孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系

目的:探讨孕产期母婴健康教育对其产褥期保健护理能力的影响,为制订围生期健康教育模式提供依据。方法:对555例产后42天回医院检查的产妇进行保健知识和护理能力问卷调查。内容包括:产前接受健康教育的情况,产前检查情况,产褥期母婴保健知识、行为、护理能力等,并对在孕期开始接受系统健康教育与非系统健康教育两组进行比较。结果:孕期系统健康教育组比非系统健康教育组,母亲、婴儿保健知识知晓率高,母亲自我护理、婴儿护理能力强,两组比较有明显差异(P<0.05,P<0.01)。两组计划生育知识缺乏。结论:为提高产褥期保健知识、护理能力,必须从怀孕前开始做好系统的围生期健康教育。健康教育应深入到社区,提供个体化、迅速便捷的护理技能指导。     

沈阳市围产妇女口腔健康教育效果评价

目的:通过对沈阳地区围产妇女进行不同形式的口腔保健健康教育,评价其健康教育的效果,分析适合本地区最佳教育形式,为制定口腔保健健康教育模式提供理论依据。方法:采用单纯随机抽样方法对2009年8月～2010年10月到沈阳市妇女儿童保健中心就诊的孕前、孕期及产后880例妇女随机分为干预组447例,对照组433例。结果:口腔保健知识、健康行为及口腔卫生状况与健康干预次数呈线性关系。结论:口腔健康教育能明显提高围产妇女口腔保健知识知晓率、健康行为持有率以及口腔卫生状况,且在所有教育方式中医务人员的面对面指导效果最佳。     

护理健康教育在社区产妇产后保健中的意义探讨

目的:分析和探讨社区护理健康教育在产妇产后保健的意义.方法:将某社区尚在产后半年内康复期的100例产妇随机分为A、B两组,每组50例.对A组产妇及家属在家庭保健中针对产后康复给予全面健康教育,随访B组产妇产后母婴康复及一般保健情况.结果:A组产妇康复保健知识知晓率明显高于B组(P相似文献   

德阳地区高龄孕产妇对孕期保健的认知度调查及影响因素分析

目的调查四川省德阳地区高龄孕产妇对孕期保健的认知度及影响因素,为高龄孕产妇孕期保健提供参考依据。方法选择2016年11月-2017年11月德阳市人民医院和德阳市妇幼保健院收治的200例高龄孕产妇为研究对象,以是否接受孕期保健为依据,分为观察组120例为定期接受孕期保健服务,对照组80例为从未接受检查或不定期检查,对比两组孕产妇基本信息、孕期保健认知度、抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分以及孕期并发症发生情况等相关指标。结果观察组孕产妇的学历、年收入、居住条件、工作条件等家庭情况明显高于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05),且流产史、初产妇人数明显多于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);观察组孕产妇对于孕早期检查、产前检查、产检次数、孕期保健知识等方面的认知情况明显优于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);两组孕产妇保健前SDS、SAS评分差异无统计学意义(均P0. 05),保健后观察组孕妇SDS、SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05);观察组孕产妇妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、妊娠期贫血、胎膜早破、产后出血等并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(均P0. 05)。结论孕期保健服务意义重大,而高龄孕产妇孕期保健认知度差异显著,与其学历、家庭收入、居住条件、产次等密切相关,因此必须加强高龄孕产妇孕期保健认知行为。     

山东省日照市东港区孕期保健综合服务模式效果分析

目的：通过实施孕期保健综合服务模式项目，提升孕期保健服务覆盖率，保障母婴安全，降低孕期死亡率，提高孕期保健服务水平。方法：2019年在日照市在东港区试点开展孕期保健综合服务模式，比较2017-2020年孕期保健服务模式实施前后情况，分析相关考察指标。结果：孕期保健综合服务模式实施后，接受孕期保健综合服务并完成妊娠的孕产妇共7778例，产前检查7586例。30～34岁孕产妇逐年增加，25～29岁孕产妇逐年减少；一胎比例逐年增加，二胎、三胎比例逐年减少(均P<0.05)。项目实施后孕期保健覆盖率明显提高，其中产前检查参检率(97.5%)高于项目实施前(93.4%、93,1%),产前检查≥5次(94.3%)以及早期产前检查率(95.6%)提高；孕期住院分娩率保持100%,剖宫产率波动在35.1%,产后访视率(93.3%)提升，2019年项目实施以来孕产妇死亡率为零。结论：本次调查的孕产妇年龄逐年增加，2胎、3胎占比逐年下降，高龄产妇占比增加，应加强孕产期管理。通过孕期保健综合服务模式实施，使本地区孕期保健服务水平明显提升，各项保健服务指标得到提升，母婴安全水平得到提高。     

毕节市2009～2011年预防艾滋病母婴传播工作分析

目的:了解毕节市预防艾滋病母婴传播工作状况,分析预防艾滋病母婴传播综合干预效果。方法:分析2009～2011年毕节市孕产妇HIV抗体检测及咨询资料,对HIV抗体检测阳性孕产妇及所生婴儿实施综合干预措施情况进行分析。结果:2009～2011年毕节市孕产妇HIV咨询及检测率逐年上升,HIV阳性检出率增加,阳性孕产妇检出人数增加较快,共40例;人工终止妊娠占25%,分娩人数占75%;孕前及孕期咨询率及检测率低,孕前及孕期接受综合干预率低;婴儿HIV阳性发生率为5.56%。结论:争取政策支持和保证,加强各级医疗保健机构能力建设,加强医务人员培训,提高综合干预能力,把预防艾滋病母婴传播工作纳入孕产期保健工作,早检测、早发现、早干预。广泛开展健康教育及孕期保健知识宣传,提高孕期知晓率、咨询率和检测率。     

农村育龄妇女孕产期保健需求调查

目的 了解安徽省农村地区育龄妇女对孕产期保健的需求状况,为制定有效干预方案提供基础数据.方法 自行设计问卷,对安徽省2县1 836名经产妇进行健康需求调查.结果 大多数农村妇女对孕产期保健知识知之甚少,对孕产期有关保健知识需求占前3位的依次为科学育儿知识与技能(95.8%)、产褥期母婴保健与母乳喂养(91.5%)、孕期营养(90.6%).认为获取保健知识的最佳途径依次为专人进行孕期保健指导(91.2%)、发放宣传小册子(85.6%)、通过电视等媒介(81.3%).22.0%的农村经产妇表示不需要进行产后访视,13.8%的经产妇认为目前产前检查项目已经足够.文化程度高、家庭经济条件较好的经产妇对保健知识、产前检查的需求较高(P均<0.05).结论 文化水平低、经济状况差的经产妇是实施卫生宣传教育的重点,应研究制定合适的健康促进宣传材料和采取灵活的健康促进方式,有的放失地进行健康教育.     

经济发达地区镇村流动人口孕妇管理模式研究

目的 探讨经济发达地区镇村流动人口孕妇产前保健管理模式.方法 选择中山市东凤镇村2750名流动人口孕产妇为研究对象.将其随机分为干预组和对照组,干预组由社区卫生和妇幼人员进行上门服务宣传,由产科医生进行电话预约、孕期保健指导及产前检查,制定行之有效的孕期保健方案.对照组则进行常规孕产期保健指导.结果 干预组孕产妇的孕期平均产前检查次数9.78±2.3,早孕建卡率98.3%,孕期建卡率100%,均高于对照组(P＜0.01);新生儿的死亡率0.73‰,低于对照组(P＜0.05);妊娠期高血压病重度子痫前期及子痫、贫血、早产的发生率分别为2.08%、3.93%、3.12%,明显低于对照组(P＜0.05).而住院分娩方式及住院分娩率,2组相比差异无统计学意义(P＞0.05).结论 咨询-预期目标-干预的产前管理模式可提高孕产妇的产前检查次数、早孕及孕期建卡率,降低妊娠并发症发生率及新生儿死亡率,是促进经济发达地区镇村流动人口母婴保健工作可行有效的方法.     

孕妇学校健康教育的效果分析

目的 探讨孕妇学校健康教育的效果,以便合理设置健康教育的内容,来满足孕妇及家属日益增长的孕产期保健知识需求,保障孕产妇安全顺利地度过整个孕产期.方法 分析在本院进行产前检查并参加孕妇学校接受规范健康教育和孕期锻炼的初产妇140例为教育组,同时期未参加孕妇学校只进行常规健康教育的初产妇140例为未教育组,观察两组围生保健知识知晓率、分娩情况及纯母乳喂养率.结果 参加孕妇学校的孕产妇围生保健知识知晓率为92.1 %、自然分娩率为72.3 %、分娩后7、28 d纯母乳喂养率均高于未教育组;总产程时间为(6.4±3.2)h、产后2 h出血量为(158±34.5)ml,均少于未教育组,差异有统计学意义.结论 孕妇学校提供的规范化孕期健康教育和孕期锻炼指导满足了孕产妇及家属对围生保健知识的需求,增强了孕产妇的自我保健意识,有利于产妇顺利度过孕期和产褥期,促进母婴健康.     

陪伴者在贫困农村孕产妇健康促进中的效果分析

目的:评价在贫困农村开展妇女孕产期陪伴者活动的效果,探索促进贫困农村孕产妇保健服务的有效方法。方法:采用整群抽样方法抽取云南省祥云县的两个乡,干预乡开展农村孕产妇孕产期营养保健健康教育及陪伴者活动,为每一位孕妇选择1名陪伴者,陪伴者为孕产妇提供孕产期全程支持;对照乡仅开展农村孕产妇孕产期营养保健健康教育。在产后3个月时采用问卷调查及访谈的方式对产妇及陪伴者进行评估,评价健康教育及陪伴者活动开展的效果。结果:干预组产妇的孕产期营养保健知识知晓率高于对照组,产妇孕期营养保健行为较对照组健康;产妇对不同类型陪伴者的满意度评价,婆婆及丈夫最高,母亲次之,村医最低。结论:在贫困农村开展妇女孕产期陪伴者活动,对孕产妇保健起到了一定的健康促进作用,建议将孕产妇陪伴者活动纳入到孕产妇保健管理系统中。     

母子健康手册手机APP在社区孕产妇健康管理教育中的作用探究*

目的探讨母子健康手册手机APP在社区孕产妇健康管理教育中的作用。方法回顾性分析2015年7月—2016年8月社区医院98例孕产妇基本资料,其中常规建卡孕产妇参加健康教育者为对照组,下载母子健康手册手机APP进行健康教育者为观察组,各49例。采用问卷调查形式了解孕产妇孕期保健知识知晓率和对产检随访的满意度情况。结果观察组孕产妇孕中晚期保健、出生缺陷的预防与诊断、母乳喂养与婴儿智护、新生儿特点及常见问题、和0~3岁早期教育相关孕期保健知识知晓率均明显高于对照组,P0.05。观察组孕产妇对产检随访的满意度为97.96%(48/49),明显高于对照组89.79%(44/49),χ~2=10.41,P=0.00。结论社区孕产妇健康管理教育中应用母子健康手册手机APP可有助于提高孕产妇孕期保健知识知晓率,获得更多孕产妇的欢迎,从而提高孕产妇的满意度,有助于为孕产妇提供更加优质的健康教育。     

乡镇医院孕产妇围产期健康教育的难点与对策

目的探讨乡镇医院孕产妇围产期健康教育的途径。方法对100例就诊孕产妇,产前、产中、产后母婴保健相关知识制成知识卡片发放,并集中宣教,产后个别指导,比较健康教育前后的相关知识知晓率。结果孕产妇相关知识知晓率由教育前的12%提高到96%,改变了不健康生活行为。产后复查率达100%。结论乡镇医院重视孕产妇的健康教育,能促进其改变不良生活习惯,提高遵医行为,预防和减少母婴疾患,提升母婴健康水平。     

健康教育是农村边远贫困地区孕产妇获得产时保健的有效措施——附659例育龄妇女调查分析

为了解“降低农村边远贫困地区产后出血死亡社区干预措施”在项目县中的研究结果 ,对开展研究项目的 5个县妇幼卫生健康教育和健康促进进行调查 ,重点进行了育龄妇女的孕产期保健知识、态度、行为 (KAP)调查分析 ,评估社区干预措施的效果 ,在 5个课题县对 6 79名妇女进行了 KAP问卷调查 ,并与项目健康教育基线调查结果进行比较。结果 :育龄妇女保健知识水平较项目实施前有较大幅度的提高 ,主要是改善了对产前检查、孕期营养、新法接生、住院分娩和母乳喂养等方面的认识。从调查对象主动接受产前检查和寻求住院分娩的行为改变可观察到项目健康促进的干预效果 ,课题结束时 5县住院分娩率从 1992年的 19.6 5 %提高到 2 0 0 0年的 6 1.91%。因产后出血引起的孕产妇死亡降低一半 ,说明了广泛开展社区健康教育是农村边远贫困地区孕产妇提高利用保健服务的能力 ,获得产前保健 ,降低孕产妇死亡率的有效措施。     

浅谈流动人口孕产妇保健管理

目的:加强流动人口孕产妇的自我保健意识,提高早孕建卡率及系统管理率,降低孕产妇及围产儿的病死率.方法 对流动人口孕产妇进行孕前、孕期、产时、产后管理和围产期保健宣教.结果 早孕建卡率、系统管理率明显提高.结论 加强孕产妇保健管理,能提高孕产妇的自我保健意识,提高孕产妇国产期保健知识的知晓率,有效降低孕产妇及国产儿病死率.     

东营地区健康教育对儿童口腔保健的干预效果

目的 分析山东省东营地区健康教育对儿童口腔保健的干预效果.方法 采取分层抽样的方法选取2015年6至12月在东营市鸿港医院口腔科检查的7至12岁儿童共310例,将其按照不同口腔保健方法分为对照组与观察组,每组各155例.对照组给予常规口腔保健,观察组在其基础上加用健康教育指导,对比两组干预前后儿童口腔保健知识知晓率、牙龈出血发病率、龋齿发病率、饭后漱口率、正确刷牙率、牙龈指数、菌斑指数.结果 两组干预后分别与干预前相比,口腔保健知识知晓率、饭后漱口率及正确刷牙率均有升高,差异均有统计学意义(χ2=6.78~8.34,均P<0.05).两组干预后分别与干预前相比,牙龈出血发病率、龋齿发病率及龋齿总数均有降低,差异均有统计学意义(χ2值分别为6.45、8.37、6.87、8.29;t值分别为7.33、9.36,均P<0.05).两组干预后分别与干预前相比,牙龈指数与菌斑指数均有降低,差异均有统计学意义(t值分别为4.11、6.89、4.25、6.56,均P<0.05).结论 在儿童口腔保健过程中加用健康教育可提高儿童口腔保健知识知晓率,降低牙龈出血发病率,促进健康口腔行为,改善各观察指标.     

孕产期母婴保健知识现状调查与妊娠结局的关系

目的研究孕产期妇女母婴保健知识现状,分析其对妊娠结局的影响。方法随机选择2014年6月-2016年1月该院收治的318名孕晚期妇女为研究对象。分别采用面对面询问和《母婴健康素养测评》问卷的方式调查孕产妇的人口学特征信息及其母婴保健知识现状;通过查看产妇的住院病历等方式采集产妇的妊娠结局信息,包括分娩方式、新生儿体重及并发症等情况。比较不同人口学特征孕产妇母婴保健知识及格率的差异(60%以上为及格),分析其对不同内容的回答及格率,并比较及格组与不及格组妊娠结局的差异。结果所有孕产妇中回答及格人数36名,及格率为11.32%;其中>35岁、来自城市、脑力劳动、大学及以上学历者对母婴保健知识的回答及格率均高于其他特征妇女(P<0.05);研究对象对不同内容的回答及格率不同,其中对孕期健康及营养的回答及格率最高,其次为婴儿健康常识和婴儿喂养,最后为孕期及婴儿疾病;及格组自然分娩和正常体重儿的发生率均高于不及格组,而贫血及产后出血的发生率均低于不及格组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论秦皇岛地区孕产妇保健知识较为缺乏,高龄、来自城市、脑力劳动、文化程度高者的及格率更高;提高孕产妇的保健知识水平,可有效降低不良妊娠结局的发生。     

健康教育对农村妇女孕期保健行为的影响

为探讨健康教育提高农村妇女孕期保健水平的作用 ,对农村妇女进行孕期保健知识教育和行为干预。结果显示 ,农村妇女孕期保健知识水平显著提高 ,保健行为逐渐形成。说明健康教育对改变农村妇女孕期保健行为、保护母亲安全 ,具有重要作用。     

综合医院开展孕产期保健系统管理工作的模式

对在“三级甲等”综合医院做好孕产期保健系统管理工作进行探讨，认为指导孕前保健，选择最佳“受孕期”；规范孕期检查，专人负责建卡；定期产前检查，做好保健指导；筛查高危妊娠，建立专案管理；加强产程监护，确保母婴安全；开办家化产房，消除恐惧心理；办好爱婴医院，促进爱婴行动；落实产后访视，指导产后保健；加强避孕指导，保障妇女健康；完善统计资料，促进系统管理，可保护母婴健康，提高人口素质。     

健康教育对孕产妇免费HIV抗体检测率的影响

目的:评价健康教育在预防艾滋病母婴传播工作中的作用。方法:在孕期保健门诊和产时对孕产妇进行有关预防艾滋病母婴传播知识的健康教育,通过监测孕期和产时接受自愿咨询和HIV抗体检测的人数了解健康教育的效果。结果:实施健康教育干预后孕产妇HIV抗体检测率明显高于对照组(P<0.01)。结论:开展多种形式的预防艾滋病母婴传播健康教育活动,使HIV抗体检测成为孕产妇自觉自愿的行为,从而最大限度地减少艾滋病母婴传播。     

深圳市福田区外来人口孕妇健康管理效果评价

目的:探讨社区健康管理模式对深圳市福田区外来人口孕妇管理的效果。方法:选择2009年6月～2011年6月来该院产前检查的外来人口孕妇,将其中自愿参加的1 500例孕妇作为研究对象,开展社区健康管理,跟踪随访到产前一周,比较健康管理前后的孕产妇孕产保健的相关知识、态度、行为和生活质量的变化情况。结果:在管理前,外来人员孕产保健相关知识知晓情况较低,其中产褥期保健知识的知晓率(占17.6%)、早产流产预防知晓率(18.0%)和孕妇饮食的知晓率(22.5%)最低;仅69.7%的孕产妇愿意参与健康教育活动,有9.0%的孕产妇希望在家分娩,有29.196的孕妇主动获取孕期相关知识,有74.8%的孕妇有定期随访。经健康管理后,孕妇各项知晓率均高于85.0%,差异有统计学意义(P<0.01),孕产保健相关态度和行为得到明显的改善,孕妇的生理职能、活力、情感职能、精神健康、社会功能和总体健康得分均明显提高,而躯体疼痛得分下降,管理前后有统计学差异(P<0.05)。结论:社区健康管理模式应用于外来人口孕妇管理效果满意,值得推广。