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相似文献
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1.
目的 提高健康教育的效果,密切护患关系.方法 将2005年6月至2008年6月的136例在腹腔镜下行胆囊切除术的患者随机分成两组,试验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.结果 试验组接受健康教育后的效果和对护理质量的满意度得到了很大程度的提高,尤其是护理质量满意度明显优于对照组(P<0.01).结论 临床护理路径提高了腹腔镜胆囊切除术患者健康教育的效果,是一种实用的健康教育方式.  相似文献   

2.
临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
临床护理路径是一种单病种质量管理的新型临床服务模式,是由各相关部门或科室的医护人员针对特定疾病或手术共同订出的有顺序、有时问性和最适当的医疗服务程序,以加快康复,节约资源,使服务对象获得最佳的医疗服务质量。我院近年来对100例全麻腹腔镜下行胆囊切除术患者实施临床护理路径的管理,获得满意效果。  相似文献   

3.
张越  庄莉萍 《中外医疗》2013,32(14):135-135,137
目的探讨优质临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术病人健康中教育的应用效果。方法将住院行腹腔镜胆囊切除术病人200例随机分组,对照组和实验组各100例,对照组采用传统健康教育方法,实验组采用优质临床路径标准模式进行健康教育。结果实验组健康教育知识掌握率、对护理服务满意率明显高于对照组(P〈0.01)。结论运用优质临床护理路径作为一种科学的护理模式,可以降低腹腔镜胆囊切除患者的住院天数及卧床时间,降低住院费用,提高病人满意度,促进病人及早康复。  相似文献   

4.
张淑华  李庆华  王芸 《中外医疗》2013,32(16):151-152
目的探讨临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者护理中的应用效果。方法选取来该院行腹腔镜胆囊切除术患者114例,随机分为两组,57例患者给予常规护理为对照组,57例患者给予临床护理路径为观察组,比较两组患者的住院情况、疾病知识的掌握情况、患者满意度。结果观察组住院时间、住院费用均明显小于对照组,观察组疾病知识掌握率(96.5%)、患者满意度(98.2%)明显高于对照组(84.2%)、(86.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者护理中的应用效果显著,可明显提高患者对疾病知识的掌握情况和患者满意度,显著缩短患者的住院时间,减少住院费用。  相似文献   

5.
目的:分析临床护理路径对腹腔镜胆囊切除术的护理效果。方法:选择在2014年11月至2015年11月接受腹腔镜胆囊切除术患者120例,将其平分为对比组和研究组。对比组使用传统的护理方法,研究组使用临床护理路径,将两种的护理情况进行了解,找到最佳的护理方法。结果:研究组患者对恢复情况稍微超过对比组(P <0.05)。研究组患者的并发症发生率明显低于对比组(P <0.05)。结论:临床护理路径可以有效减少腹腔镜胆囊切除术患者的并发症发生率,提高患者的恢复速度,具有较好的护理效果。  相似文献   

6.
黄锦萍  林艳霞  秦秀丽 《当代医学》2010,16(16):116-117
目的评价临床护理路径(Clinical nursing pathway,CNP)在腹腔镜胆囊切除术(Laparoscopic cholecystectomy,LC)中的应用效果,探索CNP在护理中的优越性。方法将100例拟行LC术的患者随机分成2组,每组50例。一组为采用临床护理路径(CNP组);另一组采用传统护理模式不进行任何护理干预(对照组)。分析2组患者术后首次离床活动时间、平均住院天数、平均医疗费用、患者满意度及相关疾病知识掌握程度的差别。结果 2组患者在医疗费用等方面进行比较,经统计学分析,均有显著性差异(P〈0.05),有统计学意义。结论 CNP应用于LC围手术期护理,调动患者主动参与护理活动,有效提高护理质量;缩短住院时间,降低医疗费用,提高了患者满意度。  相似文献   

7.
胡祝女 《当代医学》2014,(32):124-125
目的:探讨分析临床护理路径的护理模式对腹腔镜胆囊切除术患者健康教育效果的影响。方法选取2011年2月~2012年12月江西省婺源县中医院收治的腹腔镜下行胆囊切除术的146例患者随机均分成2组(n=73),观察组采用临床护理路径的模式对患者进行健康教育,对照组采用传统的护理模式,最后将患者对住院间期护理工作的满意度和健康知识熟识度进行对比分析。结果观察组患者对护理工作的满意度评分(29.01±2.74)和对健康知识的熟识度(27.17±3.85)均显著高于对照组(P〈0.05),2组患者在护理干预前对相关知识的掌握程度无显著差异,观察组在采用护理路径进行健康教育后,对相关知识的掌握情况显著优于对照组(P&lt;0.05)。结论对腹腔镜胆囊切除术患者实施临床护理路径的护理模式能够显著提高患者对护理工作的满意度和对健康知识的掌握程度,是值得广泛推广的健康教育方式。  相似文献   

8.
目的评价临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值,总结护理经验。方法取200例择期行腹腔镜胆囊切除术患者,随机分为给予常规护理常规组50例、路径护理路径组50例,对比相关指标。结果路径组术后住院时间、术后24h疼痛峰值分别为(2.0±0.8)d、(5.0±1.1)分低于常规组(2.5±0.5)d、(5.5±1.3)分,基护次数(18±2)次/人高于常规组(15±5)次/人,路径组不良事件3例,低于常规组21例,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论于腹腔镜胆囊切除术围手术期护理执行路径护理,虽不能缩短手术时间、减少出血,但有助于全面提升护理质量,完善细节,降低并发风险,促患者及早出院。  相似文献   

9.
10.
临床路径以循证医学为基础,由医院内的一组成员,根据某种疾病或手术制订的一种医护人员共同认可的医疗护理服务模式[1],对某一疾病的监测、治疗、康复和护理制订一个严格工作顺序,从而减少康复的延迟和医疗资源的浪费,使服务对象获得最佳的医疗护理服务[2].近年来,宁波市第一医院对腹腔镜胆囊切除术患者实施临床路径,取得满意护理效果,现报道如下.  相似文献   

11.
钟冬梅 《中国医疗前沿》2011,(24):53+32-53,32
目的探讨临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值,提高护理质量。方法将122例腹腔镜胆囊切除术患者按入院先后顺序随机分为普通护理组(对照组,n=61)和临床护理路径护理组(实验组,n=61)。比较两组患者术后胃肠功能的恢复时间、平均住院天数、平均医疗费用、对相关疾病知识掌握程度及满意度。结果两组患者均痊愈出院。实验组住院天数、肛门排气时间、住院费用均低于对照组;相关疾病知识掌握程和满意度等则明显高于对照组。两组比较,P〈0.05,有统计学差异。结论临床护理路径可以提供护理质量,降低医疗费用,提高患者满意度。  相似文献   

12.
目的探讨临床护理路径在肝硬化患者健康教育中的实施效果。方法抽取住院治疗的70例肝硬化患者,随机分为对照组和实验组各35例。对照组采用常规的模式进行健康教育。实验组按临床护理路径健康教育模式,结合患者的实际情况制订健康教育路径表实施健康教育。于患者住院期间和出院后每月电话随访1次共计6个月观察疗效。结果实验组的患者在健康教育达标率、生活质量评分和对护理工作的满意率明显高于对照组。结论运用临床护理路径健康教育模式能有效提高肝硬化患者的健康教育质量。  相似文献   

13.
目的:探讨临床护理路径在使用胰岛素笔的糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法:对120例非初次住院、需要注射胰岛素的2型糖尿病患者随机分成两组,实验组采用临床护理路径模式进行个体化健康教育,对照组采用常规方法进行健康教育。对两组患者胰岛素笔使用的掌握程度、胰岛素治疗的依从性、血糖代谢指标、住院天数及满意度进行对比分析。结果:实验组接受健康教育后,患者正确掌握胰岛素笔使用、胰岛素治疗依从性、血糖控制、住院天数、满意度等方面均优于对照组(P〈0.05或P〈0.01)。结论:临床护理路径健康教育模式是一种科学的、综合的教育模式,能有效提高健康教育效果,提高患者对胰岛素的认知及使用的依从性,提高胰岛素笔的正确使用率,从而有效控制血糖,使护理服务质量得到提高,缩短患者住院天数及提高住院满意度。  相似文献   

14.
王毅 《吉林医学》2014,(35):7840-7840
目的:研究慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者行LC术的麻醉方法。方法:分析患者气腹前、中及后期的心率、收缩压、舒张压、血氧饱和度及呼气末二氧化碳、心率、收缩压、舒张压及血氧饱和度情况。结果:患者气腹中呼气末二氧化碳显著高于气腹前和气腹后(P<0.05),其他指标对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:全身麻醉在COPD患者LC术中麻醉效果良好。  相似文献   

15.
临床护理路径在腹腔镜阑尾切除术中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究临床护理路径应用于基层医院腹腔镜阑尾切除术患者的实施效果。方法:把须行腹腔镜阑尾切除术的患者按入院先后顺序分为两组进行对照研究,对照组89例实施传统的治疗和护理,研究组89例实施临床护理路径。结果:研究组患者的平均住院日和平均住院费用低于对照组(P〈0.05);健康知识掌握程度和患者满意度高于对照组(P〈0.05)。结论:临床护理路径应用于基层医院腹腔镜阑尾切除术患者,能降低住院费用,减少住院时间,提高健康教育的效果和患者满意度,可以在基层医院推广应用。  相似文献   

16.
肖梅  宋赛丽  黄灿 《吉林医学》2011,(19):4000-4002
目的:优化腹腔镜脾切除加贲门血管离断术患者健康教育的护理流程。方法:将28例患者按时间先后分成两组,将接受常规健康教育的11例患者设为对照组,接受健康教育路径的17例患者设为观察组,观察两组患者健康知识掌握程度和对护理工作的满意度。结果:观察组健康知识掌握程度及患者对护理工作满意度均明显高于对照组。结论:健康教育路径用于腹腔镜脾切除加贲门血管离断术患者,有利于提高患者对健康教育的掌握及患者对护理工作的满意度,还可优化护理流程,提升护理服务质量。  相似文献   

17.
王淑华 《中国医药导报》2012,9(3):136-137,139
目的探讨临床护理路径在食管癌根治术患者健康教育中的应用。方法将81例食管癌根治术患者按入院顺序随机分成治疗组(41例)和对照组(40例)。治疗组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用常规护理下的健康教育。比较两组患者的平均住院日、健康知识掌握程度和护理满意度。结果治疗组患者住院日明显低于对照组,两组比较,差异有高度统计学意义(P〈0.01)。治疗组健康知识掌握程度明显高于对照组,两组比较,差异有高度统计学意义(P〈0.01)。治疗组护理满意度高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论应用临床护理路径对食管癌根治术患者进行健康教育,可以缩短患者平均住院日,有效提高护理满意度和健康知识掌握程度。  相似文献   

18.
腹腔镜胆囊切除术的护理   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术(LC)的护理要点.方法:对40例LC患者进行临床观察和护理.结果:本组40例均顺利完成LC,无1例中转开腹手术.术后因钛夹松脱致胆漏1例.手术时间40~150min,平均85min.术后平均住院时间4.8d.全部治愈出院.35例随访6~12个月,平均 7.5个月,无远期并发症.结论:LC效果好,传统的开腹胆囊切除术的护理模式已不能适应该手术的要求,需要建立新的护理模式与其适应.  相似文献   

19.
沈宪芬 《吉林医学》2013,(33):7017-7018
目的:探讨临床护理路径(CNP)管理在妇科腹腔镜手术围手术期的应用效果。方法:回顾性分析48例行妇科腹腔镜手术患者的临床资料。结果:对照组行常规护理模式,观察组实施CNP后住院时间明显少,住院费用明显低,下床活动、肛门排气及开始进食时间均明显早,相关知识掌握度及护理满意度均明显高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:CNP不仅提升了护理质量,还节省了医疗费用,提高了护理满意度,值得推广应用。  相似文献   

20.
黄炳成 《微创医学》2014,(5):587-589
目的对比腹腔镜下胆囊切除术与传统开腹胆囊切除术的临床疗效。方法选取210例胆囊切除术患者,随机分为观察组和对照组,每组105例。观察组接受腹腔镜下胆囊切除术,对照组接受传统开腹胆囊切除术。比较两组患者手术疗效及并发症发生情况。结果观察组术中术后情况均显著优于对照组(P0.05),观察组并发症发生率为9.52%,明显低于对照组的18.10%(P0.05)。结论腹腔镜下胆囊切除术与传统开腹胆囊切除术相比,手术疗效更好,并发症更少,患者负重更轻,有利于早日康复。  相似文献   

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