提高护士素质与适应整体护理体会

随着医学模式的改变,护理也从单纯的以“疾病”为中心的功能制护理转变为以“病人”为中心的系统化整体护理。面对护理模式的转变,护士所承担角色为多元化。为了适应新的需求。护士应不断学习,磨练,提高自身素质。     

护理工作中护士情商的培养

从情商概念、情商与护理工作的关系探讨了情商在护理工作中的作用。加强护士情商的培养,注重情绪的调控,可有效地提高护理工作质量。     

浅谈护士情商的培养

情商的提出远后于智商,随着医学的发展,社会的进步,对护士而言,情商的培养显得尤为重要。1情商的含义情商(emotional quotient,EQ)是指了解自身感受、控制冲动和恼怒、理智处事,面对各种考验保持平静和乐观心态的能力。并把它概括为5方面的能力:认识自己的能力、控制自己的能力、为自己的目标奋斗的能力、理解别人的能力以及处理人际关系的能力[1]。认识自己,知道自己的优势和劣势,才能扬长避短,增强自信心;能理智地控制自己,是指胜不骄、败不馁,沉着、冷静,具备抗挫折能力;为自己的目标奋斗是指不断吸取知识丰富自己;能理解别人,即处理事…     

精神科护士情商的培养

整体护理是我国正在推行的护理模式,整体护理的护理哲理是以患者为中心,护理目标是满足患者的需要,为患者解决问题,同时在为患者解决问题的过程中,要注意患者的情绪、想法和感受,从而充分调动患者的主观能动性,促使患者主动参与配合治疗及护理.     

注重护士情商培养提高整体护理水平

以病人为中心的整体护理要求从生理、心理、社会、精神、文化5个方面去考虑病人的健康问题。护士在为病人服务过程中应注重病人的情绪、思维和感受,深人地接触病人,主动自觉地发现病人的问题。这就要求护士具备一定的情感智商(简称情商),调动病人的主观能动性,使其主动参与配合护     

人性化护理与护士情商的培养

随着医疗服务竞争的日趋激烈,各医院都开展了“以人为本”的服务。人性化护理对护患关系提出了更高的要求,要求护士注重患者的情绪和感受,调动患者的积极性,使其主动参与、配合护理活动;要求护士更多地接触患者,自觉、主动地发现患者的问题,从而提供切实可行的护理和服务。要在护理服务中体现以人为本,推行人性化护理服务,护士的情商是其中的重要影响因素。情商是情感能力商数的简称,是指个人对自己情绪的把握与控制;     

开展整体护理护士的素质培养

整体护理是以人的健康为中心的护理，是以护理程序为核心，并将护理程序系统化的护理临床实践及护理管理模式。护理程序是科学的工作方式，其护理哲理、护理职责与评价、标准护理计划、表格书写及质量控制等各环节皆以护理程序为框架，环环相扣，整体协调一致，以确保护理服务水平的全面提高。因此，护士必须具备较好的素质，以确保整体化护理正常实施。     

健康教育中护士情商的培养

随着护理模式由功能制护理向责任制护理及系统化整体护理的转变,作为系统化整体护理的重要组成部分,健康教育越来越受到人们的重视。通过1 a的实践,深深体会到对病人的教育不同于一般的课堂教育。因为病人为一特殊群体,要针对他们的年龄、生理、心理及知识层次做好健康教育,就必须具备很多外围知识、良好的心理素质、积极而稳定的情绪及善解人意的洞察力。1情商在健康教育中的作用1.1情商情商是情绪商数(emotional quotient,简称EQ)。主要是由情绪的自我认识、自我控制、自我驱策能力和对他人情绪识别并适度反映能力组成。作为一名护理工作…     

急诊护士情商的培养

随着医学模式的转变、医疗体制的改革,以及系统化整体护理的深入开展,护理管理者已意识到提升护理人员情商的培养是十分重要。本文着重从两个途径谈了急诊科护士情商的培养。     

对病房护士情商培养的探讨

病房护士每天承担着住院病人的各项护理工作，任务多、压力大。与病人接触时间最多，其服务对象是患了疾病需要照顾的人，极易产生护患矛盾。对于一个护士来说，除了要有专业护理知识和精湛的技术外，还必须具有良好的心理素养。目前大多数护士的自我控制、自我认识、自我辨析以调整自己意识和行为的能力还远没有达到客观需求。情商的培养正是启迪人们的基本觉悟，塑造美好心灵和陶     

整体护理中的护士自主性的应用

自主性执业者能够相对独立并能够控制自己的政策和行为，由于现代护理工作开始由功能制护理向整体护理转化，这就相应地要求我们护理工作由附属于医疗的地位过渡到护士的自主行为，因为系统化整体护理促进了护理工作范围的扩大和护士角色向多元化发展，护士角色由单纯的照顾者向教育者和管理者转变。而护士自主行为是决定护理专业性的重要品质特征。同时也是提高工作满意度的最有力的因素，因此护士的自主性在系统化整体护理中具有更为重要的作用。     

浅淡护士素质与病人健康

护士是为人们提供健康服务的特殊群体。他们不但要有高尚的情操、牢固的专业知识和熟练操作技能，而且还要有具备良好的素质。随首社会的发展、医学的进步和护理模式的转变，护士们的素质在病人的健康中起着重要作用。     

浅谈系统化整体护理模式病房护士应具备的素质

随着人类社会的进步，传统的生物医学模式正在向生物—心理—社会医学模式转变，以往的以疾病为中心，以躯体护理为主的功能制护理已不能适应新医学模式的转变，为了适应这种转变产生了先进的护理模式—系统化整体护理。在功能制护理中，护理工作的根本目标是执行医嘱和技...     

民营医院更应注重护士的情商培养

本文通过对民营医院护士现状和护士情商特点的分析，提示民营医院注重护士情商培养的重要性。同时探讨提高护士情商的五条途径，指出民营医院应培养有着真诚、热情、宽容、善解人意、有着良好人际关系、情商较高的护理人员。     

浅谈护士的“情商”及培养

目的通过对护士“情商”的培养与教育，使护士在21世纪的变革时期能适应医学模式的转变及医疗体制改革等需要，进一步维护和提高护士身心健康。方法采取心理和思想教育相结合的方式；通过继续教育提高护士群体“情商”；不断完善人性化护理管理制度，为护士“情商”的提高创造条件。结果与结论通过各种方法，护士群体的“情商”得到提高，实现了护士的自我完善。     

浅议整体护理对责任护士的素质培养要求

整体护理是在责任制护理的基础上发展起来的一种新型护理，它对患者包括疾病、心理、生理、精神等方面进行全面的护理，要求责任护士有计划、有程序地进行护理。因此，要当好一位合格的责任护上，除具有基本的护理知识外，还应具有良好的自身素质。     

从护理纠纷谈手术室护士情商的培养

<正>情商(EQ)即情感商数,主要是由情绪的自我认识、自我控制、自我驱策能力和对他人情绪识别并适度反应能力组成。情商是一种能力,也是一种技巧。情商的高低反映着一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间情感关系的能力。手术室工作节奏快、工作压力高、人际关系复杂。手术室护士在高强度、高压力的工作环境下,不仅需要面对各种职业、文化背     

加强护士职业道德教育 培养合格护理人才

随着医学模式的转变，护理模式也从功能制护理转向了系统化整体护理。因此，作为一名护理工作者，不仅要关心疾病，更重要的是要关心病人，以病人为中心，对所护理的病人要进行身心护理，重视社会生活和环境因素在疾病中的作用，从生理、心理、社会诸方面进行全面护理，为病人减轻疾苦，并使之安全舒适。要做好这项工作，就要求护理工作者不但具备一定的医学护理理论知识，熟练的护理技能，而且还必须具备健康的心理和健全的人格，更重要的是要加强护士的职业道德教育，建立一支热爱专业、素质优良、技术精湛的护理队伍，保证护理工作水平不断提高。