护理职业形象培养途径探析

目的通过塑造良好的护理职业形象培养护生护士素质.方法在〈护理学基础〉全程教学中注重培养良好的护理职业形象,在护生生产实习前集中进行护士礼仪训练及常用护理操作技能训练.结果护生在临床生产实习过程中,在尊敬老师、主动热情为病人服务、使用文明礼貌用语、护士的仪表、常用护理技术操作等方面受到了带教老师和病人的一致好评.结论护生在校期间注重塑造良好的护理职业形象是培养护士素质的有效途径.     

如何塑造护理职业形象美

<正>塑造护理职业形象美是护理工作者研究的重要课题之一,在现代护理学的发展过程中,越来越强调护理人员内在美与外在美的融合与统一。实践证明,不断提高护理人员的道德意识和职业素质,不断增强护士的审美和表现美的能力,是塑造护理职业形象的最佳途径。护士要想不断提升自己的职业形象美的高度,必须从以下几方面着手。     

浅谈医院文化建设在护理服务中的体现

目的探讨医院文化建设对护理服务质量的影响.方法弘扬医院文化精神、积极开展以病人为中心的诚信服务、注重护理管理制度和护理文化建设的双重发展.结果提高了护士人文素质,提高病人满意度.结论开展医院文化建设可提升护理服务质量.     

浅谈现代消毒供应中心护士的职业素质要求

探讨分析现代消毒供应中心护士的基本职业素质要求。方法：选取2012年5月～2013年12月间我院在职护士20名作为研究对象,按照专业理论知识的掌握程度将其分为对照组（10名）和实验组（10名）,对照组中的10名护士不具备较丰富的专业理论知识,实验组中的10名护士则具备较专业的职业素质,对两组护士进行护理职业素质测定,观察对比两组护士的护理职业素质评分,并将对比的结果及两组护士的一般资料进行回顾性的分析。结果：在10名对照组护士中,护理职业素质评分为优秀的护士有1名,护理职业素质评分为合格的护士有4名,护理职业素质评分为不合格的护士有5名,合格率为50%。在10名实验组护士中,护理职业素质评分为优秀的护士有7名,护理职业素质评分为合格的护士有2名,护理职业素质评分为不合格的护士有1名,合格率为90%。实验组护士护理职业素质测定的合格率明显高于对照组护士,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：从两组护士护理职业素质测定合格率的对比结果来看,实验组护士的成绩要明显高于对照组护士,说明提高现代消毒供应中心护士的护理职业素质是非常必要的,有利于提高整个医疗队伍的素质。     

甲亢专科门诊护理文化建设的实践与体会

目的:开展人性化护理服务,提升护理质量,提高患者满意度。方法:提高认识,转变观念,实施人性化护理服务,优化护理服务流程,拓展服务项目,满足患者需求,提高满意度。结果:护理文化建设可有效地提高护士的自身素质,融洽护患关系,进一步提高护理质量和患者满意度。增强了护士团队凝聚力,社会效益和经济效益同步提高。结论:护理文化建设有利于提高护士综合素质,提升护理质量,提高患者满意度。     

护理人文素质建设在医院文化管理中的实施

目的探讨提高护理人文素质在构建医院文化中的作用及意义。方法介绍我院护理部通过提高护理理念,塑造护理新形象,坚持“以人为本”,提升护理服务质量,加强文化核心建设,提高护士的人文素质,促使其主动、积极地为患者提供优质、有效的护理。结果促进了医院文化建设的发展,为医院营造和谐的医疗服务环境和带来巨大的经济效益。结论护理文化是医院文化重要的组成部分,提高护理人文素质在构建医院文化中具有积极作用。     

如何做好由护生向准护士的角色转变

护理工作关系到患者的生命安危,护士在工作中必须认真、细心、一丝不苟,护理工作中的职业素质培养在护理职业教育中尤为重要.护理毕业实习是护理教学的最后阶段,也是执行教学计划和教学大纲的关键环节.通过毕业实习的过程,既可以检阅护生所学专业基础理论和知识的掌握情况,又可以使护生深入了解护理职业的内涵及职责,培育规范的综合的职业素质和操作技能,从而培养出具备高尚的职业道德、健康的心理和创新精神的准护士,为其今后的职业生涯奠定坚实的基础.     

医院文化建设在护理管理工作中的应用

目的:通过在护理管理工作中应用医院文化建设,培养护理人员爱岗、敬业、无私奉献精神,提升综合素质,提高服务质量。方法:把医院文化建设与护理管理工作紧密结合起来,把医院文化的精髓灌输在日常护理管理工作中。结果:护理人员综合素质明显提高,工作积极性、主动性得到了调动和发挥,减少了护患纠纷,塑造了良好的护士形象。结论:在护理管理工作中融入医院文化建设,既可以有效提升护理人员综合素质,激发工作热情,又能提高服务质量,促进护理工作,赢得社会和服务对象的尊重,是一个双赢的好举措。     

护士心理素质的培养

护士是一个高强度、高风险、高压力的职业,其直接服务对象是患者.随着医学护理模式的转变,护理职业对护士素质的要求越来越高,不仅要求护士有良好的身体素质和专业素质,还特别强调护士要有良好的心理素质,护理工作的重心也由局限的治疗工作拓展到对患者的身心护理工作中. 护士自身素质的培养 首先,高尚的职业道德可以让患者对护士产生一种自然的亲近感.其次,生活中要有追求,护理业务的提高往往来自于对工作的热爱和兴趣.另外,稳定的情绪,良好的性格可以帮助化解工作中的种种困难.     

浅谈护士素质

护士素质是护理职业所需求具备的品质.要想搞好医院工作就必须提高护士素质.对护士素质应从以下5个方面进行探讨.     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

正常增殖期子宫内膜细胞增生状态的定量观察

以＾３氢－胸腺嘧啶核苷放射自显影法及ＨＥ染色，观察并分别测定了１８例正常子宫内膜增殖中期，１５例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示：子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之ＬＩ均明显高于增殖中期。同时，增殖晚间质细胞之ＭＩ也明显高于增殖中期，即此两种细胞在增殖晚期中增生明显，其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。     

尿微量白蛋白检测在继发性肾脏疾病中的临床意义

目的探讨尿微量白蛋白（m-Alb）检测在继发性肾脏疾病中的临床意义。方法采用Beckman Immage全自动特种蛋白分析仪对糖尿病组、高血压组、心脏病组患者进行了m-Alb测定,同时与健康组结果作对比。结果m-Alb检测糖尿病组为3.7±5.26mg/dl,高血压组为7.5±8.18mg/dl,心脏病组为7.8±3.76mg/dl,健康组为0.66±0.48mg/dl,各试验组m-Alb增高百分率为糖尿病组48.9%,高血压组37.5%,心脏病组26.9%。结论尿蛋白阴性的糖尿病、高血压、心脏病患者进行m-Alb检测,可以监测病程的进展。     

人工全髋关节置换术的手术配合

目的：介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法：主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果：30例人工全髋关节置换术均获成功,结论：手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。     

尿液pH值对红细胞检验影响的探讨

[目的 ]通过尿液 pH值对红细胞检验影响的观察 ,更加科学、准确地诊断血尿和血红蛋白尿。[方法 ]采用干化学分析仪检测和尿液显微镜红细胞计数 ,观察 180例正常人尿标本加入正常人血标本后 ,不同 pH值 ,不同时间内 ,观察红细胞溶解情况。 [结果 ]pH <5 .5以下时 ,随着时间的延长 ,红细胞溶解现象明显。 1h后观察有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;2h后有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。[结论 ]pH <5 .5时对红细胞计数影响较大 ,易致红细胞发生溶解现象 ,出现假性血红蛋白尿 ,对血尿和血红蛋白尿很难区分 ,给临床诊断造成不便 ,更易引起漏诊和误诊。     

80例局限性银屑病误诊原因分析

本文报告80例局限于小腿或手或足的银屑病。均经皮肤组织病理检查确诊。因部位比较特殊。受多种理化因素影响,使皮疹形态发生轻重程度不同的变化,常看不到典型损害,因而误诊为神经性皮炎,湿疹,慢性皮炎及癣等。作者对误诊原因进行了分析后,提出了鉴别诊断方法。     

腰椎间盘突出症再次手术的原因分析

目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980～1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月～1年,优7例(68．4％),良3例(36．8％),差1例(2．8％)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。