布地奈德与硫酸特布他林合雾化吸入治疗小儿肺炎效果探讨

目的:探讨布地奈德联合硫酸特布他林雾化吸入治疗小儿肺炎的临床效果。方法:选取2015年1月～2018年1月我院收治的100例小儿肺炎患儿为研究对象,根据入院顺序分为对照组和观察组各50例。观察组给予布地奈德联合硫酸特布他林联合雾化吸入治疗,对照组仅给予布地奈德雾化吸入治疗。比较两组临床疗效。结果:观察组治疗总有效率显著高于对照组(P0.05);治疗前,两组肺功能指标比较无显著性差异(P0.05);治疗后,观察组FEV1、FVC、PEF均高于对照组(P0.05);观察组咳嗽、喘息、肺湿啰音消失时间以及住院时间均明显低于对照组(P0.05)。结论:布地奈德与硫酸特布他林联合雾化吸入治疗小儿肺炎效果显著,可明显改善患儿肺功能,缩短临床症状及体征消失时间,促进患儿早日康复,临床应用价值显著。     

特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗慢性支气管炎患者效果分析

目的探讨分析特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗慢性支气管炎患者的临床疗效。方法选取108例慢性支气管炎患者,随机分为观察组和对照组各54例。对照组患者给予慢性支气管炎的常规治疗,观察组在对照组治疗的基础上给予特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗,比较两组患者临床疗效,临床症状消失时间及治疗过程中不良反应发生情况。结果观察组患者的临床疗效总有效率较对照组显著提高,且咳嗽、喘息、肺部哮鸣音及湿罗音等临床症状的消失时间与对照组患者相比显著缩短,差异均具有统计学意义(P0.05),观察组患者的不良反应发生率为7.41%,而对照组患者的不良反应发生率为11.11%,差异无统计学意义(P0.05)。结论在慢性支气管炎常规治疗的基础上给予特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗,患者的临床疗效显著提高,咳嗽、喘息、肺部哮鸣音及湿罗音等临床症状的消失时间缩短明显,且不良反应发生率未显著性提高,保证治疗的安全性,值得在临床上推广。     

布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗小儿喘息性肺炎的临床观察

目的探讨布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗小儿喘息性肺炎的临床效果。方法选取2017年5月至2018年5月在我院接受治疗的喘息性肺炎患儿100例为研究对象。按照随机数字表法分为对照组与联合组,每组50例。对照组行常规特布他林雾化吸入治疗,联合组在对照组治疗基础上加用布地奈德治疗,比较两组临床疗效、症状缓解情况及血清C-反应蛋白(CRP)、白细胞计数(WBC)、嗜酸性粒细胞绝对值(EOS)表达水平。结果联合组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);联合组气促消失、咳嗽消失、哮鸣音消失时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.05);联合组和对照组治疗后的血清CRP、WBC、EOS表达水平均比治疗前有明显降低,且联合组上述指标降低情况较对照组佳,差异有统计学意义(P0.05)。结论布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗能够提高喘息性肺炎患儿的治疗总有效率、缓解临床症状、降低相关血清表达水平,对临床治疗小儿喘息性肺炎有一定的参考价值。     

硫酸特布他林与布地奈德联用雾化吸入治疗儿童支气管哮喘的临床分析

探讨硫酸特布他林与布地奈德联用雾化吸入治疗儿童支气管哮喘的临床效果。以我院2016年1月~2017年1月收治的86例支气管哮喘患儿为研究对象,将其随机分为观察组43例(给予硫酸特布他林与布地奈德联用雾化吸入治疗)和对照组43例(给予盐酸丙卡特罗片治疗),对两组治疗效果进行对比和分析。治疗后观察组总有效率为95.35%,对照组总有效率为79.07%,即观察组治疗效果明显优于对照组(P0.05);治疗后观察组患儿不管是咳嗽以及喘息消失时间还是肺部啰音以及哮鸣音消失时间均比对照组患儿短,即观察组患者症状消失时间短于对照组(P0.05)。硫酸特布他林与布地奈德联用雾化吸入治疗儿童支气管哮喘,不仅治疗效果显著,而且不良症状能够得到快速消失,因此该种方法值得在临床上大力推广使用。     

雾化吸入布地奈德混悬液＋吸入型特布他林治疗儿童哮喘急性发作的疗效观察

目的观察雾化吸入布地奈德混悬液加吸入型特布他林治疗儿童哮喘急性发作的临床效果。方法将50例儿童哮喘急性发作患儿随机分为2组：观察组30例,给予雾化吸入布地奈德混悬液加吸入型特布他林;对照组20例,给予静脉滴注地塞米松加吸入型特布他林雾化吸入。观察治疗前、后2组患儿症状、体征（呼吸困难、咳嗽、喘息、喘鸣音）改善情况及消失时间。结果2组治疗1 h后各症状、体征评分均显著低于治疗前（均P〈0.05）;观察组治疗后各症状、体征消失时间均明显短于对照组（均P〈0.05）。结论对哮喘急性发作患儿,在雾化吸入支气管扩张剂的同时,加用布地奈德混悬液雾化吸入,能明显改善患儿症状、体征,且缩短病程明显优于加用静脉滴注地塞米松。     

氧驱动特布他林雾化吸入治疗支气管哮喘疗效观察

目的探讨氧驱动特布他林雾化吸入治疗支气管哮喘急性发作的疗效.方法将186例支气管哮喘门诊治疗患儿随机分为2组,对照组93例,给予氨茶碱、激素、抗感染、必要时吸氧等综合治疗.治疗组93例在与对照组相同治疗的基础上,加用氧驱动特布他林雾化吸入治疗.结果治疗组患儿咳嗽、咳痰减轻和哮鸣音、喘息消失时间均短于对照组,2组相比有显著性差异,P＜0.01.结论哮喘急性发作患者在综合治疗的基础上加用氧驱动特布他林雾化吸入,可缩短病情,改善症状,疗效确切.     

氧驱动特布他林雾化吸入治疗支气管哮喘疗效观察

目的 探讨氧驱动特布他林雾化吸入治疗支气管哮喘急性发作的疗效。方法 将186例支气管哮喘门诊治疗患儿随机分为2组，对照组93例，给予氨茶碱、激素、抗感染、必要时吸氧等综合治疗。治疗组93例在与对照组相同治疗的基础上，加用氧驱动特布他林雾化吸入治疗。结果 治疗组患儿咳嗽、咳痰减轻和哮鸣音、喘息消失时间均短于对照组，2组相比有显著性差异，P〈0．01。结论 哮喘急性发作患者在综合治疗的基础上加用氧驱动特布他林雾化吸入，可缩短病情，改善症状，疗效确切。     

雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效观察

目的观察雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效。方法对本院2008年1月至2009年6月间确诊为肺炎支原体肺炎的住院患儿按年龄、症状、体征相似原则分别置于三个不同治疗组。第一组给予基础治疗即红霉素或阿奇霉素静脉输入5—7d后口服2～3个疗程。第二组给予基础治疗的同时应用空压泵雾化吸入布地奈德5～7d。第三组给予第二组治疗的同时雾化吸入特布他林3～5d。观察三组患儿症状、体征改善时间、住院时间并随访1个月,记录出院后咳嗽持续时间及病情反复情况。结果在咳嗽好转、喘息消失时间、干鸣音消失时间、住院时间及出院后咳嗽持续时间组间比较差异有统计学意义但在湿哕音消失、出院1个月内再次呼吸道感染差异无统计学意义。结论雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎能更好地改善咳喘症状、缩短住院时间。但能否远期控制病情反复尚需进一步观察。     

中医穴位贴敷联合推拿辅助氧气驱动雾化吸入治疗小儿喘息型肺炎的效果观察与护理

目的探讨中医穴位贴敷联合推拿辅助氧气驱动雾化吸入治疗小儿喘息型肺炎的效果。方法选取2017年1—12月本院儿内科收治的喘息型肺炎患儿150例作为研究对象,随机将其等分为观察组与对照组,对照组应用氧气驱动雾化吸入治疗,给予儿科常规护理,观察组在对照组基础上应用中医穴位贴敷联合推拿,比较两组患儿临床治疗效果与症状消失时间。结果观察组治疗总有效率高于对照组(P 0. 05),两组患儿不良反应发生率比较差异无统计学意义(P 0. 05),观察组患儿哮鸣音、湿啰音、喘息、咳嗽、发热消失时间早于对照组(P 0. 05)。结论中医穴位敷贴联合推拿辅助氧气驱动雾化吸入治疗能有效提高喘息型肺炎患儿临床治疗效果,未加重不良反应,临床症状消失时间早,值得推广应用。     

雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效观察

目的 观察雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效.方法 对本院2008年1月至2009年6月间确诊为肺炎支原体肺炎的住院患儿按年龄、症状、体征相似原则分别置于三个不同治疗组.第一组给予基础治疗即红霉素或阿奇霉素静脉输入5～7 d后口服2～3个疗程.第二组给予基础治疗的同时应用空压泵雾化吸入布地奈德5～7 d.第三组给予第二组治疗的同时雾化吸入特布他林3～5 d.观察三组患儿症状、体征改善时间、住院时间并随访1个月,记录出院后咳嗽持续时间及病情反复情况.结果 在咳嗽好转、喘息消失时间、干鸣音消失时间、住院时间及出院后咳嗽持续时间组间比较差异有统计学意义但在湿哕音消失、出院1个月内再次呼吸道感染差异无统计学意义.结论 雾化吸入布地奈德、特布他林辅助治疗儿童肺炎支原体肺炎能更好地改善咳喘症状、缩短住院时间.但能否远期控制病情反复尚需进一步观察.     

2006年湖南省霍乱监测结果分析

目的 监测人群中霍乱病例和被霍乱弧菌污染的水体及食物,以便尽早采取预防控制措施,防止疫情扩散.方法 全省范围开展腹泻患者及外环境、食品监测,选择重点地区开展甲鱼霍乱弧菌污染状况专项监测.结果 2006年湖南省共登记腹泻患者111 526例,检测霍乱弧菌89 661例,检测率为80.39%,检出阳性4例,均为0139群霍乱弧菌感染;检测环境和食品样44 533份,其中水体35 113份,全部为阴性,水产品5377份,阳性16份,阳性率为0.30%,阳性标本为甲鱼和牛蛙,其他食品4043份,均为阴性;甲鱼专项监测2323份,检出阳性33份,阳性率为1.42%;霍乱毒素基因检测34株菌,20株为产毒株,占58.80%;药敏试验28株菌,均对诺氟沙星、环丙沙星、丁胺卡那霉素100%敏感,对强力霉素、复方新诺明的敏感率为92.86%.结论 甲鱼、牛蛙等水产品是湖南省发生霍乱的主要因素,应加强水产品的监测和卫生管理.     

新生儿抚触技术在产科中的应用体会

目的探讨新生儿抚触促进新生儿生长发育、融洽护患关系、提高产妇满意度的临床价值。方法选择2008年1月至2008年8月在我科住院正常分娩和剖宫产的健康儿200例,随机分为对照组100例,抚触组100例,观察新生几吃奶量、睡眠时间、排便时间和产妇满意度。结果抚触组新生儿吃奶量、睡眠时间、排便时间及产妇满意度均优于对照组。结论新生儿抚触既能促进新生儿生长发育,又能融洽护患关系,提高产妇满意度。是一种值得推广的简单易行效果好的新型护理技术。     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

流程管理在见习期护士护理培训管理中的应用研究

目的 探讨流程管理应用于护士见习期护理培训管理与现代护理继续教育管理的适应关系.方法 采用自行制定的各项护理培训管理流程及考核量化表对2006年及2007年的各50名见习期护士分别从护理部考核、科护士长考核、护士长考核、责任带教护师评价、患者评价、转正率角度按照职业道德、操作能力、服务质量、绩效考核、适应能力等5项指标进行2次测评.结果 评价者对见习期护士的2次测评评分比较,差异明显.结论 流程管理在见习期护士护理培训管理中的实施有利于临床护理管理规范化、程序化、科学化,是适应新医疗环境下对见习期护士较好的护理培训管理方式.     

新时期军队疗养院疗养科护士的素质

随着新时期疗养医学模式的转变和疗养康复事业的发展,疗养科护理的内涵也在不断的拓宽和充实,而护士自身的认知水平参差不齐,提高护士的职业素质,以塑造符合时代要求的完美职业形象就成为摆在护理管理者面前的首要问题.