浅谈儿科学与温病学的关系(一)

从卫气营血辨证学说、小儿易患温热病及治疗原则等方面论述了儿科学与温病学的关系。由于小儿“纯阳”、“稚阴稚阳”的生理特点，决定其易患温热疾病，故卫气营血、三焦辨治方法多用于儿科临床。     

温病学发展现状与思考

中医温病学是一门理论性、临床实践性和临床应用性都很强的学科,随着时代和社会的变迁,疾病谱发生了重大的变化,温病学科依然需要不断发展与创新。本文就温病学的发展现状从理论研究、临床治则治法和应用、实验造模等方面做一回顾性综述。提出温病学今后的发展应注重温病学核心理论的创新与发展,重视历代医家的温病医案研究,注重温病学科内涵建设和临床应用的拓展。     

开展军事儿科学教学的探索

军事儿科学是指研究在军事活动条件下如何保障儿童和青少年生长发育、身心健康,防治损伤与疾病的医学科学,既是儿科学的一个重要组成部分,又是军事医学的一个特殊学科领域。军事儿科学虽然在国外军队中已有了较长的发展历史,但在我国,尚无系统性研究和论述。本文首次就如何在我国开展军事儿科学教学进行探讨。     

谈杨进教授温病学教学中与儿科学的结合

阐述了国家级教学名师杨进教授在温病学讲授过程中,鉴于温病多发于小儿,小儿生理、病理有其特殊性,因此在教学中重视与儿科学的有机结合。在病因与发病学方面,侧重联系小儿对温病的易感性、病情变化快等特点,在小儿温病的治疗上,要考虑到小儿特殊的病理、生理。为温病学的教学提供了新的路径和方法。     

浅谈以温病学理论体系辨证论治过敏性紫癜性肾炎

过敏性紫癜性肾炎的病因、病机为邪从外受,内传营血,血热血瘀,瘀热搏结,络损血溢;病理特点是病位深在营血,下焦肾脏阴伤血耗,易生他变;基本治法是养阴凉血散瘀。以犀角地黄汤为主方治疗具有止妄行之血,清血分之热,散血分之瘀,解血分之毒,阻止阴津耗伤,恢复脏腑功能等多方面的作用。对过敏性紫癜性肾炎研究应博采众家,古为今用,广泛使用现代先进实验技术和科研手段,多学科的协作研究是温病学理论体系研究发展的新趋势。     

关于在七年制学生中开展《温病学》PBL教学方法的思考

针对七年制学生<温病学>教学有必要实施新的教学模式,而进一步提高七年制学生的临床纯中医思维与自主探索性学习的能力.     

张景岳对温病学的贡献

明代绍兴医家张景岳,精研易理,辑《类经》《景岳全书》,对中医藏象学说,命门学说等作出了重大贡献。张景岳重视脾肾,擅用好用熟地,人称＂张熟地＂,被推为温补学派;但他擅用好用柴胡,擅治外感温病,却未被后人给予足够的重视。目前,中医药大学《温病学》教材温病发展史,《中医各家学说》章节中均未提及张景岳,实为憾事。今不避浅陋,试与诸同道共同讨论张景岳对温病学贡献。     

惊风学说源流与学术争鸣(二)

在研究大量中医历史文献的基础上，将历代医家就惊风学说的学术观点和医疗经验全面系统地进行研究和整理，较完整地反映了惊风学说的源流和争鸣，有利于中医儿科学术的提高和发展，并有效地指导临床应用。     

心电图浅谈(二)

(三)房性融合波两个起搏点同时到达心房,各自激动了心房的一部分,当激动传至二者的交界处,由于各自的不应期,激动均不能侵入对方,而在房内产生了干扰,这种情况下形成的P 波称为房性融合波(图8)。     

中华医学会儿科学分会儿科临床药理学组的创建:过去与未来

中华医学会儿科学分会儿科临床药理学组于2011年8月20日在北京成立了!它是儿科临床药理学发展史上的重要标志 正如我国著名小儿神经学奠基人左启华教授贺信中所说:“…这是一个有权威的、与国际接轨的学术组织,经过30多年的努力成功了,是一件真正的大事,是医学会的大事,儿科学的大事,药理学的大事,是一件值得好好大贺的大事”. 1 儿科临床药理学的概念 儿科临床药理学(PediatricClinical Pharmcology)属临床药理学的一个分支,是研究药物在儿童体内作用规律以及机体与药物相互作用规律的学科.     

不同作用药物与食物的关系(二)

<正>上期本刊向读者朋友介绍了作用于心血管系统的药物、治疗皮肤病的药物、抗感染药物与饮食的关系,本期再向各位读者介绍作用于消化道、肿瘤等的药物与饮食的相互作用。作用于消化道的药物米索前列醇与食物一同摄入使吸收率降低,导致其最高初始血浆蜂浓度(IPPC)降低63%,但不影响生物利用度及疗效,并且不良反应的发生率也降低。餐...     

浅谈胃癌的药物治疗(二)

正(接上期)(3)常用的术后辅助化疗方案:(4)转移性或局部晚期胃癌常用的治疗方案:方案的选择取决于之前的治疗方案及体力状况。对体力状态差、高龄患者,可以考虑采用口服氟尿嘧啶类药物或紫杉类药物的单药化疗方案;对体力状态好、且对症状改善要求急迫的患者,可以采用三药方案以获得更高的有效率。①HER2-neu过表达的胃腺癌患者:曲妥珠单抗+常用化疗方案,如曲妥珠单抗+顺铂+5-Fu或     

浅谈儿科学在临床合理用药的作用

目的通过对患儿进行药学服务方法的探索,制定出一套符合患儿特点,满足患儿需要的药学服务模式。方法开展药物咨询、提供药物信息服务;药师参与查房,制定化疗药物协定医嘱,发现并努力减少药物不良反应;进行出院患儿用药教育;建立静脉药物配置中心。结果通过临床药师有效的参与和干预,减少了不合理用药的发生率,提高了患儿使用药物的依从性,保证了药物疗效。结论通过开展一系列临床药学服务,对提升医院合理用药水平有积极促进作用。     

人类乳头状瘤病毒与肺癌病因关系的研究(二)

目的继续研究人类乳头状瘤病毒(HOV)与肺癌发生病因的关系.简要讨论HPV的致癌机理.方法采用聚合酶链反应(PCR)技术检测石蜡包埋的肺腺癌、支气管肺泡细胞癌、大细胞未分化癌、小细胞癌标本各30份中的HPVDNA.结果120份标本中,HPVDNA阳性率为5.8%(7例),与肺鳞癌中的HPVDNA阳性率比较,差异有非常显著意义(P＜0.01).结论HPV在肺癌发生中起了重要的作用.     

医学理论教育的期末课程设置与方法的思考与对策

本文结合儿科学课堂理论教学中存在的问题,探索提高理论教学的质量与教学方法。在教学计划中,安排本学期最后一堂课,以新的教学方式,对本学科理论教学内容进行纵向归纳、横向整理,以及重点与难点讨论。使学生对于重点内容掌握程度、综合分析思维能力、复习阶段自我归纳整理质量,以及解题能力等方面的学习质量均可有明显提高。课堂理论教学仍然是医学基础教育的主要途径与方法,通过具有针对性的,精心安排学期最后一堂课的特殊形式所取得的教学经验,值得借鉴与思考。     

惊风学说源流与学术争鸣(一)

在研究大量中医历史文献的基础上,将历代医家就惊风学说的学术观点和医疗经验全面、系统地进行研究和整理,较完整地反映了惊风学说的源流与学术争鸣,有利于中医儿科学术的提高与发展,并有效地指导临床应用。     

感冒药(二)

1　减轻“卡他”症状的药物1.1　抗组胺药选用原则　 ( 1)组胺H1受体拮抗剂可有效缓解喷嚏、流涕、眼刺激和流泪 ,但不能解决鼻充血 (鼻塞 )。 ( 2 )本类药物可分为镇静性和非镇静性两类 :前者服后可致嗜睡 ,不利于患者集中注意力 ,但利于患者休息 ,恢复体力 ;后者服后则不影响工作。 ( 3)给药途径有口服及滴鼻、喷鼻、滴眼。其中 ,局部用药起效快 ,不易发生全身作用。1.1.1　氯雷他定 (loratadine) [别名 ]诺那他定确认事项　若顾客属于下述情况 ,不要推荐本品 ,宜改荐别药或劝请就医。( 1)对本品过敏或交叉过敏。( 2 )怀孕或哺乳。( 3)在…     

感冒药(二)

1 减轻"卡他"症状的药物 1.1 抗组胺药 选用原则(1)组胺H1受体拮抗剂可有效缓解喷嚏、流涕、眼刺激和流泪,但不能解决鼻充血(鼻塞).(2)本类药物可分为镇静性和非镇静性两类:前者服后可致嗜睡,不利于患者集中注意力,但利于患者休息,恢复体力;后者服后则不影响工作.(3)给药途径有口服及滴鼻、喷鼻、滴眼.其中,局部用药起效快,不易发生全身作用.     

儿科学教学方法的选择与应用

近年来,随着医学院校招生规模的扩大,学生数量日益增多,临床科室教学负担也越来越重。同时随着医学服务模式转变,强调以患者为中心,患者的自我保护意识越来越强,尤其是儿科医师,为避免医疗纠纷,一味沿袭传统的教学方法,只注重对学生知识的传授而忽视对学生能力的培养,导致学生对学习失去兴趣。如何选择适合学生的教学方法,在教学中充分发挥