拉玛泽减痛分娩结合头部按摩对初产妇分娩方式影响

目的 观察拉玛泽减痛分娩配合头部按摩对初产妇分娩方式的影响.方法 对113例初产孕妇进行拉玛泽减痛分娩培训及头部按摩（观察组）,同时选取87例实行一对一陪伴分娩初产妇作为对照（对照组）.对两组产妇生产过程中疼痛以及阴道手术助产、剖宫产率、新生儿窒息率等分娩结局等方面进行观察.结果 观察组产妇生产疼痛较对照组减轻（P＜0.01）.此外,观察组产妇顺产率最高,新生儿窒息率以及产后2h出血量均优于对照组（P＜0.01）.结论 拉玛泽减痛分娩配合头部按摩能够有效患者产妇生产过程中的疼痛,提高提高自然分娩率,减少产后出血和新生儿窒息     

拉玛泽减痛分娩法临床效果分析

目的：探讨拉玛泽减痛分娩法对孕妇产程、分娩疼痛、分娩结局的影响。方式：采用拉玛泽减痛分娩的初产妇220例作为观察组,将未采用拉玛泽减痛分娩的同期同样条件的初产妇200例作为对照组,观察两组产妇分娩方式、新生儿窒息、分娩疼痛、产程时间及产后出血情况。结果：观察组产妇剖宫产率显著低于对照组,两组新生儿窒息率比较有显著性差异,观察组分娩疼痛程度较对照组明显减轻,第一、第二产程时间显著短于对照组。观察组产后出血较对照组少12 mL,无显著性差异。结论：拉玛泽呼吸减痛分娩是一种安全有效的减痛分娩法,可减少新生儿窒息率、降低剖宫产率、减轻分娩疼痛、缩短产程。     

孕妇体操配合拉玛泽分娩法的临床效果观察

目的 观察孕妇体操配合拉玛泽分娩法在自然分娩过程中的临床效果.方法 将180例初产妇随机分为两组,观察组80例坚持做孕妇体操及拉玛泽分娩法训练,对照组100例不做体操及训练,在整个分娩过程中观察两组产妇产时疼痛程度、各产程的时间、分娩方式、产后出血量、新生儿窒息情况.结果 观察组产时疼痛程度明显减轻、第一产程和第二产程时问明显缩短、剖宫产率、产后出血量和新生儿窒息率均降低,两组比较差异有高度显著性(P<0.01).结论 孕妇体操配合拉玛泽分娩法减痛效果显著、可以加速产程、降低剖宫产率、产后出血率及新生儿窒息率,值得临床推广应用.     

拉玛泽呼吸法对分娩的影响

目的 研究拉玛泽分娩法训练的临床效果,探讨此方法对缩短产程、降低剖宫产率的作用. 方法 选择230例自愿参加拉玛泽分娩法训练的孕妇为观察组,230例无参加拉玛泽分娩法训练的为对照组.比较两组产妇各产程及总产程的平均时间,剖宫产率,新生儿窒息率,产后出血率. 结果两组第一产程、总产程的平均时间和剖宫产率比较,有明显差异;而新生儿窒息,产后出血比较无差异. 结论拉玛泽分娩法能有效缩短总产程,降低社会心理因素剖宫产,促进自然分娩,保障母婴健康.     

改良拉玛泽减痛分娩法对分娩结局影响的研究

目的：观察改良拉玛泽减痛分娩法对分娩结局的影响,探讨其临床应用价值.方法：观察组300例初产妇自孕28周开始,给予改良拉玛泽减痛分娩法培训,临产后实施改良拉玛泽减痛分娩法;对照组300例初产妇未参加培训,行常规产科护理;观察两组产妇分娩过程中的镇痛效果、产程、分娩方式及并发症.结果：与对照组比较,观察组产妇疼痛程度减轻、自然分娩率升高、产程时间缩短、产后2h及24 h出血量减少、新生儿窒息率降低,两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论：改良拉玛泽减痛分娩法能安全有效地减轻分娩过程中的疼痛,增加自然分娩率,降低剖宫产率,缩短产程,减少产后出血量及新生儿窒息率.     

拉玛泽呼吸法对分娩的影响

目的研究拉玛泽分娩法训练的临床效果,探讨此方法对缩短产程、降低剖宫产率的作用。方法选择230例自愿参加拉玛泽分娩法训练的孕妇为观察组,230例无参加拉玛泽分娩法训练的为对照组。比较两组产妇各产程及总产程的平均时间,剖宫产率,新生儿窒息率,产后出血率。结果两组第一产程、总产程的平均时间和剖宫产率比较,有明显差异;而新生儿窒息,产后出血比较无差异。结论拉玛泽分娩法能有效缩短总产程,降低社会心理因素剖宫产,促进自然分娩,保障母婴健康。     

流动人口孕妇应用拉玛泽减痛分娩法的临床效果分析

目的：探讨流动人口孕妇应用拉玛泽减痛分娩法对其分娩过程的影响及意义。方法：采用拉玛泽减痛分娩法的190例流动人口初产妇作为干预组,采用传统分娩法的同期同条件下174例初产妇作为对照组,观察两组产妇产程时间、新生儿窒息率及产后出血、分娩方式的情况。结果：干预组第一产程及总产程时间显著短于对照组（P〈0.001）,新生儿窒息程度显著低于对照组（P〈0.001）,产后2、24h阴道平均出血量均显著少于对照组（P〈0.001）,剖宫产率明显低于对照组（P=0.001）。结论：流动人口孕妇应用拉玛泽减痛分娩法能缩短产程,减少新生儿窒息及产后出血的发生,降低剖宫产率。     

拉玛泽减痛分娩法对分娩结局的影响研究

目的:探讨拉玛泽减痛分娩法对提高自然分娩率及产科质量,保障母婴安全的影响。方法:选择我院阴道试产的初产妇230例作为研究对象(观察组),在导乐陪伴分娩的基础上实施拉玛泽减痛分娩法,选择同期阴道试产的初产妇197例作为对照组,对照组仅实施导乐陪伴分娩,比较两组产妇的分娩方式,产时疼痛程度、产程时间、新生儿窒息率及产后出血的发生率。结果:观察组的疼痛程度及剖宫产率显著低于对照组(P<0.05),第1、2产程时间及总产程时间短于对照组(P<0.05),新生儿窒息率及产后出血的发生率低于对照组(P<0.05)。结论:拉玛泽减痛分娩法可减轻产妇的分娩疼痛,缩短产程,减少新生儿窒息率及产后出血的发生率,降低剖宫产率,提高自然分娩率。     

应用拉玛泽分娩法对促进孕妇自然分娩及减少婴儿窒息的研究

目的 探讨在导乐陪伴分娩的过程中实施拉玛泽分娩法对促进孕妇自然分娩的影响.方法 将500例阴道试产的产妇采用随机和自愿的原则分为两组,观察组（250例）在导乐陪伴分娩的基础上实施拉玛泽分娩法,对照组（250例）仅按导乐陪伴分娩进行护理.观察两组产妇产时疼痛情况、产程的时间、分娩方式、新生儿窒息及产后出血的发生率.结果 观察组产时疼痛程度降低,缩短了产程的时间,降低了剖宫产率,减少产后出血和降低新生儿窒息率,与对照组比较差异有显著性（P均＜0.05）.结论 陪伴分娩的过程中实施拉玛泽分娩法能促进自然分娩,减少产后出血和新生儿窒息,提高了产科质量.     

孕妇学校多形式教育新模式的临床应用观察

目的通过对进入孕妇学校的242例初产妇采取多形式教育新模式,探讨多形式教育新模式对初产妇的影响。方法对2008年11月—2009年11月进入我院孕妇学校的242例初产妇采取讲座、座谈以及网上健康论坛相结合的多形式教育新模式进行心理干预作为实验组,随机抽取同期在我院普通护理分娩的初产妇223例作为对照组。将两组初产妇的顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率、产后出血率等临床指标进行分析比较,评估进入孕妇学校采取多形式教育新模式对初产妇的影响。结果进入孕妇学校采取多形式教育新模式的初产妇大大提高了顺产率,缩短了产程时间,有效地控制了剖宫产率、产后出血和新生儿窒息率。与对照组相比差异有显著性（P〈0．05）。结论进入孕妇学校采取多形式教育新模式对初产妇在分娩过程中有积极的影响,能大大提高顺产率,缩短产程,有效地减少了剖宫产率,产后出血和新生儿窒息率,从而提高产科质量,确保母婴安全。     

产前健康教育对初产妇分娩结果的影响

目的探讨产前健康教育对初产妇分娩结果的影响。方法该院妇产科进行待产的健康初产妇210例,随机分为观察组和对照组各105例。观察组产妇均于产前定期接受该院妇产科制定的产前健康教育讲座,对照组产妇均未参加任何产前健康教育讲座。结果观察组产妇的剖宫产率明显低于对照组产妇（P〈0.05）;产程明显短于对照组产妇（P〈0.05）;产后出血量明显少于对照组产妇（P〈0.05）;新生儿窒息率明显低于对照组产妇（P〈0.05）。结论产前健康教育可以有效地降低初产妇的剖宫产率,缩短初产妇的产程,减少初产妇产后的出血,降低初产妇新生儿的窒息率,对初产妇的分娩结果有良好的作用,值得临床推广。     

拉玛泽镇痛分娩法降低剖宫产率的临床观察

目的探讨拉玛泽镇痛分娩法在降低剖宫产率中的作用。方法选取在湘潭市妇幼保健院住院分娩的孕妇。实行规范系统的拉玛泽镇痛分娩法的932例为观察组,未实行拉玛泽镇痛分娩的982例为对照组。观察两组产程、疼痛程度、分娩方式、产后出血和新生儿窒息情况。结果拉玛泽组能降低产时疼痛,缩短产程,降低剖宫产率及新生儿窒息率,差异有统计学意义(P<0.05)。结论拉玛泽能降低产时疼痛,缩短产程,降低剖宫产率及新生儿窒息率,值得临床推广应用。     

产前健康教育对分娩的影响

目的:了解孕妇学校的健康教育对分娩的途径有无影响。方法:采取回顾性调查方法对500例产妇进行调查,将孕妇学校来源的产妇列为观察组,非孕妇学校来源的产妇列为对照组,对产妇分娩方式进行调查。结果:观察组产妇的剖宫产率明显低于对照组(P<0.05)。产程明显缩短7.86h,产后出血减少(P<0.05),新生儿窒息率明显下降(P<0.01)。结论:孕妇学校的孕产期知识教育可以影响孕产妇的自我行为,达到降低剖宫产率、缩短产程、减少产后出血、新生儿窒息率下降、减少医疗资源浪费的目的。值得临床推广。     

产科一对一责任制助产分娩200例临床分析

目的 探讨一对一全程责任制助产的临床效果.方法 400例初产单胎头位产妇随机分为观察组和对照组.对照组采用传统模式助产;观察组实施一对一全程陪伴责任制助产.分别观察两组的剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率、第一产程、第二产程和总产程时间和产妇满意度.结果 观察组的剖宫产率、产后出血率及新生儿窒息率均显著降低(P＜0.01);经阴道分娩的初产妇第一产程、第二产程和总产程时间比对照组显著缩短(P＜0.05),产妇满意度提高.结论 一对一全程陪伴责任制助产分娩新模式能降低剖宫产率,减少产后出血,降低新生儿窒息发生率,能较好地促进自然分娩,减少母婴并发症,提高产科质量,值得推广.     

产前健康教育对分娩的影响

目的：了解孕妇学校的健康教育对分娩的途径有无影响。方法：采取回顾性调查方法对500例产妇进行调查，将孕妇学校来源的产妇列为观察组，非孕妇学校来源的产妇列为对照组，对产妇分娩方式进行调查。结果：观察组产妇的剖宫产率明显低于对照组（P〈0．05）。产程明显缩短7．86h，产后出血减少（P〈0．05），新生儿窒息率明显下降（P〈0．01）。结论：孕妇学校的孕产期知识教育可以影响孕产妇的自我行为，达到降低剖宫产率、缩短产程、减少产后出血、新生儿窒息率下降、减少医疗资源浪费的目的。值得临床推广。     

气囊仿生助产术配合导乐分娩在产程中的应用研究

目的:探讨气囊仿生助产术配合导乐分娩对产程、剖宫产率、顺产率、产后出血、新生儿窒息的影响。方法:选择单胎头位、无明显头盆不称、无妊娠合并症及并发症、要求行气囊仿生助产术配合导乐分娩的300例孕妇为观察组,300例一般待产的孕妇为对照组进行比较。结果:观察组的总产程、第一产程、第二产程的时间均短于对照组,剖宫产率(9%)显著低于对照组(18.67%)(P<0.001),产后出血率显著低于对照组(5.49%),新生儿窒息率显著低于对照组(1.83%)。结论:气囊仿生助产术配合导乐分娩可缩短产程、降低剖宫产率、减少产后出血、减少新生儿窒息的发生,提高产科质量,保证母婴安全。     

拉玛泽分娩镇痛法对分娩的影响

目的 拉玛泽镇痛分娩法对分娩的影响方法采用回顾性的调查方法对1010例孕产妇分娩状况进行总结分析,将在我院门诊定期产检,在孕妇学校接受拉玛泽知识宣教或练习了拉玛泽或产时运用了拉玛泽的孕产妇700例列为实验组,将没有在我院门诊定期产检,没有实施拉玛泽知识宣教及练习的孕产妇,产时没有运用拉玛泽的孕产妇310例列为对照组.对产妇的分娩方式、产时疼痛程度、产程时间、产后出血,新生儿窒息情况进行比较.结果 实验组剖宫产率,产时疼痛程度,产程时间,产后出血,新生儿窒息均低于对照组,并且实验组夫妻感情融洽率多于对照组.结论 拉玛泽分娩镇痛法在产科临床的应用,具有降低剖宫产,减轻产时疼痛程度,缩短产程,减少产后出血,减少新生儿窒息,增进夫妻感情,保障母婴健康方面有许多优势.     

导乐陪伴分娩对产妇和新生儿的影响

目的 观察导乐陪伴分娩对各产程和新生儿的影响.方法 随机选取2010年元月到10月间在我院导乐陪伴分娩的70位初产妇作为观察组,同期传统模式分娩的70名初产妇作为对照组,将两组的产程长短、剖宫产率、新生儿窒息率、产后出血和产后抑郁症的发生率进行比较.观察组导乐在整个产程中和产妇亲切交谈,持续给予生理、心理和精神上的支持.对照组是在家属陪伴或无人陪伴下分娩.结果 观察组产程明显缩短、剖宫产率、产后出血发生率、新生儿窒息率和产后抑郁症的发病率均明显低于对照组.结论 导乐陪伴分娩可缩短产程、降低剖宫产率、减少产后出血量,降低新生儿窒息和产后抑郁症的发生率.     

产前健康教育对产科质量的影响

目的了解孕妇学校产前健康教育对产科质量的影响。方法将自愿参加孕妇学校学习的380例孕妇作为观察组,定期对其进行讲座;将同期未参加孕妇学校学习的382例孕妇作为对照组,比较2组孕妇的孕期营养,产时配合,分娩方式的选择、结局,新生儿预后,母乳喂养率,产褥病率。结果观察组孕期营养不良发生率、难产率、“社会因素”所致剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率及产褥病率明显低于对照组（P〈0．05）,自然分娩率、母乳喂养率明显高于对照组（P〈0．05）。结论产前利用孕妇学校对孕妇进行孕产期知识教育宣传,可明显提高孕妇自我保健意识,降低社会因素引起的剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率及产褥病率,提高自然分娩率及母乳喂养率,提高产科质量。     

孕产期健康教育对分娩结果的影响分析

目的探讨孕产期健康教育对产妇分娩结果的影响。方法采取回顾性调查方法对400例产妇进行调查,对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外,还要在孕妇学校接受系统的孕期教育及产前培训,观察两组产妇的分娩情况,产后出血及新生儿窒息情况。结果观察组孕产妇自然分娩率显著提高,剖宫产率及产后出血明显降低,各产程时间显著缩短,新生儿窒息率明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕产妇接受健康教育,能降低剖宫产率,减少产后出血,降低新生儿窒息发生率,能较好地促进自然分娩,减少母婴并发症,提高产科质量,确保母婴的安全及健康。