觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感间的中介效应

目的:了解护理实习生职业认同感现状及其影响因素,分析情绪智力、觉知压力与职业认同感之间的关系。方法:采用情绪智力量表(Wong and Law Emotional Intelligence Scale,WLEIS)、觉知压力量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)和护士职业认同评定量表(Nursing Professional Identify Scale)对河南省某三级甲等医院的824名护理实习生进行调查。结果:824名护理实习生情绪智力得分为(84.24±16.66)分,觉知压力得分为(22.10±6.62)分,职业认同感得分为(117.22±18.50)分;不同性别、学历以及是否担任学生干部职务的护理实习生职业认同感得分比较差异均有统计学意义(P<0.05);护理实习生情绪智力与职业认同感呈正相关(P<0.05),觉知压力与情绪智力、职业认同感均呈负相关(P<0.05);觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感之间存在中介效应,中介效应值占总效应值的9.33%。结论:护理实习生职业认同感处于中等水平,受多种因素的影响,护理管理者可通过提升护理实习生的情绪智力、降低觉知压力来提高其职业认同感。     

男护士职业认同感调查分析与对策

目的 了解社会需求与男护士对护理工作的认可情况,促进护理事业的发展.方法 采用自行设计的问卷对3家三甲医院中的管理者、医护人员、患者及男护士进行调查.结果 社会对男护士的需求很大,男护士对护理职业的认同感很低,存在较多离职现象,其中福利待遇过低及社会的不认可是影响他们离职的主要因素.结论 加强在校护生的思想教育,在临床中提高男护士对自身价值的认识,适当提高其福利待遇,在社会中树立良好的男护士的形象,使人们乐于接受.     

后疫情时代护理本科生正念水平对职业认同感的影响及心理弹性的中介效应

目的调查后疫情时代护理本科生职业认同感现状,探讨护理本科生中正念水平对其职业认同感的影响及心理弹性的中介效应。方法于疫情后期选取北京市某高等院校护理学院240名在读护理本科生为研究对象,采用护生职业认同感量表、中文简洁版五因素正念度量表和心理弹性量表进行调查。结果护理本科生职业认同感得分为(3.49±0.66)分,正念水平得分为(3.27±0.45)分,心理弹性得分(3.73±0.69)分,三者均互相呈显著正相关。心理弹性在后疫情时代护理本科生的职业认同感与正念水平间起部分中介作用,中介效应占比为56.10%。结论正念水平对后疫情时代护理本科生职业认同感有直接预测作用,心理弹性在后疫情时代护理本科生的职业认同感与正念水平间起部分中介作用,采取有效干预提高后疫情时代护理本科生的正念水平和心理弹性是增加其职业认同感的有效手段之一。     

口腔专科护士职业认同感在核心能力与心理弹性间的中介效应

目的:评估昆明地区口腔专科护士核心能力、职业认同感与心理弹性的现状,分析职业认同感在口腔专科护士核心能力与心理弹性间的中介效应。方法:采用口腔专科护士核心能力量表、护士职业认同量表、中文版心理弹性量表,于2021年3月—2021年7月,对昆明地区口腔诊疗机构389名口腔专科护士进行调查,采用AMOS 26.0建立结构方程模型分析路径关系。结果:口腔专科护士核心能力、职业认同感和心理弹性总分分别为(104.62±29.85)分、(102.98±19.80)分和(58.84±14.81)分。口腔专科护士核心能力与职业认同感和心理弹性呈正相关(P<0.01),处于中等水平;职业认同感在核心能力与心理弹性之间呈部分中介作用,效应比为65.47%。结论:昆明地区口腔专科护士核心能力、心理弹性及职业认同感密切相关,其心理弹性可通过提升职业认同感间接影响核心能力水平。护理管理者应采取积极措施调节口腔专科护士心理弹性,提高职业认同感,从而强化核心能力。     

护士心理资本在工作压力和职业倦怠间的中介效应

目的 探讨护士心理资本在工作压力与职业倦怠之间的中介效应。方法 采用方便抽样法,选取甘肃省某三级甲等综合医院953名护士,采用一般资料调查表、心理资本问卷、中国护士工作压力源量表及护士职业倦怠量表进行调查。采用AMOS 22.0软件建立结构方程模型分析中介效应。结果 护士职业倦怠中情感耗竭、工作冷漠感、个人成就感得分依次为（24.55±11.61）分、（7.11±6.24）分、（32.43±9.67）分,心理资本总分为（102.01±13.11）分,工作压力总分为（96.23±13.78）分;心理资本与工作压力、职业倦怠呈负相关（r=-0.385,-0.485,均P<0.01）,工作压力与职业倦怠呈正相关（r=0.499,P<0.01）;心理资本在工作压力与职业倦怠之间起部分中介作用（β=0.133,P<0.01）,工作压力对职业倦怠的直接效应与间接效应分别为0.537、0.133。结论 护士职业倦怠、工作压力、心理资本得分均处于中等偏上水平,工作压力可以通过心理资本间接影响职业倦怠。护理管理者应采取积极措施降低护士工作压力,提升心理资本,进而降低其职业倦怠水平。     

心理弹性在某单位工作人员睡眠质量与压力知觉之间的中介作用

目的：探究心理弹性在某单位工作人员睡眠质量与压力知觉之间的中介作用。方法：选取2022年6月某单位工作人员443名作为研究对象,采用整群抽样方法抽取,进行问卷调查,采用心理弹性量表(CD-RISC)、压力知觉量表(PSS)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评估其睡眠质量、压力程度及心理弹性水平。结果：共回收问卷453份,其中有效问卷443份,有效率97.79%。443名受检者的心理弹性量表总分为(60.61±20.41)分,压力知觉量表总分为(24.45±8.14)分,PSQI量表总分为(4.42±1.00)分,其中PSQI中各维度分值分别为(0.77±0.10)分、(0.72±0.16)分、(0.96±0.30)分、(0.24±0.04)分、(0.71±0.10)分、(0.11±0.03)分、(0.91±0.14)分。心理弹性分别与压力知觉、睡眠质量均负相关,差异有统计学意义(r=-0.755、-0.820,P<0.001);压力知觉与睡眠质量正相关,差异有统计学意义(r=0.850,P<0.001)。心理弹性在压力知觉与睡眠质量间具有部分中介作用,中介效应为0.150...     

精神科男护士职业心理调查分析

目的了解男护士职业心理现状。方法采用自制职业问卷进行调查。结果在职业态度、地位看法、职业需要看法、护士最担心的是什么等项目，男、女护士有显著差异。（P〈0．01）。结论导致男护士消极职业心理原因是社会及同行偏见，其次是重医轻护，如不减少或杜绝消极职业心理成因或不加以计划培训男护士后备力量，是否会出现后继无人、应引起关注。     

员工援助计划服务对男护士职业价值观和职业认同感的影响

目的探讨员工援助计划服务对男护士职业价值观和职业认同感的影响。方法选取80名男护士通过进行团体辅导和个体心理咨询对其提供员工援助计划服务。干预前后采用护士职业价值观量表和职业认同感量表对其进行评定。结果干预后,男护士职业价值观和职业认同感评分均优于干预前,差异有统计学意义(P0.01)。结论对男护士提供员工援助计划服务,能够促进其形成积极的职业价值观,提高职业认同感。     

男护士职业压力现况调查及相关因素王杰 上海市浦东医院

目的：通过对照研究男女护士,以及不同科室男护士在职业压力上的差异性和相关情况,从而突出男护士的压力现况,为消除男护士的职业压力提供理论依据的重要意义。方法：采用李小妹修订的包含5个维度的中国护士压力源量表,在我市三甲医院中抽取90名男护士和女护士90名进行问卷调查,并将调查结果分别进行对照统计。结果：两者回收调查问卷均为88份,其中有效问卷也均为88份。男护士在护理专业及工作方面问题、时间分配及工作量问题方面男护士得分高于女护士;男护士年龄越大,职业压力得分越高;男护士学历越高,职业压力得分越高;男护士从事护士工作年限越高,职业压力得分越低。结论：男护士的职业压力现状比较严重,消除男护士的职业压力对于发挥男护士的独特优势,提高工作的积极性和稳定性是具有重要意义的。     

心理资本在实习护生情绪智力与职业获益感的中介效应

目的 探讨心理资本在实习护生情绪智力与职业获益感的中介效应。方法 采用便利抽样的方法,选取于2018年6月—2019年6月在空军军医大学第二附属医院、西安北环医院完成实习任务的255名护生作为研究对象。采用一般资料调查问卷、职业获益感问卷、心理资本问卷、情绪智力量表对其进行调查,采用依次检验法进行中介效应分析。结果 本组实习护生职业获益感、心理资本、情绪智力总分分别为（125.41±18.21）分、（95.38±13.29）分、（122.36±16.89）分;职业获益感与心理资本、情绪智力总分均呈正相关（r=0.646,0.688,均P<0.01）;心理资本在情绪智力和职业获益感之间起到了部分中介作用,中介效应值为40.3%。结论 实习护生职业获益感处于较高水平,心理资本在情绪智力与职业获益感间起部分中介作用。建议管理者采取针对性措施提高实习护生情绪智力和心理资本水平,进而提升其职业获益感。     

职业获益感在急诊护士觉知压力与职业认同感间的中介效应分析

目的：探讨职业获益感在急诊科护士觉知压力与职业认同感间的中介作用,为提高急诊护士的职业认同感,增加工作的积极性提供理论依据。方法：采用便利抽样法选取郑州市4所三级甲等医院急诊科护士320名,运用一般资料调查表、觉知压力量表、职业获益感量表与职业认同感量表进行调查,采用SPSS21. 0与 AMOS22. 0 对所得数据进行统计学分析。结果：有效回收问卷314份,问卷有效回收率为98.1%。护士觉知压力得分为（38.89±11.17）分,职业获益感得分为（52.37±9.15）分,职业认同感得分为（104.80±9.13）分,觉知压力得分与职业获益感得分、职业认同感得分均呈负相关（P<0.001）,职业获益感得分与职业认同感得分呈正相关(P<0.001)。Bootstrap法进一步验证了职业获益感在觉知压力与职业认同感间有中介效应,且中介效应占总效应的31.2%（-0.243/-0.780）。结论：职业获益感是急诊科护士觉知压力和职业认同感之间的中介变量,觉知压力主要通过职业获益感间接作用于职业认同感,提高急诊护士的职业获益感,能够降低护士的觉知压力,进而提升急诊护士的职业认同感。     

The mediating role of perceived prejudice in the relationship between self-esteem and psychological distress among Chinese male nursing students

Male nursing students may experience social prejudice, which may lead to psychological distress. However, few quantitative studies have focused on their mental health. This study aimed to explore the relationship among self-esteem, perceived prejudice, and psychological distress in male nursing students, and compare differences in self-esteem, perceived prejudice, and psychological distress, as well as the relationships among these variables between male nursing students who selected nursing as their first choice for a major and those who did not. A survey based on a cross-sectional design was used. Self-esteem, perceived prejudice, and psychological distress of 460 male nursing students in China were measured using the Rosenberg Self-esteem Scale, a self-developed questionnaire, and the Kessler 10, respectively. Structural equation modeling was adopted to test the theoretical model regarding the relationships among self-esteem, perceived prejudice, and psychological distress. The results indicated that 82.2% of the participants reported psychological distress. The participants who did not select nursing as their first choice for a major reported a significantly higher perceived prejudice, higher prevalence of psychological distress, and lower self-esteem. Therefore, when selecting male students, nursing schools must prioritize those who selected nursing as their first choice for a major.     

男护士职业性别刻板印象与职业认同及职业生涯规划的相关性

目的:调查临床在职男护士的职业性别刻板印象、职业认同及职业生涯规划现状,分析职业性别刻板印象与职业认同和职业生涯规划的相关性,为提升护理专业男性执业稳定性提供一定的理论依据与参考。方法:采用护士职业性别刻板印象问卷、护理职业认同评定量表、护士职业生涯规划问卷对143名福建省3家三级甲等综合医院在职男护士进行问卷调查。结果:男护士的职业性别刻板印象得分为(3.65±1.00)分,存在职业性别刻板印象;男护士职业认同得分为(111.2±19.50)分,为中等认同水平;男护士职业生涯规划得分为(90.29±13.14)分,为中等规划水平;男护士职业性别刻板印象与职业认同和职业生涯规划均呈负相关(r=-0.385,P<0.001;r=-0.356,P<0.001)。结论:男护士存在职业性别刻板印象,并与护理职业的认同感及职业生涯规划呈负性相关。     

工作压力在护士职业倦怠与工作特征的中介作用

目的了解护士职业倦怠、工作特征与工作压力的现状并评估三者的关系。方法采用一般情况调查表、中文版护士职业倦怠量表(maslach burnout inventory,MBI)、护士压力源量表、工作特征量表(job characteristics inventory)对423名护士进行调查。采用Pearson相关分析探讨护士工作特征、工作压力与职业倦怠三者的关系,根据Pearson相关分析,建立路径关系模型,对护士职业倦怠、工作特征与工作压力三者之间的关系进行路径分析。结果职业倦怠量表中护士情感耗竭维度的得分(26.04±11.64)分、工作冷漠感维度(7.39±2.14)分、个人无成就感维度(33.87±8.64)分,三者高度倦怠感分别占50.83%、39.01%、49.41%;护士工作特征总分(104.52±15.51)分;工作压力总分(109.32±18.93)分。工作压力在工作特征与职业倦怠之间有部分中介作用,中介效应占总效应的54.40%。结论护士职业倦怠较严重。护理管理者应采取有效的措施降低护士的工作压力感,从多个维度改善护士的工作特征,从而降低护士职业倦怠水平。     

临床护士组织认同、心理资本和工作绩效的关系研究

目的研究三级医院临床护士心理资本、组织认同和工作绩效的关系。方法采用便利抽样的方法选取242名三级医院护士,使用心理资本量表、组织认同问卷和工作绩效问卷进行调查。结果护士组织认同得分为(3.98±0.66)分,心理资本得分为(3.64±0.50)分,工作绩效得分为(3.71±0.43)分;3个变量之间相关系数为0.351～0.628;在组织认同和工作绩效之间,心理资本起中介作用(Z=3.13,P<0.01),二者共同解释工作绩效变异的48.5%。结论组织认同和心理资本是工作绩效的影响因素,组织认同不仅可以直接影响工作绩效,也可以通过心理资本间接影响心理绩效。护理管理者应采用措施提高护士的组织认同感和心理资本来提高其工作绩效。     

高职护生心理资本与专业认同的相关性研究

目的了解高职护生心理资本、专业认同的现状,探讨二者之间的相关性。方法选取278名高职护生采用一般资料问卷、护士心理资本问卷、护生专业认同调查问卷进行调查。结果高职护生心理资本得分为(4.40±0.55)分,专业认同得分为(3.61±0.36)分,高职护生心理资本、专业认同呈正相关(P<0.01),希望、自我效能为高职护生专业认同的主要影响因素。结论高职护生专业认同处于较低水平,护理教育者及管理者应重视对高职护生心理资本的培养,提高其专业认同水平,促进护理事业的发展。     

护士心理授权与同情心疲乏对职业认同的相关性研究

目的 探究临床护士职业认同现状及其影响因素。方法 采用社会人口学调查表、专业生活质量量表、心理授权量表及职业认同量表,对南京市某三甲医院1005名临床护士进行便利抽样调查,运用多元回归分析护士职业认同的影响因素。结果 护士职业认同总分为(104.49±19.54)分,处于中等水平;同情心疲乏总分为(47.69±10.35)分,心理授权总分为(42.59±7.31)分。多元回归结果显示：护士月收入水平、同情心疲乏和心理授权是护士职业认同的主要影响因素,共解释职业认同62.0%的变异量。结论 护理管理者应关注临床护士的职业认同,通过完善护士薪酬制度、降低同情心疲乏、提高心理授权水平,以提升护士职业归属感和职业认同感。     

工作嵌入与职业认同在授权型领导感知与护士职业使命感间中介作用

目的 探讨工作嵌入和职业认同在授权型领导感知与护士职业使命感间的中介作用.方法 采用授权型领导感知量表、工作嵌入量表、职业认同量表和职业使命感量表对285名临床护士进行调查.结果 护士感知到授权型领导条目均分为(3.22±0.83)分,工作嵌入条目均分为(3.41±0.85)分,职业认同条目均分为(2.91±0.82)...