计算机辅助头影测量与手工头影测量的应用比较

头影测量是正畸临床诊断、制定治疗计划和预测治疗结果的重要参考和依据。多年以来,正畸医生大多应用普通X光片进行手工头影测量。随着数码技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛,应用数字化X光片和计算机辅助头影测量逐渐增多。本研究是探讨对于普通X光片和数字化X光片应用手工方式与计算机辅助方式进行头影测量有无差异,为临床应用提供理论依据。1材料和方法1.1仪器与设备1.1.1硬件:美国E-SYMATIC3298-125Cephalometri定位头影测量专用X光机;德国SIRONA数字化口腔医疗系统;联想PentiumⅢ计算机;MicroTekScanMaker4扫描仪。1.1.2…     

数字化头影测量在正畸实践教学中的应用

目的在正畸头影测量的实践教学中应用数字化软件作为教学方法,探索数字化头影测量技术在实践教学中应用的可行性和教学效果。方法在西安交通大学口腔医院120名本科生及参加口腔正畸临床培训的学生中,利用Dolphin数字化头影测量软件进行Steiner、Tweed、Wits等分析法的实践教学,每位学生同时进行传统和数字化头影描绘和测量,回收实验报告及调查问卷,评估数字化头影测量在实践教学中的教学质量及满意度。结果每位同学都能完成实践课程要求内容,实验报告合格率为100%。从完成质量来看,头影描图质量评分没有差异(P>0.05)。常用的头影测量Steiner、Tweed、Wits分析法的测量准确度评分两者也没有差异(P>0.05)。头影测量完成时间两者具有统计学差异(P<0.001),数字化头影测量速度更快。调查问卷发出120份,回收120份,回收率为100%。学生对于教学效果,学习收获和满意度方面评价均高于91%。96.6%的学生认为数字化教学相较于传统的临床教学更适合于头影测量内容的学习;96.6%的学生对Dolphin软件中头影测量相关功能非常感兴趣;100%的学生认为数字化技术可以大大简化繁重的临床工作,并表示将在以后的头影测量描记过程中尽可能使用数字化技术。结论 Dolphin软件在数字化头影测量教学中取得了很好的教学效果和学生满意度,为口腔正畸学数字化教学提供了宝贵经验,值得进一步完善及推广。     

鹤壁地区正常青少年头影测量McNamara分析

目的 通过鹤壁地区正常青少年头影测量McNamara分析，探索上下颌骨之间、面下1，3高度与下颌骨位置之间的关系，为鹤壁地区颅颌线距定量关系提供参考。方法 选择鹤壁地区13岁左右正常[牙合]儿童66名，拍摄正中[牙合]位X线头颅定位侧位片，测量并分析上颌突距、下颌突距、有效上颌长度、有效下颌长度、下前面高、上切牙突距及下切牙突距。结果 男女间有效上颌长度、有效下颌长度、上下颌差值、下前面高、上颌突距有显著性差异；下颌突距、上前牙突距、下前牙突距差异不显著。与其他地区比较有较大差异。结论 鹤壁地区正常[牙合]青少年X线头影测量McNamara分析法线距之间有相关关系，为临床量化治疗提供理论基础。     

扫描头影测量系统的建立和研究

开发建立了一个新的扫描头影测量计算机系统.系统以人机交互方式自由定点,数目仅为57个,并有定点顺序提示和自动散点、自动生成模图等设计,系统操作简便、直观.应用研究发现,该系统测量快速、结果准确可靠、精度高,能满足口腔临床的需要.     

鹤壁地区正常青少年头影测量McNamara分析

目的通过鹤壁地区正常青少年头影测量McNamara分析,探索上下颌骨之间、面下1/3高度与下颌骨位置之间的关系,为鹤壁地区颅颌线距定量关系提供参考。方法选择鹤壁地区13岁左右正常儿童66名,拍摄正中位X线头颅定位侧位片,测量并分析上颌突距、下颌突距、有效上颌长度、有效下颌长度、下前面高、上切牙突距及下切牙突距。结果男女间有效上颌长度、有效下颌长度、上下颌差值、下前面高、上颌突距有显著性差异;下颌突距、上前牙突距、下前牙突距差异不显著。与其他地区比较有较大差异。结论鹤壁地区正常青少年X线头影测量McNamara分析法线距之间有相关关系,为临床量化治疗提供理论基础。     

下颌前突综合下X线头影测量特征研究

通过对３１例下颌前突综合征患者进行Ｘ线头影计算机辅助测量，得出如下特征；（１）上颌发育不足，面中间凹陷或扁平。（２）下颌骨向前下方过度ｎｇｌｅ分类为Ⅲ型，面下１／３前突，前牙反合成开合。９３）下颌过陡，面部垂直高度变长。（４）下颌切牙呈代偿性内倾。（５）下唇高变长。认为Ｘ线头影测量是以数量化方法指导手术方案的测定。     

自主研发的口腔正畸X线头影测量教学软件在本科生口腔正畸教学中的应用

目的:探索基于临床实践的教学方法,开发口腔正畸X线头影测量教学软件.评价其对本科生口腔正畸教学中的效果.方法:研究教学方法,完成软件开发,应用于本科生教学实施并进行教学成效的评估.结果:新教学方法下学生头影测量定点准确性显著提高(P＜0.05).结论:本教学软件及教学方法有助于提高本科生口腔正畸头影测量教学效果,增加学...     

计算机X线头影测量技术的应用

计算机Ｘ线头影测量技术是把Ｘ线头颅定位片用图形数字化仪或扫描仪输入计算机标定各标志点 ,计算机在专用软件的支持下进行计算处理 ,得出头影测量图形和测量结果[1] 。作者自 2 0 0 2年 8月起将该技术应用于口腔正畸临床诊断和治疗设计中 ,极大地简化了操作 ,提高了诊断准确率 ,判断分析直观明确。现将该技术介绍如下。1　仪器设备1 .1　计算机　ＰⅣ处理器 ,2 5 6Ｍ内存 ,4 0Ｇ硬盘 ,1 7寸纯平显示器。1 .2　扫描仪　ＭＩＣＲＯＴＥＫＳｃａｎＭａｋｅｒ5 2 0 0 (带透射功能 )。1 .3　打印机　ＥＳＰＳＯＮＳＴＹＬＵＳＰＨＯＴＯ790彩色…     

翻转课堂在口腔正畸头影测量实验教学中的应用

目的:比较翻转课堂与传统教学在口腔医学本科课程《口腔正畸学》头影测量分析实验操作课中的教学效果。方法:选取参加《口腔正畸学》本科课程的学生60人,随机分为实验组与对照组,每组各30人。实验组头影测量分析实验操作课采用翻转课堂,对照组采用传统授课。比较两组学生对教学方式的认可度、理论知识、实验操作成绩以及对课程重难点的掌...     

扫描头影测量系统的建立和研究

开发建立了一个新的扫描头影测量计算机系统。系统以人机交互方式自由定点,数目仅为５７个,并有定点顺序提示和自动散点、自动生成模图等设计,系统操作简便、直观。应用研究发现,该系统测量快速、结果准确可靠、精度高,能满足口腔临床的需要。     

X线头影测量与面部美学关系的研究进展

正畸治疗的目标之一是实现面部美学与和谐.正畸治疗的预期效果也是以提高患者的牙齿和面部美学为前提[1].X线头影测量已经成为正畸或正颌外科一个必不可少的辅助手段,为了达到医患之间的美学统一,我们将从以下几个方面进行探讨.     

X线头影测量分析法

目的：全面综述X线头影测量常用的分析方法。方法：广泛查阅关于各种X线头影测量分析方法的文章进行总结。结果：不同的X线头影测量分析方法有其各自的特点。结论：X线头影测量分析方法在错（牙合）畸形的诊断及治疗中起了很重要的作用，但在临床应用中要综合分析。     

不同时期行腭成形术患者成年后上颌骨头影测量

目的：探讨腭成形术是否影响上颌骨的正常发育。方法：对30例5岁前行腭成形术、20例14岁后行腭成形术的腭裂患者成年后进行上颌骨头影测量，并以同年龄组的40名正常人作对照。测量指标包括①上颌相对颅底位置指标：前颅底平面-上齿槽座点角(SNA)、蝶鞍中心-翼上颌裂点(Ptm—S)、翼上颌裂点(Ptm—U6)、上颌长度(Ptm—ANS)。②下颌骨相对关系指标：上齿槽座点-鼻根点-下齿槽座点角(ANB)、颌突角(NA—PA)、面角(NPg-FH)、下颌长度(Go—Pg)、上颌长度／下颌长度(ANS—Ptm／Go-Pg)。结果：5岁前行腭成形术者上颌骨头影测量值与正常人比较．差异均有统计学意义。14岁后行腭成形术者，上颌骨头影测量值与正常人比较，差异均无统计学意义。结论：5岁前行腭成形术可严重影响上颌骨发育。     

“以问题为基础”的教学方法在正畸X线头影测量实验课教学中的应用

目的探讨问题为基础的教学法对口腔正畸学X线头影测量教学中的影响。方法将40名学生随机分为两组,传统教学组（A）和PBL教学组（B）,每组20人。评估方式为主观问卷调查和客观试卷答题两种。结果通过评估发现B组显著优于A组。结论PBL教学法能显著提高学生对X线头影测量的理解,这种方法值得在实验课教学中推广。     

数字化头影测量中标志点定位方法的探讨

白1931年Broadbent和Hofarth分别提出X线头影测量技术以来，此技术发展迅速且日趋成熟与完善，广泛应用于口腔正畸学及正颌外科学的研究和临床。但在头影测量分析过程中，标志点的定位误差一直是影响分析结果科学性的主要因素。数字化头影测量技术是X线头影测量技术与电子计算机技术相结合的产物，     

山东省正常?少年儿童X线头影测量的Steiner分析

目的：建立山东省正常?少年儿童X线头影测量Steiner分析法的均值和标准差,并研究其颅面结构的性别差异、地域差异及增龄性变化。方法：按正常?标准选择156名山东省正常?少年儿童,拍摄X线头颅定位侧位片，采用Steiner分析法进行定点及测量，进行男女间，替牙期与恒牙初期之间的比较。并与哈尔滨和广州地区恒牙初期儿童正常值比较。结果：得到了山东省正常?少年儿童Steiner分析法的正常值;女性下颌骨整体有后缩趋势,男性从替牙期到恒牙初期?平面倾斜度变缓；与哈尔滨人相比，山东人的上颌相对前突；而与广州人相比，广州人的双颌更加前突。结论：用Steiner分析法测得的正常值男女间、替牙期与恒牙期之间均存在差别，不同地区人群头影测量值也存在差别。     

云南省正常恒牙heX线头影测量均值的建立与研究

为了建立云南省正常恒牙he人X线头影测量均值,探讨本地区正常he青少年颅面结构特征,在对云南省大、中专学生普查的基础上,挑选出128名正常he样本,对每一样本进行电子计算机化X线头影测量,得出本地区正常测量均值,对所有测量值进行统计学处理及分析,并与北京地区测量比较。结果：首次建立了我省正常heX线头影测量均值,与北京地区相比,云南省正常he青少年具有南方人多具有相对凸面形特征。     

X线头影测量在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征中的应用

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrome,OSAHS)的上气道及其颅、颌、面骨形态学研究是该疾病研究的重要方面,其中X线头影测量(cephalometric roentgenogram measurement ,CRM )作为形态学研究的重要方法之一,它是通过测量X线头颅定位照相所得的影像,以头颅颈上及正常颌骨及正常的软组织界限的解剖学的标点为准,连接成线或角,予以测量比较分析.目前OSAHS 已将X线头影测量列为重要的诊断研究手之一 [1,2].现将X线头影测量在OSAHS中的应用的理论基础、现状和发展趋势综述如下.