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在两组人群中开展艾滋病干预调查效果分析 总被引:9,自引:1,他引:8
1997和1998年,在外来民工和性病人中就有关HIV知识,行为开展了一次干预调查。通过干预,二者对艾滋病传播途径,艾滋病预防以及避孕套预防艾滋病等有关知识的正确理解有了明显提高,提高幅度在1.6%~61.0%不等。在“避孕套是预防艾滋病有效预防方法之一”等问题上干预前后知晓率变化在统计学上有显著差异。 相似文献
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大学生对性病艾滋病的态度和相关知识的调查 总被引:8,自引:0,他引:8
对北京某大学1000名学生进行了性病,艾滋病的态度和有关知识及预防方法的调查。结果表明对性病,艾滋病的不同传播途径回答正确率分别为29.36%和97.32%,知道世界艾滋病宣传日者占76.54%,反对婚前行行为者占79.09%。67.43%的大学生认为使用避孕套能预防性病,艾滋病;79.22%的大学生愿意更多地了解有关性病,艾滋病知识。 相似文献
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性病门诊病人艾滋病危险行为调查 总被引:4,自引:0,他引:4
对昆明市性病门诊病人104人进行了基本情况、性行为及避孕套的使用,求医、毒品的使用等四个方面的调查。结果表明:(1)男性患者多于女性,年龄以20 ̄29岁占多数,小于20岁的性病患者占14.4%;(2)94.2%的患者有非配偶性伴,其中75.3%的患者接触过商业性性伴;与非配偶性伴发生性行为时每次使用避孕套只占11.1%;47.2%在使用避孕套的过程中,发生过避孕套破裂或滑脱;(3)3.9%的患者注 相似文献
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青岛市在押劳教人员性病艾滋病相关知识及高危行为的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 研究在押劳教人员对性病/艾滋病相关知识的了解程度及性病/艾滋病高危行为,为制定针对该人群的性病/艾滋病防制措施提供科学依据。方法 采用现场不记名问卷方式对某劳教所在押劳教人员进行调查,用SPSS统计软件进行数据分析。结果 52.00%的被调查者能正确回答艾滋病的三种主要传播途径,41.50%的人认为使用避孕套能预防艾滋病。33.00%的人有婚外性伴,其中多性伴者占22.50%。32.50%从不使用避孕套。22.00%的人有性病史,3.50%的人有吸毒史。结论 在押劳教人员对性病有关知识了解甚少,较多具有性病/艾滋病高危行为,是感染和传播性病/艾滋病的高危人群。提示今后应针对该人群的特点,在对他们进行道德、法制教育的同时,采取有效干预措施预防性病/艾滋病在该人群的流行。 相似文献
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在性病门诊促进安全性行为的有利条件和障碍因素—18个 … 总被引:5,自引:1,他引:4
探讨在性病门诊开展咨询和推广避孕套的影响因素。方法对上海市18个18个性病门诊的18名医生进行了2个集中小组访谈。结果揭示了有利条件和障碍因素。绝大多数医生(14/18)认有必要在性病门诊发放避孕套。所有医生一致认为性病门诊是推广避孕套使用的最佳场所,但至今尚未找到发放避孕套的最佳模式,主要原因是政策下 相似文献
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在流动小姐中开展艾滋病健康教育效果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了评价在流动小姐中开展预防艾滋病、性病健康教育的效果,我们对旅服部门中的流动小姐于开展教育干预前、后两次分别对她们进行艾滋病、性病的知识、态度、信念、行为(下称KABP)调查。基线调查结果表明,这组人群知道艾滋病三条传播途径者为73%~78%,知道安全性行为者占44.3%。能在性活动中使用避孕套预防疾病者为19.2%。接受健康教育之后,对艾滋病的知识提高了11.3~18.8个百分点。对性病的知识提高了2.5~13.4个百分点。使用避孕套的比例较干预前增加了5~9个百分点。说明一次性干预尽管有效,但作用甚微。 相似文献
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性病患者健康教育需求分析 总被引:3,自引:1,他引:2
目的 通过分析性病虱对预防STD/HIV健康教育的要求,阐明需求分析对有的放失进行健康教育的重要性。方法 采用个人访谈,从1996年1-10月调查不同笥病防治所和综合医院皮肤性病科性病患者445人,运用Logistic回归分析探讨影响健康需求的因素。结果 有53%的患者认为需要健康教育提高STD/HIV预防知识,他们最需要了解的内容是传播途径,其次为临床症状,治疗方法,如何使用避孕套;上述内容获取 相似文献
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泰国使用避孕套在多大程度上减慢HIV/AIDS的流行胶乳避孕套如使用得当,证明能减少HlV和其它性病(STD)传播的危险。在许多国家预防和控制HIV的规划中,鼓励使用和分发避孕套是基本的措施。泰国的情况也是这样。这个拥有5800万人口的亚洲国家,它的... 相似文献
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在性病门诊促进安全性行为的有利条件和障碍因素——18个性病门诊的经验 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨在性病门诊开展咨询和推广避孕套的影响因素。方法 对上海市18个性病门诊的18名医生进行了2个集中小组访谈。结果 揭示了有利条件和障碍因素。绝大多数医生(14/18)认为有必要在性病门诊发放避孕套。所有医生一致认为性病门诊是推广避孕套使用的最佳场所,但至今尚未找到发放避孕套的最佳模式,主要原因是政策上不允许将避孕套列为处方内容或在公立门诊出售避孕套,而免费发放又缺乏经费。所有性病门诊医生都意识到咨询的重要性和必要性,然而大多数门诊尚未开展正规的咨询,主要障碍是医生认为没有时间,门诊认为没有效益。结论 (1)卫生部门应从政策上支持建立提供整合性病服务的示范门诊;(2)取消在医院或门诊内销售避孕套的限制,将避孕套列入性病门诊特需和合法的处方项目,并同计生部门协商解决避孕套的免费发放或鼓励社会市场营销活动以保证社区内避孕套的持续供应。(3)为保证能充分提供有关性病的咨询,公立性病门诊应将咨询纳入性病常规服务的范围,培训中级人员专职负责提供咨询服务。 相似文献
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中学生艾滋病知识、性态度及性行为调查研究 总被引:12,自引:0,他引:12
报告了888名中学生AIDS基本知识、对婚前性行为的态度及性行为状况。调查研究结果表明,中学生普遍缺少AIDS/STD基本知识。知道HIV传播途径(性交、母婴、血液、共用针头)的初二学生有134%~340%;高中学生有429%~747%。知道使用避孕套可减少感染性病艾滋病机会的初二、高中生分别只有31%和121%。有164%的中学生同意“一见钟情可以发生性交行为”的观点。有16%的初二学生和18%的高中男生回答有过性交行为。提示应在中学生迅速开展预防AIDS健康教育,促进建立预防AIDS/STD的健康行为。 相似文献
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对成都市医疗、卫生防疫人员艾滋病性病知识和态度的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
对四川省成都市13家省、市、区三级医疗、卫生防疫人员进行了有关艾滋病性病知识和态度的问卷调查。对调查对象的基本特征、艾滋病性病知识来源、知识水平及其态度进行了统计分析。结果表明,多数人艾滋病知识来源于报刊、杂志(84.2%)、宣传资料(68%)、电视电影(58.8%)、少数来源于培训班(12.4%)。85%的受调查者表示有兴趣进一步了解艾滋病知识。对艾滋病基本知识调查结果显示94%的人了解艾滋病的主要传播途径,但仍有一半的人将不传播艾滋病病毒的途径视为会传播。有40.2%的人认为避孕套是预防艾滋病和性病的有效手段。65%的人认为应从初中开始进行性教育。46.6%的人反对HIV感染者和一般的人上学或工作。仅有41.2%的人表示同意为艾滋病患者保密。本次调查提示,应加强对医疗卫生专业人员的艾滋病性病专业知识培训工作,提高知识的准确性和全面性。 相似文献
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广播电影电视部关于预防艾滋病宣传情况陈龙城自1981年世界上报告首例艾滋病病人以来,艾滋病对人类健康、生存造成的危害日越严重。我国自1985年发现第1例艾滋病病人以来,近两年艾滋病的传播速度也呈倍增趋势。广播电影电视部作为国务院防治艾滋病性病协调会议... 相似文献
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研究在押劳教人员对性病/艾滋病相关知识的了解程度及性病/艾滋病高危行为,为制定针对该人群的性病/艾滋病防制措施提供科学依据。方法采用现场不记名问卷方式对某劳教所在押劳教人员进行调查,用SPSS统计软件进行数据分析。结果52.00%的被调查者能正确回答艾滋病的三种主要传播途径,41.50%的人认为使用避套能预防艾滋病。33.00%的人有婚外性伴,其中多性伴者占22.50%。32.50%从不使用避孕套 相似文献
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为进一步掌握大学生有关艾滋病的知识、态度和行为,在大学生KABP问卷调查的基础上,对云南民族学院1~4年级101名大学生进行个案访谈。结果发现:大学生对HIV的传播途径中经血传播和性接触传播的正确回答率较高(分别为871%和901%),能答出母婴传播途径的学生为178%,有280%的男生和226%的女生认为日常生活接触也可引起HIV的传播;被调查学生中有455%想知道使用避孕套的注意事项;257%的学生认为婚前性行为是可以接受的。调查中还发现,大学生存在婚前性行为,但缺乏必要的保护性知识。因此提出,及时对大学生加强预防艾滋病的健康教育十分必要。 相似文献