新世纪系统化整体护理的特点

新世纪系统化整体护理的开展，是以现代护理为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务与护理管理的各项环节相结合，为病人解决健康问题。因此，新世纪系统化整体护理的实施，缩小了我国与发达国家的差距，正在成为我国护理界的共识。笔者就新世纪系统化整体护理的特点作一探讨。     

护理改革思路的探索

随着医学由自然哲学模式进展到生物医学模式后，现又发展为生物-心理-社会医学模式。现代护理学也从传统的单纯疾病护理概念转变为以病人为中心的身心整体护理概念。为了最大限度地满足社会人群健康需求，这就需要我们从根本上转变观念，立足本职工作，通过重新接受高等护理教育，提高业务素质和科研能力，培养出具有高学历水准的护理队伍，使护理工作的范围从医院向家庭和社区延伸，满足更高、更新的护理需求。笔者从以下几个方面谈谈有关护理改革的思路。1 护理整体观念的转变近年来，借鉴国外护理学科发展的经验，整体护理的试点及普及，…     

"以人为本"护理服务初探

随着社会的进步，人们健康意识和健康水平的不断提高，以病人为中心，以病人驱动为导向，以病人满足为目的新型护理理念已成为医院发展的关键。为了积极有效地开展“以人为本”的护理实践，护理部倡导以“提高护理质量为宗旨，满足病人需求为目的”的“护理质量百日优”竞赛活动。通过营造人性化服务环境；倡导人文化的服务模式；增强法律意识，规范护理记录；立足本科室，寻找出护理工作中薄弱环节，创新护理服务项目，满足病人的整体需求。极大地促进了“以人为本、病人至上”的护理行为建立，强化了“以人为本”的护理服务行为，充分调动广大护士的创新意识、参与意识，全面满足病人需求，病人满意度稳步提高；减少疾病复发，病人生活质量得到提高；减少护理纠纷和投拆，使病人和家属深切感受到人文关怀，推进了整体护理稳步深入的发展。     

简述中西医结合护理的应用

21世纪，人们对护理的需求发生了巨大的变化，护理工作的范畴也在不断拓宽，护理对象已人平凡人延伸至健康人，护理模式也已由传统的疾病为中心的护理转变为以解决健康问题为目的整体护理。中医护理的整体观、“天人合一”的自然观，和现代护理“以病人为中心”的整体护理理念有很大程度的相似性，因此，我们可在发挥中医护理优势的同时，不断吸取现代护理，新理论、新知识、新方法，融辨证施护与整体护理为一体，中西医结合相互渗透，取长补短，有机结合，走中西结合的道路，充分发挥学科优势。     

浅谈“中医整体护理”与“系统化整体护理”的关联

“中医整体护理”是在中医学“整体观念”指导之下所实施的护理方法，是中医护理的一大特色。而“系统化整体护理”是以“现代护理观念”为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。“中医整体护理”与“系统化整体护理”的基本精神，有着内在的联系。但从现代护理概念的更新与转变来看，“中医整体护理”的运用与实施有待于自我完善与发展，这不仅是维护与增进人们身心健康的需要，而且是中医护理向现代化发展的必然趋势。1“中医整体护理”与“系统化整体护理”的内涵1．1两者均体现了以病人为…     

中医护理门诊护理质量指标的构建

目的：构建中医护理门诊护理质量评价指标，为系统、科学、客观监测及评价中医护理门诊护理质量提供依据。方法：采用Donabedian作为理论框架，通过文献回顾和小组讨论形成条目池，运用德尔菲专家咨询法对36名专家进行3轮函询，最终确立中医护理门诊护理质量指标体系。结果：3轮专家咨询的问卷收回率均达到95%以上，3轮专家权威系数分别为0.820、0.824、0.843;3轮咨询后变异系数为≤0.23,肯德尔和谐系数为0.254～0.276。最终确定的中医护理门诊护理质量指标包括3项一级指标、10项二级指标、42项三级指标。结论：构建的中医护理门诊护理质量评价指标内容科学、全面，可信度高，为中医护理门诊质量管理提供参考。     

19例乳腺癌病人手术治疗的整体护理

随着护理学的发展，护理在观念和模式上发生变化，由过去的以疾病为中心的功能制护理逐步转化为以病人为中心的整体护理，整体护理的内涵是以病人为中心，以护理程序为基础，应用护理科学知识为病人提供生活、心理、社会、文化、精神等多层次全方面的护理服务。整体护理直接关系到患者的治愈效果，我院自2003年9月-2005年4月共收治乳腺癌病人19例，运用护理程序对病人实施全方面的整体护理，收到了满意的效果。     

做好整体护理 提高护理质量

整体护理是当今国际上普遍开展，我国护理界正在积极推行的先进护理模式，要适应这种新型的护理模式，改变多年实行的功能制护理，必须转变观念，明确目标确认服务对象，将以病人为中心的整体护理落到实处并有效地实施，从而促进护理学科的发展。     

循证护理在临床护理中的应用及影响

随着循证医学的发展，一种以真实、可靠的科学依据为基础的护理实践-循证护理（EBN）在护理领域逐步兴起，推动了护理研究的深入发展。在临床护理工作中，护士越来越重视护理工具的改革和为护理难点寻找实证资料并获得循证支持，以最低成本、最科学的手段努力为病人提供最佳的护理服务。     

护理安全管理

护理安全是评价护理质量控制的一项重要内容，护理安全能产生高质量的护理效果。现在护理安全的范围向整个住院过程、病人生理、心理方面拓展。为高度强化护理安全意识，提高护理安全管理，应把病人安全至上作为护理安全管理的核心目标，使护理安全管理工作拓展到护理安全理念、护理人力资源、护理安全教育和检查、护理操作技术、护理流程和护理教学等方面，开创护理安全新局面。     

儿科整体护理中心理护理的探讨

整体护理是以患者为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为方法，根据患者身心、社会、精神文化的需要，提供优质服务。在儿科开展整体护理。就是以满足患儿的各种需要为目的而开展的优质护理。在护理工作中，有效沟通是增进护患之间的相互理解，提高患儿、家长对护理人员的信任度和对护理工作的满意度，增强患者配合护理工作的自觉性及对护理人员合理的依从性，减少护患纠纷，建立良好护患关系的重要手段，也是影响护理工作质量的重要因素。为此。护理人员掌握一些心理护理技巧并合理运用十分必要，现探讨如下。     

新形势下"以人为本"护理服务的管理

在现代社会的新形势下，护理模式的转变、观念的更新，是护理工作的发展趋势。护理管理者仅仅维持有序的职能是远远不够的，唯有创新，才能更好发展，提高效率质量和效果。为使我院护理服务质量更上一个台阶，我们把护理工作发展方向和重点放在了“以人为本”的护理服务上。     

护士在健康教育中应采取的措施

系统化整体护理是以护理程序为框架，以病人需要为中心，为病人解决问题集躯体护理，健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容，健康教育稿的好不好直接关系到系统化护理的成效与否，在实施系统化护理的，尤其在开展健康教育对护士提出了更高的要求，向病人进行健康教育以成为护理工作的重要内容之一，要求护士通过宣教，让病人减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，主动配合治疗和护理。但在施教过程中因护士的文化素质及专业素质的不同，也暴露出一些问题，现就一些应注意的问题进行探讨。     

制定符合基层医院护理管理执行制度

基层医院制定一套完整、系统、有效，符合当地实际的护理规章制度，将对护理质量的持续改进和护理管理有着重要的作用，它使基层医院护理工作逐步走向科学化、制度化、标准化，促进护理质量持续改进，为保障病人安全，为人民健康提供优质有效的护理服务。     

整体护理在骨伤科手术病人中的应用与体会

整体护理译自英文Holistic Nursing，Holistic源于希腊文，意为“全体论的，以人的功能为整体论的”。整体护理又被称为“全人护理”（total patient care），是以病人的需求为护理工作的中心，以解决病人的健康问题为护理工作目标，倡导人道伦理意识，强调以人为本的护理模式。骨伤科病人大都是在意外的情况下受伤的，其特点是在合并其它部位受损时，心理上和行为上都难以忍受，手术前和手术后的身体状况及心理状态对手术效果及预后会产牛很大的影响。我科自1998年开展整体护理以来，针对骨伤科病人的特点，不断总结临床经验，积累经验，护理工作效果显著，现将护理体会总结如下：     

开展具有中医特色的系统化整体护理探讨

系统化整体护理，是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。在中医院，如何寻求出适应自身发展需要的工作模式、管理模式和理论模式呢，体会如下。     

整体护理在临床护理中的应用

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供优质护理的新型护理模式，它开拓了护理事业的新篇章，不仅重视疾病的生理护理，而且重视患者心理变化，这就要求我们从事护理工作者改变观念，对患者进行评估，制定全面的护理计划和护理措施，并予以实施，消除各种不利社会、家庭环境、心理因素。促进患者的全面康复。     

心理护理在儿科整体护理中的应用

以患者为中心的整体护理是最近新兴的护理模式。在儿科实施更是新颖的课题，其重点就是以患儿为中心，抓住其心理进行全面护理，以满足患儿的生理、心理要求。患儿心理护理的优劣，直接影响整体护理的开展。现将心理护理在儿科整体护理中的应用介绍如下。     

护理支持系统在ICU护理中的实施

随着护理模式的转变，要求护理人员必须坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，为患者提供更加完善的服务。但我院ICU病房由于危重患者多，护理工作量大，又存在着护士的短缺，就影响了护理质量的提高。自从有了护理支持系统的协助，帮助护士分担一些护理及非护理工作，使护士有更多的时间和精力投入到对危重病人的抢救护理中去，大大提高了护理质量与满意度。现报道如下。     

探讨中医护理技能在管理中的应用

目的研究提高中医护理的技能以及在护理管理中的应用效果。方法选取本院自2012年1月至2013年7月的护理人员100名，对其进行随机分组，分为对照组和观察组，每组护理人员有50名，对照组采用常规中医护理技能对患者进行护理，观察组则采用优质全面的中医护理技能对患者进行护理，最后对护理的满意程度进行对比统计分析。结果经过本院护理人员的分组护理之后，调查护理的满意度，对照组接收到投诉不满10份，服务一般20份，服务满意20份，不满率为20.0%；观察组接收到投诉不满1份，服务一般10份，服务满意39份，不满率为2%。两组经过调查问卷对比之后，观察组的护理人员的不满意率明显要低于对照组，且存在着显著性差异，P＜0.05，具有统计学意义。结论对护理人员进行中医护理技能的提升，可以有效地减少患者对于护士的投诉，其效果非常显著，值得临床推广。