验教学的重要组成部分,在医学检验专业的教学中占有重要地位。为进一步提高临床生化检验实验教学的质量和水平,改革和完善该课程的实验教学工作,为学生在今后的工作中打下牢固基础,我们采取了以下措施。1临床生化检验实验教学中存在的问题从近几年来临床生化检验实验教学的情况和效果来看,主要存在如下几个方面的问题:①“重理论轻实践”,使学生对实验课不够重视,或逃避实验课,或上实验课时敷衍了事,影响了实验教学的效果和质量。… 相似文献
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情景设计在临床基础检验学实验中的应用 总被引:1,自引:1,他引:1
临床基础检验学实验教学落后于临床检验工作,不利于医学检验学生的培养。东南大学临床基础检验教研室将实验情景设计融合到实验课中,结合实验课程调整、虚拟医院检验科室和问题导向学习等多种方法,明显缩短了实验教学与临床实践之间的差距,有助于学生的技能培养和综合素质的提高,深受学生欢迎。 相似文献
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张楠郝艳梅曹蕴潘少君禹莉马芳胡建国吕合作李玉云 《卫生职业教育》2018,(4):97-98
临床检验基础和临床血液学检验是医学检验专业的两门主干课程,专业性强。实验教学与理论教学相辅相成,在锻炼学生动手能力的同时更能加深其对理论知识的理解与运用,为学生走上工作岗位、尽快适应工作打下坚实基础。医检综合实验是蚌埠医学院医学检验系开设的病例讨论结合相关临床及检验知识的实验课,目的是综合锻炼学生临床思维能力。这3门实验课程实验准备工作量大,实验标本处理质量的好坏,直接影响到实验课教学效果,这就需要实验技术人员精心准备、充分调动学生参与实验准备的积极性、加强与临床带教教师及相关授课教师沟通交流,从而提高实验教学质量。 相似文献
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周琳 《中华医学教育探索杂志》2011,10(3):304-306
为提高实验诊断学实验课的教学质量、培养学生的临床思维能力,从更新实验教学内容、改进实验教学手段、改革实验考核方法等方面进行了探索。 相似文献
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1中职开放式实验与传统实验的区别
1.1教学主体不同
在传统实验教学中,实验课教师是传授知识和技能的主体,学生则被动地接受知识和技能。这种教学多采用注入式,其实验课题的选择、实验步骤的制订和仪器设备的组织准备等都由实验课教师完成。实验时学生只需按规定的步骤机械地操作即可。开放式实验教学则把学生推到实验的主体位置,在实验教学过程中,学生亲自选定实验课题,选择仪器设备,制订实验步骤,处理和分析实验结果、实验数据。实验教师只在提供实验资料、解答实验问题等方面为学生提供服务。 相似文献
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重视实验教学 发挥师生互动作用 总被引:2,自引:0,他引:2
医学对实验课的要求很严格,需要师生的积极配合,因为实验课可以验证理论,锻炼学生动手操作能力,提高学生分析能力.为以后临床工作打好基础,因此实验课至关重要。笔者对在实验教学中如何指导学生做好实验的体会总结如下: 相似文献
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有机化学实验是高等医学院校临床、药学以及生物学等专业的重要基础实验课程,对培养学生的创新能力和综合素质具有重要作用。针对在医学院校有机化学实验课的教学特点,在合理使用实验教材,优化、整合实验教学内容以及完善措施,优化环节,提高实验教学效果等方面,进行了医学有机化学实验教学的改革和探索。 相似文献
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实验准备,作为实验教学过程中一个重要环节,是实验课顺利开展和实验教学质量取得保障的关键。实验课教学不仅直接影响学生对理论的学习、理解和记忆,而且与培养学生的创新精神、提高学生的实践能力有着十分密切的关系。 相似文献
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如何提高药剂学实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
药剂学实验教学效果、质量,直接影响到药剂专业教学的培养目标和学生毕业后实际的工作内容。只有提高药剂学实验教学质量,进一步提高学生的专业技能水平,才能适应当前社会用人的需要。要提高药剂学实验教学质量,笔者认为实验课教师应注重以下几个环节。1认真做好每次实验课前的各项准备工作1.1认真备好实验课作为实验课教师要精心备好每次实验课,这是保证实验课教学成功的关键。要真正上好一次药剂实验课并不容易,药剂实验中经常涉及到许多有关物理、化学、药物动力学、临床用药,甚至是工业机械操作等方面的知识。因此,教师在实验课前要深入… 相似文献
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实验诊断学是一门联系基础与临床的医学桥梁课程,其中实验课教学是理论课教学的重要补充和扩展。对如何充分利用实验诊断学的实验课小班教学的优势,通过一些实验项目的开展和教师的言传身教,培养学生良好的实验室习惯和作为一个医学生应该具有的责任感和使命感等素质教育问题进行了思考,并对多年的实验教学经验进行了总结。 相似文献
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实验课应注意开拓学生的思维 总被引:1,自引:1,他引:0
随着教学改革的进一步深入 ,素质教育越来越显得重要。素质教育的目标是培养德才兼备的学生 ,使学生在未来社会中大显身手。提倡素质教育 ,就必须逐步加强实验教学 ,培养学生动手能力 ,理论联系实际开拓学生的科学思维方法和创新能力。使理论课和实验课相辅相成、相得益彰。《医用物理学》是医学本科教育的必修课和考试课 ,实验教学的比重较大 ,在实际的教学中 ,我们有如下几点体会。1 实验课应与理论课紧密联系实验课与理论课具有各自的独立性 ,又有千丝万缕的联系 ,通过实验可以验证理论的结果 ,也可以通过实验引出理论的结果。实验课与… 相似文献
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关于免疫学实验课教学改革的几点设想 总被引:5,自引:0,他引:5
目前,我院免疫学实验教学的内容主要是一些验证性实验。由于实验内容简单,方法落后,水平偏低,导致实验教学滞后于学科发展,整体实验教学水平落后于理论教学水平,出现实验教学与理论教学、临床应用脱节的现象,不利于培养学生的基本操作技能及综合分析能力。笔者就免疫学实验课教 相似文献