共查询到20条相似文献，搜索用时 69 毫秒
1.
怎样学好《中医妇科学》,在方法学上,仁者见仁,智者见智,因人而异,不尽相同,通过教学实践,我们认为在中医妇科学的学习过程中,应注重抓好如下环节: 一、《中医基础理论》与《中医妇科学》间的有机联系 中医妇科学是根据中医学的理论,认识妇女的解剖、生理、病理特点、诊疗规律和研究妇女特有疾病的一门临床学科。透过学科的定义,显而易见的是,中医学的基础理论,是中医妇科学的理论依据,是本是源,妇科专业知识乃是在此基点上的引申和拓展,这在女性解剖生理特点、病因病机、诊断治法诸章节中均有充分体现。 月经产生的机理,是中医妇科学重要的基础理论。如何理解天癸、脏腑、经络,血气、子宫与月经产生的关系,当应用中医基础理论的相关知识进行分 相似文献
2.
三、和脾胃 1.意义;脾胃为后天之本、气血生化之源,人体五脏六腑、四肢百骸,皆赖以养。冲脉隶属阳明,精微充盛、气血充沛,则经孕产乳正常。脾主运化升清、喜燥而恶湿,胃主受纳降浊、喜湿而恶燥。脾胃互为表里、相互资生,有益气、生血、统血及运化转输之功。若脾胃失调,则易引起多种疾病。因此,健脾和胃亦为妇科所常用。 相似文献
3.
4.
[本节内容]1.月经的概念及正常生理现象。2.月经产生的机理。一、月经的概念及正常生理现象1.概念:在一定年龄(14～49岁)范围内的妇女,胞宫周期性排血现象,每月一次,按期来潮,如月之盈亏、潮之有信,故称月经。2.月经的生理表现(1)初潮:女子第一次来月经,称为初潮。早自12岁,晚至18岁,平均14岁左右。因住地、气候、文化、生活习惯等不同,初潮时间早晚稍有差异。 相似文献
5.
需要掌握的重点内容一、金元四大学术流派见解,对妇科学发展的贡献及其对后世的影响。二、明代各有关医家对妇女生育问题、因生理缺陷导致不育、月经理论的叙述以及对小产的重视等,都具有参考价值。三、清代撰著妇产科书籍的医家较多,都对中医妇产科学的发展做出了不同程度的贡献。对傅青主治疗产后病采用攻补兼施原则、“频服生化汤,随证加减”的观点和亟斋居居士临产六字真言,均须予以重视。结语宋元时期战乱迭起,人民生活痛苦,疾病劳役严重。有些医家,由于所在地区的环 相似文献
6.
《中国中医药现代远程教育》2004,2(7):16-18
一、多选题(每题1分,共38分)A 型题:(1～16)说明:每道题都有ABCDE 5个备选答案,只许从中选择一个最佳答案,并在答卷上将相应题号的相应字母涂黑,以示正确回答。 相似文献
7.
第二节妊娠与产育〔内容〕 1.受孕的条件和妊娠后的生理特点。 2.临产时临床特点,试胎和弄胎。 3.新产后哺乳期的生理特点。一、妊娠的条件和机理妊娠:从受孕到分娩这个阶段,称为妊娠,出《金匮要略·妇人妊娠病脉证并治》。亦称六甲、有于、有身、有妊、有娠、任娠、双身、妊子、怀子、怀孕、怀胎、怀躯、重身、躯。《千金要方》:“阴阳调和,二气相感,阳施阴化,是以有妊。”《灵枢·决气篇》:“两精相搏,合而成形。”《丹溪心法》:“阴阳交媾,胎孕乃凝,所藏之处,名曰子宫。”二、妊娠期间李(木延)《医学入门》:每个妊娠月为三九二十七天,十个月270天。与现在说的40周280天很接近。妊娠后的生理特点:由于脏腑经络之血,下注冲任二脉以养胎元,月经不再来潮,全 相似文献
8.
《中医妇科学》是运用中医理论研究女性的解剖、生理、病因病机、诊治规律以防治妇女疾病的一门临床学科,是中医专业的主干课程之一。传统的教学理念已不能适应社会对实用型妇科人才的要求,如何运用新的教学方法和手段,提高教学质量,提升学生临床实际工作能力,是值得探究的重要课题。笔者从教多年,现就该课程的教学改革略谈体会如下。1突出重点,抓住难点《中医妇科学》属临床课程,我校选用全国中医药高职高专院校教材（2版）,该教材内容分为总论、 相似文献
9.
第五章预防与保健(略) 第六章治法概要【目的要求】掌握妇科常用的治疗法则,尤以滋肾补肾、疏肝养肝、健脾和胃、调理气血的运用及其适应症和代表方剂为重要。 相似文献
10.
第四章诊断概要目的要求:掌握四诊在妇科临床的运用.其中尤以问诊最为重要。在切脉中了解经、带、胎、产的常脉与病脉。内容一、问诊:问年龄、问主诉、问现病史、问月经史、问带下、问婚产史、问恶露(产后),问既往病史、问家族史、问个人史。 相似文献
11.
第三章病因病机第一节病因目的要求:了解导致妇产科疾病发生的原因,疾病发生过程中,内因与外因的关系。内容:①寒、热、湿邪为病,在妇科所引起的病理变化。②精神因素对妇产科疾病发生的影响,尤其怒、思、恐为病,在临床上所引起的病理变化。病因:导致妇科疾病的原因。 相似文献
12.
第二章妇女的生理特点目的与要求:了解与掌握胞宫的位置、生理作用和它与脏腑、经络、天癸的关系;月经的生理和产生的机理。名称:胞宫一名,见《圣济总录》一百五十一卷。亦名,①女子胞,见《素问·五脏别论》;②胞,见《灵枢·水胀第五十七》;③子处,见《灵枢·五色第四十九》;④子宫,见《神农本草经》紫石英条;⑤子脏,见《金匮要略·妊娠病脉证并治》;⑥胞脏,见《诸病源候论》卷四十二。位置:带脉之下,小腹正中,前有膀胱,后有直肠,下口连接阴道。属性:为奇恒之府。它既有藏又有泄的功能。非经期,藏精气而不泄,精气充实, 相似文献
13.
中医妇科教学必须适应中医现代化的进程,在教学过程中注意突出中医妇科特点,采取多元化的教学方法,能够调动学生的学习积极性,提高学生的临床思维和解决问题的能力,使教学效果显著。 相似文献
14.
各论第七章月经病绪言【目的要求】了解掌握月经病的概念,范围和发病机理以及治疗原则。【内容】 (一) 月经病的概念: (二) 临床常见的月经病: (三) 月经病的治疗原则。一、月经病的概念月经病是指月经的期、量、色、质的异常,或伴随月经周期所表现的明显临床症状为特征的 相似文献
15.
王庆侠 《中国中医药现代远程教育》2004,2(2):16-18
妇科杂病是指凡不属经、带、胎、产疾病范畴,而又与女性生理、病理特点密切相关的病变.临床常见者有癥瘕、阴挺、脏躁、不孕症、阴痒、阴疮、阴吹等. 相似文献
16.
《中医妇科学》是实践性较强的一门临床医学,因此在学习时应理论联系实际,掌握一般规律与特殊规律的辨证关系。《中医妇科学》的摹本内容,主要包括女性特有的解剖、生理、病理及与之相关的经、带、胎、产、乳,杂病的发生、发展,正确的诊断与防治。 相似文献
17.
沈春 《中国中医药现代远程教育》2003,1(3):41-42
近来从《中医教育》2003年第3期读到了黑龙江中医药大学马宝璋教授的文章,题目是“中医妇科学理论的系统性、规范性和科学性的探讨——评新世纪规划教材《中医妇科学》兼与张玉珍主编商榷”。文章所评的“新世纪规划教材”就是大家所俗称的“高等中医药院校7版教材”,主编是广州中医药大学张玉珍教授。张教授师承我国著名中医妇科专家罗元恺教授。已故的罗老是5版《中医妇科学》的主编,而马教授是6版《中医妇科学》的主编。早就听说5版、6版《中医妇科学》教 相似文献
18.
《中医妇科学》是中医临床专业学生必修的临床课程,基于其实践性强的学科特点,《中医妇科学》的教学不仅必须让学生正确掌握常见妇科疾病的概念、病因病机、诊断及辨证论治等内容,更重要的是培养学生的临床思维能力。对于尚未进入临床实习的学生,在初学《中医妇科学》时,接触临床机会有限,如何在课堂教学中尽可能创造环境,培养学生临床辨证思维能力,是值得任课教师关注的问题。 相似文献
19.
建国以后,中医妇科学统编教材已先后编著了七版,取得了诸多成功经验,为中医妇科教学工作和培养新一代中医妇科人才,做出了贡献。最近,学习了由中国中医药出版社出版的《新世纪全国高等中医院校规划教材——中医妇科学》(新一版,俗称七版,广州中医药大学张玉珍教授主编),获益匪浅。随着我国高等中医教育的不断改革,新版教材必将在中医妇科学学科发展史上产生深远的影响。 相似文献
20.
一、单项选择题正．我国现存最早对女性生理、病理有较系统论述的医书为：A《金匾要略》B．《诸病源候论》已《千金要方》D．《黄帝内经》E．《妇人大全良方》2．曾用“皮工”之法，以五倍子作汤洗座治疗阴挺下脱的古代医家为：A陈自明B．朱丹溪C．张仲景D．孙思边E．华忙3．胞宫籍胞脉、胞络与以下何脏取得直接或间接的联系：A．心脾B．肝脾C．心紧D．肝肾E．脾肾4．胞宫属‘育恒之腑”，故其在经间期、妊娠期的生理功能主要为：A．泻而不藏B．藏而不泻C．既藏又泻D．孕育功能E．不藏不泻5．月经的产生是：A脏腑、经络、天癸协同作… 相似文献