我国行为医学研究进展

行为医学是综合行为科学和生物医学科学知识的一门新兴的多学科交叉的学科,在我国的兴起只有短短的十余年,但随着科学技术的进步和人们生活水平的提高,行为医学得到了迅速的发展。 1 行为医学的概况 1．1 行为医学的演变与发展 1913年由美国人华生首先提     

我国行为医学研究概况

长期以来,我国行为医学一直广泛开展行为类型、生活方式和情绪应激的致病作用,烟酒和成瘾物质对健康的危害与戒除措施,心身疾病和身心障碍的防治等研究工作。开展心理卫生,推行了认知行为疗法、应激疗法、生物反馈疗法,以及行为矫正法、松弛疗法、厌恶疗法、聪敏疗法等。目前已形成了行为流行病、行为预防学、临床行为医学、心身医学、医学心理学、行为病理学、行为药理学、医学行为管理学等分支学科。文见8版《回顾·现状·展望》。     

亚健康实验诊断和检验医学研究领域拓展

当前,临床医学诊断仍以临床表现和病理观察为中心,检验医学的发展还没有达到能构建新的、以疾病发生的分子机制为基础的疾病诊断体系。而在健康评估,疾病预防和医学预测等很少有特征性临床表现信息的领域,检验医学发展很快,在这些领域中检验医学的发展将促进临床诊断的发展,使医学全面地从经验走向科学。     

基于行动研究法的蒙台梭利进食训练对阿尔茨海默病患者进食行为的影响

目的 基于行动研究法建立蒙台梭利进食训练,观察其对阿尔茨海默病患者进食行为的影响,为提高患者自主进食能力,减轻照护者负担提供理论依据。方法 采用随机数字表法将2022年3月—2023年3月于温州医科大学附属第一医院诊疗的104例阿尔茨海默病患者分为2组,对照组(52例)给予常规进食照护干预,观察组(52例)给予基于行动研究法的蒙台梭利进食训练干预,比较2组干预前后进食行为、进食能力及营养状况。结果 观察组干预后异常进食行为发生率低于对照组(P<0.05)、自主进食时间[(17.89±3.11)min]长于对照组[(11.34±2.10)min,t=13.568,P<0.05],进食行为量表(EBS)[(14.23±3.14)分]高于对照组[(10.12±2.67)分,t=9.076,P<0.05],爱丁堡痴呆进食评估量表(EdFED)[(10.13±2.11)分]低于对照组[(16.34±3.56)分,t=11.906,P<0.05],微型营养评估量表(MNA)[(10.67±2.18)分]高于对照组[(8.33±1.14)分,t=10.987,P<0.0...     

关于医学统计假设检验的样本含量问题

1　问题的提出据有关资料记载 :在 1985～ 1986年我国 15种主要临床医学杂志中的 4 50个两样本率比较假设检验的阴性结果 (即Ｐ >0 0 5) ,设它们之间的差值为对照组的率的 0 5倍 ,即差值相当于对照组事件率的 1/2 ,仅有 19% (85个 )检验结果的检验效能在 0 8以上 ,说明大部分假设检验的样本含量偏小。因此 ,文中差异无显著性的结论很可能是判断错误。另据在中华医学会主办 /出版的 14种临床医学和基础医学杂志 1995年第 2期上刊出的全部“论著”共 155篇 ,样本含量不足的 74篇 (4 7 7% )。可见 ,医学统计中的样本含量不足是一个值得重视…     

医学研究中配对样本t检验的计算器程序编制及应用

目的：研究设计配对样本t检验的计算器程序。方法：使用目前卫生单位普遍使用的SHARP(EL-5100S)计算器进行编程设计。结果：设计了配对样本t检验的计算器程序，并进行了应用举例。结论：该方法可克服常规计算方法大量繁杂的计算过程，又能使应用通过程序设计过程对使用条件、使用方法和统计结果作出正确解释，还可将程序贮存在计算器内反复使用。     

在科研设计时确定样本含量的方法（3）

在科研设计时确定样本含量的方法（３）柯惠新，汤旦林（医学统计室）（上接１９９３；７（４）：２３６）３求两个总体比率之差的置信限时如果要估计（和检验）的是两个总体的某种比率之差，例如要衡量某市脑力劳动者和体力劳动者心血管病的发病率之差，设从每个总体中至...     

长爪沙鼠行为观察

作者对封闭群长爪沙鼠的生存和生殖两大系列行为进行了观察，包括：摄食，饮水和排泄行为，活动与休息行为，探索行为，啃咬行为，争斗行为，社会行为，性行为，分娩行为和父性母行为等。长爪沙鼠具有不同于大鼠，小鼠，仓鼠的特有行为，如一夫一妻交配行为，好奇心很强的探索行为，高超的筑巢技巧，性成熟后新同笼激烈咬架，侵袭行为，及癫痫样发行为等。     

调侃：爱情是种很单纯的医学行为

一家公司颁布了一条纪律：不准在办公桌上摆放恋人（或爱人）的照片，理由是：按照医学实验，桌上摆有恋人照片的人，在分析问题的能力上比没有者差得多，也即爱情使人愚钝，会大幅度降低工作效率。[第一段]     

医学科研设计时确定样本含量的方法（4）

医学科研设计时确定样本含量的方法（４）柯惠新，汤旦林（医学统计室）（上接１９９４；８（１）：４８）５估计优势比（ｏｄｄｓｒａｔｉｏ，ＯＲ）在进行病例对照研究时，常常需要计算优势比（也叫做比数比）。假定病例组和对照组与是否暴露于某危险因素的列联表如下：...     

Sprague—Dawley和Wistar两品系大鼠操作行为的比较研究

探讨Ｓｐｒａｇｕｅ－Ｄａｗｌｅｙ和Ｗｉｓｔａｒ两品系大鼠的操作行为是否存在差异。对ＳＤ和Ｗｉｓｔａｒ两种近交系大鼠进行了操作行为测定。在十只电脑控制的操作行为测定箱中，采有正性强化物，分别进行了高频度差别强化率和低频度差别强化率两个不同程序六种组合的测定。     

医学研究中单个样本t检验的计算器程序设计及操作示范

目的 研究设计单个样本t检验的计算器程序。方法 使用目前卫生单位普遍使用的SHARP(EL—5100S)计算器进行编程设计。结果 编制了单个样本t检验的计算器程序，并进行了操作示范。结论 该方法既可克服常规计算方法大量繁杂的计算过程，又能使应用通过程序设计过程对统计方法的使用条件、使用方法和统计结果作出正确解释，还可将程序储存在计算器内反复使用。     

多个样本率间的两两比较方法

目的 对多个样本率间的两两比较方法作系统介绍及比较。方法 通过实例介绍了8种两两比较的方法，并比较其检验结果及确切概率值或界值。结果 从其确切概率值来看，CPD法较Brunden法及按α“水准判断的方法更易犯Ⅱ型错误，从界值来看，罗文海法较杜养志法易犯Ⅰ型错误；Scheffe法较其他方法更偏于保守。结论 任何两两比较方法得出的结论都要结合实际来分析。     

生物样本库的现状及研究进展

随着临床医学和生命科学研究的深入以及转化医学的需要,生物样本库的建设越来越受到重视.文章通过对国内外生物样本库的现状和研究进展的论述,发现国内生物样本库仍存在生物样本库规模尚小、管理措施和法规还有待制定和完善、缺乏统一的建设标准、资源无法共享、公共关系建设不完善等诸多问题.并提出在完备的法规指南、监管机制以及标准的指引下,通过大规模的样本采集、处理和储存、管理,建设完备的基础设施,临床数据资源的整合与利用以及安全稳定的信息系统等手段建设高质量的生物样本库等对策.实现合理高效利用样本资源,实现资源共享,促进转化医学的发展,为下一步实现商业化和集中化运作打下良好基础.     

中小血管无缝线胶粘吻合的可行性实验研究

目的　探索一种损伤小、通畅率高、操作简便的中小血管吻合方法。方法　以医用胶行兔颈总动脉的无缝线胶粘吻合 ,将兔颈总动脉两断端间隔 12 0°缝合 3针作为牵引 ,在贴合紧密的两血管壁外膜上涂抹少量医用胶完成胶粘吻合 ,抽除 3针缝线即完成无缝线胶粘吻合。同时用自制的血管吻合口爆破压检测装置测定吻合口爆破压。结果　医用胶可完成中小血管的无缝线胶粘吻合 ,吻合口平均爆破压为 4 4 0mmHg(1mmHg =0 .133kPa)。 结论　无缝线胶粘吻合是可行的 ,其避免了缝针和缝线对血管吻合口处的透壁性损伤 ,消除了缝线等异物对血管壁持续性刺激所致的增生性反应。本研究为吻合中小血管提供了一种新方法     

综合性医院样本库的标准化操作流程及临床样本特征分析

中山大学孙逸仙纪念医院于2018年3月成立生物样本库,开始系统采集临床样本。为探讨生物样本库标准化操作流程的建立及样本质量监控,本研究对2018年3月1日至2022年3月1日医院样本库的样本数量、类型、病种、出库数量及使用科室等进行统计分析。结果显示,在保证样本质量的基础上,入库样本数量稳步增长;样本类型以血液和组织样本为主,占所有样本的67%和23%;病种类型多且涉及人体各系统,已入库101种疾病类型,呈现综合性医院特点;样本流动性较好,已为13个临床科室提供7055管样本用于临床科研。生物样本库通过标准化流程及样本质量控制,为转化医学研究提供优质的临床样本资源和实验数据支撑。     

大学生应对行为情景模拟训练的实验研究

目的探讨维护和增进大学生心理健康的途径和方法,提高大学生的应对能力.方法选择42名大学生为实验组(设对照组44人),通过5周的心理健康理论讲授和7周应对情景模拟训练,设立观察指标,对实验前后进行评定.结果实验组在情景应对问卷各项指标的变化有统计学意义(6项P＜0.01,4项P＜0.05),而跨情景问卷的5个因子分的实验前后的比较无显著性差异(P＞0.05).结论心理健康教育和应对情景模拟训练有可能会改变大学生的应对行为,但可能不会很快引起人格特质的改变.     

行为护理的提出与探讨

现代医学模式不仅开阔了医学领域 ,同时拓展了护理学科的空间 ,促进了护理学科的发展。护理已由整体护理替代了功能性护理、生物性护理 ,形成全人性的护理 ,这里包含着躯体及心理护理。然而 ,行为医学的诞生与发展 ,向护理学科提出了新的问题 ,新的要求。护理学科如何将行为医学融汇贯通 ,护理学科如何认识解决实践工作中的行为问题等 ,需要护理工作者及行为医学工作者共同思考和探讨 ,寻求行为护理的范畴、方法与措施。一、行为护理的由来行为护理的提出不是偶然性的 ,是护理工作主观与客观发展的必然。主观是护理学科自身发展到一定的时期…     

大学生应对行为情景模拟训练的实验研究

目的探讨维护和增进大学生心理健康的途径和方法 ,提高大学生的应对能力。方法选择 42名大学生为实验组 (设对照组 44人 ) ,通过 5周的心理健康理论讲授和 7周应对情景模拟训练 ,设立观察指标 ,对实验前后进行评定。结果实验组在情景应对问卷各项指标的变化有统计学意义 (6项P<0 .0 1,4项 P <0 .0 5 ) ,而跨情景问卷的 5个因子分的实验前后的比较无显著性差异 (P >0 .0 5 )。结论心理健康教育和应对情景模拟训练有可能会改变大学生的应对行为 ,但可能不会很快引起人格特质的改变