模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用

目的探讨模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用效果。方法选取我院2018年1月至2019年1月接诊的助产士咨询门诊初产妇100例,将其随机等分为对照组和观察组,对照组予以常规门诊产检,观察组在常规产检基础上实施模拟分娩教育联合自我效能增强干预,比较两组产妇的分娩方式、产程及分娩自我效能。结果观察组自然分娩率均高于对照组(P<0.05);观察组第一、二产程及总产程时间短于对照组(P<0.05);观察组结果效能、期望效能评分高于对照组(P<0.05)。结论模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用,能增强初产妇自然分娩信心,改善分娩结局,缩短产程,提高产妇自我效能,值得临床推广应用。     

自我效能增强干预对分娩的影响

目的探讨自我效能增强干预对产妇分娩情况的影响。方法将120例正常初产妇随机分为实验组和对照组各60例。对照组予以常规产科护理,实验组除接受常规产科护理外,再由专职助产士进行自我效能增强干预。应用一般自我效能感和孕产妇自然分娩自我效能感量表分别于干预前后对两组产妇进行测评,并观察两组的分娩情况。结果干预可使产妇自我效能感得分得到提高(P<0.01),总产程时限缩短(P<0.01),剖宫产、胎儿宫内窘迫发生率降低(P<0.05),新生儿窒息、产后出血发生率无变化。结论自我效能增强干预可提高产妇的由我效能,缩短产程,降低胎儿宫内窘迫发生及剖宫产。     

以助产士为主导的孕晚期综合干预对孕产妇自我效能及分娩结局的影响

目的 探讨孕产妇应用以助产士为主导的孕晚期综合干预对其自我效能及分娩结局的影响.方法 我院2018年2月至2020年1月收治的94例孕产妇,随机分为对照组和观察组.每组各47例.对照组采用常规孕晚期干预,观察组实施助产士为主导的孕晚期综合干预.比较两组的产程时间,自我效能,负性情绪,分娩情况及不良妊娠结局.结果 观察组的第一产程、第二产程、第三产程均短于对照组(P＜0.05).观察组孕产妇自我效能评分较对照组高(P＜0.05).观察组负性情绪评分较对照组低(P＜0.05).观察组孕产妇自然分娩率(93.62％)高于对照组(72.34％)(P＜0.05).观察组不良妊娠结局发生率低于对照组(P＜0.05).结论 助产士为主导的孕晚期综合干预能缩短产程,缓解负性情绪,提高自我效能,改善妊娠结局.     

产程早期体位干预对初产妇自我效能、分娩控制感及分娩方式的影响

目的:探讨产程早期体位干预对初产妇自我效能、分娩控制感及分娩方式的影响。方法:选取2013年10月~2014年10月168例足月妊娠胎先露孕妇为研究对象,将孕妇随机等分为观察组与对照组,对照组产前给予常规性护理,观察组产前给予早期体位干预。干预前后应用自我效能量表、分娩控制感量表对两组孕妇自我效能及分娩控制感进行评价,观察两组孕妇妊娠结局情况。结果:观察组干预后自我效能及分娩控制感评分高于对照组(P0.05),第一产程、第二产程、平均住院时间短于对照组(P0.05),产后出血量少于对照组(P0.05),新生儿阿氏评分高于对照组(P0.05),剖宫产率、产妇产后出血率、新生儿窒息率低于对照组(P0.05),产妇满意率高于对照组(P0.05)。结论:产程早期体位干预能有效提高初产妇自我效能及分娩控制感,促进产妇自然分娩,缩短产程,减少母婴不良妊娠结局发生率,提高家属满意度。     

助产士为主导的产前激励式教育对初产妇分娩结局的影响

目的 探讨助产士为主导的产前激励式教育对初产妇分娩结局的影响.方法 选取某院妇产科2018年6月-2020年6月收治的150例初产妇,将其根据随机数字表法分为对照组(接受常规产前门诊教育)与观察组(接受助产士为主导的产前激励式教育),各75例,观察两组初产妇的分娩自我效能感变化及分娩结局.结果 观察组初产妇的分娩结果期望值及自我效能期望值评分上升幅度显著高于对照组,PP＜0.05;观察组初产妇的剖宫产率为6.67％,显著低于对照组的20.00％,且观察组的其余分娩结局指标均显著优于对照组,P＜0.05.结论 对初产妇给予以助产士为主导的产前激励式教育,能够有效提高初产妇的分娩自我效能感,从而改善分娩结局.     

认知行为干预在无痛分娩初产妇中的应用

目的:探讨认知行为干预在无痛分娩初产妇中的应用方法及效果。方法:将2019年1月1日～12月31日收治的188例无痛分娩初产妇随机分为对照组和观察组各94例,对照组采用常规产程护理,观察组在此基础上实施认知行为干预,比较两组护理效果。结果:观察组干预后妊娠压力评分、各产程疼痛评分低于对照组(P0.05),自我效能评分、护理满意度高于对照组(P0.05),产程时长短于对照组(P0.05),分娩结局优于对照组(P0.05)。结论:认知行为干预有助于缓解无痛分娩初产妇的妊娠压力,提高其自我效能,缩短分娩产程,改善分娩结局,提高护理满意度。     

分娩预演对初产妇分娩知识及负性情绪的影响

目的:探讨分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响,以期降低初产妇剖宫产率,提高产妇满意度。方法:选取2016年1~6月在本院分娩无剖宫产指征的1000例初产妇,将产妇随机等分为观察组和对照组,对照组接受常规性产前健康教育;观察组在对照组基础上接受分娩预演健康教育。比较两组产妇干预前后分娩知识、负性情绪、自我效能及分娩结局的差异。结果:观察组干预后分娩技巧知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识及产褥期基础知识评分均高于对照组(P0.05),焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05),自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05),产钳助产及剖宫产率低于对照组(P0.05)。结论:分娩预演健康教育能有效提高初产妇分娩知识及自我效能,减轻初产妇负性情绪,提高初产妇自然分娩率及满意率。     

孕期情景模拟访视对初产妇焦虑及分娩结局的影响

目的探讨孕期情景模拟访视对初产妇焦虑及分娩结局的影响。方法选择妇产科定期产检的正常初产妇,分为干预组107例和对照组113例,对照组进行常规产前门诊健康教育,干预组在对照组基础上,接受助产士提供的6个主题的情景模拟访视。结果分娩前干预组初产妇焦虑情绪低于对照组(P0.01);干预组初产妇自然分娩率、分娩依从性高于对照组(P0.01),产程与产后2 h出血量均低于对照组(P0.01或P0.05)。结论孕期助产士提供情景模拟访视可以降低初产妇的焦虑程度,提高自然分娩率和分娩依从性,减少产后出血量。     

孕晚期助产士主导式分娩情境模拟预演在高龄初产妇中的应用

目的观察孕晚期助产士主导式分娩情境模拟预演在高龄初产妇中的应用效果。方法采用随机数字表将108例产妇分为对照组和观察组,各54例。对照组产妇采用常规门诊干预方法,观察组在对照组基础上增加助产士主导式分娩情境模拟预演法干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果观察组干预后分娩恐惧评分和总产程时长低于对照组,分娩效能评分、分娩方式选择遵医率、自然分娩遵医率高于对照组,经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕晚期助产士主导式分娩情境模拟预演可降低高龄初产妇分娩恐惧,提升分娩效能与自然分娩遵医率,缩短总产程耗时。     

助产士主导伙伴式导乐陪伴在初产妇分娩护理中的应用价值

目的探讨助产士主导伙伴式导乐陪伴在初产妇分娩护理中的应用价值。方法回顾性分析176例分娩初产妇临床资料,根据干预方法分为观察组80例和对照组96例。观察组予以助产士主导伙伴式导乐陪伴干预,对照组行常规干预。比较2组分娩产程时间、分娩结局,评估总体分娩疼痛及焦虑感、分娩控制感。结果观察组第一产程、第二产程及总产程时间均短于对照组(P 0. 05);观察组产后出血量、会阴侧切率、会阴裂伤率均低于对照组(P 0. 05),2组新生儿apgar评分8分率对比差异无统计学意义(P 0. 05);观察组疼痛视觉模拟评分法(VAS)及视觉模拟焦虑量表(VAS-A)得分均低于对照组(P 0. 05);观察组分娩控制感量表(LAS)得分高于对照组(P 0. 05)。结论助产士主导伙伴式导乐陪伴能产生良好镇痛和缓解焦虑效果,促进产程加快和分娩结局改善。     

助产士主导的分娩镇痛干预方案对初产妇分娩疼痛感及产程进展的影响

目的 探讨助产士主导的分娩镇痛干预方案对初产妇分娩疼痛感及产程进展的影响。方法 2020年8月—2021年8月选取本院产科收治的初产妇120例,采用信封随机分组法将120例初产妇分为观察组与对照组,每组各60例。对照组采取常规分娩指导,观察组采取助产士主导的分娩镇痛干预护理,比较两组产程时间、分娩疼痛评分、分娩控制感评分、催产素使用率、分娩结局及初产妇对助产满意率。结果 与对照组相比,观察组第一产程、第二产程及总产程时间均明显缩短(P<0.05);观察组分娩疼痛评分(VAS)明显下降(P<0.05),而观察组分娩控制量表(LAS)评分明显提高(P<0.05);观察组非指征剖宫产率、产钳助产率、催产素使用率、胎儿窘迫发生率及初产妇产后出血率均低于对照组(P<0.05),观察组阴道分娩率、初产妇满意率均高于对照组(P<0.05)。结论 助产士主导的分娩镇痛干预方案可减轻初产妇分娩时疼痛感,提高初产妇分娩控制感,有利于缩短产妇产程时间,降低不良妊娠结局,提高产妇对分娩助产的满意度。     

以助产士为主导的孕晚期综合干预对孕产妇自我效能及分娩结局的影响

目的探讨助产士主导的孕晚期综合干预对初产妇分娩自我效能及分娩结局的影响。方法采用便利抽样法,选择2014年9月至2015年3月在重庆医科大学附属第一医院本部及金山医院产科建卡、符合纳入及排除标准的初产妇为研究对象,以院区分为观察组211例、对照组215例。观察组孕产妇从孕34周至分娩前接受助产士主导的孕晚期综合干预,对照组接受传统产科服务模式。比较两组孕产妇的分娩自我效能及分娩结局。结果两组产妇的年龄、孕次、流产、学历及职业等比较差异无统计学意义(均P0.05);孕34周分娩自我效能得分比较,差异无统计学意义(P0.05)。孕38周时观察组产妇分娩自我效能得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);两组顺转剖数(OR=0.331,95%CI:0.214~0.513)、分娩镇痛数(OR=0.094,95%CI:0.035~0.252)、会阴侧切数(OR=0.447,95%CI:0.250~0.798)对比,差异有统计学意义(P0.01);观察组产程以及产后2 h出血量均少于对照组,差异有统计学意义(均P0.05)。结论以助产士为主导的孕晚期综合干预,能够提高孕产妇分娩自我效能,降低剖宫产率,改善分娩结局,提升产科服务质量。     

自我效能增强干预对产妇分娩的影响

目的：探讨自我效能增强干预对产妇分娩情况的影响。方法：将160例正常初产妇随机分为对照组和实验组各80例。对照组予以常规产科护理,实验组除接受常规产科护理外,再由专职助产士进行自我效能增强干预。观察两组的分娩情况。结果：实验组与对照组相比总产程时限缩短（P〈0.01）,剖宫产、新生儿窒息、产后出血发生率降低,（均P〈0.05）。结论：自我效能增强干预可提高产妇的自我效能,缩短产程,降低剖宫产率,减少新生儿窒息率和产后出血率,促进自然分娩,提升了产科护理质量。     

分娩预演训练联合正性暗示干预在初产妇分娩中的应用

目的：探讨分娩预演训练联合正性暗示干预在初产妇分娩中的应用效果。方法：将80例初产妇随机分为观察组和对照组各40例。两组均进行常规产前健康教育,对照组进行正性暗示干预,观察组在对照组基础上实施分娩预演训练,干预时间为孕28周至分娩结束。比较两组初产妇分娩方式意愿选择及实际分娩方式、产程时间、产后出血量、自我效能[采用简化中文版分娩自我效能量表(CBSEI-C32)]、分娩恐惧(采用分娩恐惧量表)。结果：干预后,两组初产妇自然分娩意向率高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05),观察组实际自然分娩率高于对照组(P<0.05);观察组产程时间、产后2 h出血量均低于对照组(P<0.05);干预后,两组初产妇CBSEI-C32评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组分娩恐惧评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论：分娩预演训练联合正性暗示干预可减轻初产妇内心恐惧,提升自我效能,促进自然分娩,增加初产妇正性分娩体验。     

正念减压疗法结合助产士全程护理在初产妇自然分娩中的应用

目的 探究正念减压疗法结合助产士全程护理在初产妇自然分娩中的应用效果和价值。方法 回顾性分析2019年1月至2022年6月于江苏省张家港市第一人民医院进行自然分娩的92名初产妇的临床资料,按干预方式的不同将其分为2组,其中,对照组47名初产妇开展助产士全程护理,观察组45名初产妇在助产士全程护理的基础上加用正念减压疗法。对比2组产妇的干预效果。结果 观察组在分娩时的疼痛控制优良率较对照组更高,产后2 h和24 h的出血量均较同期对照组更少,第一产程、第二产程、第三产程和总产程均比对照组更短,差异均有统计学意义(P均<0.05)。分娩结束后,2组的汉密尔顿焦虑量表和汉密尔顿抑郁量表评分均比分娩前更低,简化版分娩自我效能量表(CBSEI-C32)评分均比分娩前更高,且观察组均比对照组更优,均有统计学差异(P均<0.05)。结论 将正念减压疗法结合助产士全程护理应用于初产妇自然分娩中,可改善妊娠结局和初产妇的心理状态,缩短产程,减少产后出血量,改善其分娩时疼痛控制情况和自我效能。     

孕妇学校对初产妇自然分娩自我效能干预效果研究

目的探讨孕妇学校对初产妇自然分娩及自我效能干预效果。方法对2017年7～12月在本院的建卡的自然分娩的初产妇282例进行回顾性研究,根据是否意愿参与孕妇学校培训,分为对照组122例和观察组160例,对照组接受门诊常规产检,观察组参加孕妇学校培训接受产前干预,包括分娩镇痛、剖宫产与自然分娩比较及心理疏导等专题讲座,比较2组各阶段产程时间、分娩疼痛程度评分、产后出血量及焦虑抑郁水平。结果观察组产妇的各阶段产程时间、分娩疼痛程度评分、产后出血量及焦虑抑郁水平均显著低于对照组(P均0. 05)。结论孕妇学校在初产妇自然分娩自我效能干预效果显著,促进初产妇选择自然分娩方式,有效降低剖宫产率,提高了生育质量,值得临床推广应用。     

阶段性护理干预对改善初产妇分娩疼痛感及促进产程进展的影响

目的观察阶段性护理干预对改善初产妇分娩疼痛感及促进产程进展的影响。方法选取在本院待产的168例初产妇为研究对象,采用随机数字表分为观察组及对照组各84例,对照组给予产科常规护理,观察组给予阶段性护理干预,并采用自我效能量表、分娩控制量表、疼痛评分、产程时间、剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率来比较干预效果。结果观察组干预后自我效能及分娩控制感评分显著高于对照组,分娩疼痛评分低于对照组,第一产程、第二产程、总产程时间短于对照组,产后出血量少于对照组,新生儿阿氏评分高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组剖宫产率、产妇产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组家属满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论阶段性护理干预能有效缓解初产妇分娩疼痛感,增强产妇自我效能,缩短产程,降低不良妊娠结局的发生,提高家属满意度。     

自我效能干预对初产妇产程进展及分娩结局的影响

目的:探讨自我效能干预对初产妇产程进展及分娩结局的影响。方法:将2015年7~9月分娩的200例初产妇采用随机、双盲、平行的方法分为对照组和观察组各100例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上强化自我效能感干预,比较两组干预前后自我效能感变化、分娩时产程进展以及分娩结局。结果:观察组干预后自我效能期望评分均高于对照组(P0.05);第一、二产程均短于对照组(P0.05);阴道分娩率高于对照组(P0.05);胎儿窘迫率、产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组(P0.05)。结论:自我效能干预能够提高产妇分娩时的自信感,加快产程进展,改善分娩结局,提高阴道分娩率。     

导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法对初产妇分娩控制感及产程的影响

[目的]探讨导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法对初产妇自我效能、分娩控制感、产程及分娩结局的影响。[方法]选取2014年6月—2015年6月本院产科收治的150例初产妇,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各75例,对照组围产期实施常规性护理,观察组应用导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法实施干预,比较两组产妇干预前后自我效能、分娩控制感、产程及妊娠结局情况。[结果]观察组干预后分娩控制感、自我效能感评分均高于对照组(P0.05),而观察组焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)均低于对照组(P0.05)。观察组第一产程、第二产程、第三产产程及总产程时间均短于对照组(P0.05)。观察组剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组(P0.05),而产妇自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05)。[结论]导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法能有效提高初产妇自我效能感及分娩控制感,缩短分娩产程,降低不良妊娠结局,提高产妇满意率。     

助产士门诊模拟分娩教育对初产妇妊娠结局的影响

目的探讨助产士门诊模拟分娩教育对初产妇妊娠结局的影响。方法选取2016年1月至2017年6月于我院产科门诊进行产前检查的150例初产妇为研究对象,根据是否愿意参加助产士门诊模拟分娩教育分为观察组和对照组。对照组69例,常规接受产科门诊的产前检查和宣教;观察组81例,在对照组基础上,增加助产士门诊模拟分娩教育。比较两组初产妇产程进展时间、分娩方式、会阴侧切、产后2 h出血量和新生儿评分情况。结果观察组总产程时间短于对照组(P0.05),剖宫产率、新生儿窒息率和会阴侧切率低于对照组(P0.05),产后2 h出血量少于对照组(P0.05)。结论助产士门诊模拟分娩教育可增加初产妇自然分娩的自信心,缩短产程,降低会阴侧切率、剖宫产率、新生儿窒息率,减少产后2 h出血量,改善妊娠结局,值得临床推广应用。