护理本科消化系统疾病临床示教初探

临床示教是临床课程教学的重要组成部分,通过床旁示教法、角色体验式教学、病案示教、多系统多疾病结合示教、预约门诊病人示教、医疗同行协助法、采用电脑模拟人示教法等,多种形式的示教方法有利于缓解教学资源不足的矛盾,同时有利于充分调动学生学习的主观能动性和学习兴趣,提高学习效率。     

多元化教学方法在妇产科学示教课中的应用

随着相关法律法规的不断完善,患者自我保护意识的增强,以及医患之间不协调因素增加等原因,妇产科示教课教学在新的医疗环境下面临着严峻的考验。本文探索了医学模拟教育、教师模拟标准化患者、参与式教学方法、采用电教多媒体技术等多种教学方法在妇产科示教教学中的应用,认为多元化教学方法的引入将有助于妇产科示教课医学教育质量的进一步提高。     

手术示教系统建设与应用

在对中日友好医院手术示教系统需求调研的基础上,阐述其建设方案的制定,包括现有条件的调研分析、视频技术和医疗设备的调研分析、系统功能需求分析、系统架构设计,并通过比较最终确定所选产品,进而构建高清手术示教系统。     

采用多种方法进行儿科临床示教

临床示教工作是临床课程教学的重要部分，但近年来，随着学校的扩招医学生逐年增多，而临床病人资源相对较少，在这一矛盾中，我们充分利用现有资源，采用床旁示教法、利用音像制品示教、模拟人示教、病案示教、角色扮演等多种方法针对不同层次的学生进行儿科临床示教，保障了教学效果。     

生理实验录像示教教学法的探讨

实验录像示教易于激发学生学习兴趣和内部动机,提高学习效率,省时经济,重复性好,尤其适于复杂的亚急性、慢性动物实验示教,目前已成为高等医药院校实验教学的重要手段之一。然而对于生理实验录像示教教学法的研究尚未见报道。为分析不同教学法对医学生学习效果的影响,提高电化教学质量,作者近期作了如下探讨。方法和设计以本院88级医疗、儿科系本科学生为对     

基于数字网络通讯技术的数字化手术示教系统

目的：解决模拟信号在手术示教直播录制过程中不能随意变更视频接收终端的问题。方法分析现有模拟信号在手术示教转播中的应用不足,将数字网络通讯技术应用于手术示教系统,实现了手术中的视频互动直播教学。结果该系统提高了手术转播录制视频的清晰度,可更加便捷地增加视频接受终端。结论系统能很好地满足医院围绕医疗、教学、科研为目的数字化建设需求,有助于临床医师之间的学术交流。     

新疆三级甲等医院现场观摩示教的网络化教学

本文对医学现场观摩示教的网络化教学的必要性、可行性、构建与实现方案、优势等几方面进行了较全面的探讨;提出了建设现场观摩示教系统的具体硬件和软件配置,为实现新疆三级甲等医院与各级基层医院医疗资源互动提供了平台,使新疆三甲医院医务、教学人员可以跨越地域,通过网络快捷地与各级基层医院同行进行交流。     

医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科临床示教探讨

随着我校留学生的逐年增多,发展留学生教育成为一个新课题。耳鼻咽喉头颈外科学是一门专科性很强的临床学科,解剖结构复杂,教学难度大。因此,耳鼻咽喉头颈外科学的临床示教非常重要。在临床示教实践中,我们总结了近年来在留学生示教课中的经验,选择合适的课程设置,课前充分准备,多元化的临床示教方法,运用及时通讯工具等,为更好地进行留学生示教工作提供参考。     

虚拟现实技术在DSA手术示教和指导平台的应用研究

目的 构建一种基于5G网络、虚拟现实VR和MEC边缘云技术的DSA神经介入手术示教平台,为基层医院提供更加全面和沉浸式的手术示教观看体验。方法 该平台通过多种数据采集设备,将神经介入手术中DSA设备影像与手术全景及其它生命体征数据实时反馈,并采用高性能编码器和专业VR相机,实现DSA神经介入手术的高质量教学演示和实时交互功能。结果平台可以支持多种终端在线观看手术示教过程,通过微信和PC网页实现DSA神经介入手术直播转播,同时运用VR眼镜端为医护人员提供沉浸式的观看体验,已在江西省内36个区县的45家基层医院的神经介入手术中应用。结论 DSA神经介入手术示教平台有效地利用了5G网络、虚拟现实VR和MEC边缘云技术,为基层医院提供了一个更加全面和便捷的神经介入手术示教观看体验,提高了当地的医疗水平和服务质量。     

用Ulead Photo Express 4.0处理教学图片的体会

在平时的医学教学工作中 ,为了让学生对教学内容能有形象生动的认识 ,需要大量的涉及各个学科的示教图片。很早以前都是用体积较大 ,人工手绘的教学挂图 ,使用起来很不方便 ,且示教的效果也不是很好。现在教室里都开始装备了现代化的多媒体教学设备 ,例如开始使用计算机、投影机和视频展台等示教设备 ,使用方便 ,示教效果良好 ,深受广大教师和学生的欢迎。教师们逐渐地开始充分利用多媒体课件、实物照片和其他示教图片等多媒体教学手段 ,教学效果和教学质量有了空前的提高。多媒体课件制作需要大量的示教图片资料 ,而图片的制作也正是困扰教…