多学科协作模式放松训练在妊娠合并糖尿病患者中的应用效果

目的探讨多学科协作模式放松训练在妊娠合并糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法选取2016年8月至2018年8月在该院就诊的GDM患者114例,根据护理方式的不同分为观察组70例与对照组44例,两组均给予二甲双胍治疗,对照组给予常规护理,观察组给予多学科协作模式放松训练,比较两组患者的分娩方式、生存质量及围生儿结局。结果所有患者都顺利分娩,无孕妇与围生儿死亡。观察组的剖宫产发生率显著低于对照组(P0.05)。观察组新生儿窒息、巨大儿、新生儿低血糖、新生儿高胆红素血症的发生率均显著低于对照组(P0.05)。护理后,观察组生存质量评分显著高于对照组(P0.05)。结论多学科协作模式放松训练在GDM患者中应用能有效改善分娩结局与围生儿结局,提高患者的生存质量。     

基于孕妇学校的时效性激励护理干预对妊娠期糖尿病患者饮食控制、自护能力及血糖相关指标的影响

目的 探究基于孕妇学校的时效性激励护理干预对妊娠期糖尿病（GDM）患者饮食控制、自护能力及血糖相关指标的影响。方法 选择2019年1月至2021年1月我院接收的96例GDM患者为研究对象,根据干预方案不同将其分为对照组和观察组,各48例。对照组接受常规干预,观察组在对照组基础上实施基于孕妇学校的时效性激励护理干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的规律饮食、适中能量摄取、合理饮食选择评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的自我护理能力测定量表（ESCA）各维度评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 h PG）水平及糖化血红蛋白（HbA1c）低于对照组（P<0.05）。结论 基于孕妇学校的时效性激励护理干预有利于提高GDM患者自护能力,提升饮食及血糖控制效果,值得推广。     

系统性护理干预对妊娠期糖尿病孕妇血糖控制的影响

目的:探讨护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇血糖控制的影响。方法:将78例GDM孕妇随机分为观察组和对照组各39例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上实施系统性护理干预;比较两组血糖控制效果、产妇及新生儿结局及护理满意度。结果:护理后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平等指标改善情况优于对照组(P0.05);观察组剖宫产率、新生儿并发症发生率均低于对照组(P0.05);观察组护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:给予GDM孕妇系统性护理干预,能有效控制其血糖水平,降低母婴并发症的发生率,值得临床推广。     

基于HEM模型构建的GDM移动教育平台在改善GDM母婴结局的价值研究

目的 研究基于健康生态模型(HEM)构建的妊娠期糖尿病（GDM）移动教育平台在改善 GDM 患者母婴结局中的价值。 方 法 采用随机数字表法将 2021.07~2022.12 间于医院建档的 198 例被诊断为 GDM 的孕妇分为观察组与对照组，每组 99 例。对照 组接受传统 GDM 规范管理，观察组在对照组基础上联合应用基于 HEM 构建的移动教育平台。比较两组的自我效能[中文版一 般自我效能感量表（GSES）]、自我管理能力[孕妇自我保健管理问卷（SQHMP）]、妊娠结局及对护理满意度。 结果 观察组 经 GSES 量表及 SQHMP 量表得分均高于对照组（P<0.05）。观察组早产率、剖宫产率、肩难产率、巨大儿率均低于对照组（P<0.05）。 阴道顺产率高于对照组（P<0.05）。观察组对护理干预的满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 GDM 患者 孕期管理实施基于 HEM 理论构建的移动教育平台应用，能够提高患者自我效能与自我管理能力，保证母婴安全。     

基于认知行为疗法的自助干预对妊娠期糖尿病孕妇自护能力与不良妊娠结局的影响

目的探讨基于认知行为疗法(CBT)的自助干预对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇自护能力和不良妊娠结局的影响。方法选取2017年3月至2018年1月在我院产科门诊产检的100例GDM孕妇作为研究对象,随机等分为观察组和对照组,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予基于CBT的自助护理干预。比较两组孕妇自护能力、血糖水平、妊娠并发症和不良妊娠结局。结果观察组自护能力评分明显高于对照组(P 0. 05);两组护理后的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均比护理前低,且观察组低于对照组(P 0. 05);观察组妊娠并发症发生率明显低于对照组(P 0. 05);观察组不良妊娠结局明显少于对照组(P 0. 05)。结论基于CBT的自助干预能提高GDM孕妇自护能力,降低血糖水平,减少妊娠并发症发生情况,改善不良妊娠结局,效果显著,临床应用及推广价值较大。     

移动居家护理平台对妊娠糖尿病患者血糖与生活质量的影响

目的探讨移动居家护理平台对妊娠糖尿病(GDM)患者血糖与生活质量的影响。方法将门诊确诊的60例GDM患者随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组给予常规糖尿病教育方法,观察组给予移动居家护理平台干预追踪管理患者;比较两组患者干预前与干预后3个月的空腹血糖、餐后2h血糖水平、自护能力及生活质量的变化。结果干预后两组患者的血糖水平、自护能力及生活质量较干预前均有改善,且观察组优于对照组(P0.05)。结论移动居家护理平台突破空间限制,为GDM患者提供个体化延续护理健康教育指导,能提高GDM患者治疗的依从性和生活质量,有效控制GDM患者的空腹、餐后2h血糖水平,改善负面情绪并提高患者的自我管理能力。     

护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用

目的:探讨护理干预在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的临床应用效果。方法:将80例GDM患者按入院顺序进行排列,分为单号和双号,其中单号为实验组,双号为对照组,每组各40例。入院时观察记录所有孕妇的血糖水平,对照组给予常规护理,实验组在此基础上给予护理干预。均进行护理干预4周,再次对两组GDM的血糖值进行检测。观察比较两组护理前后血糖值的变化情况。结果:实验组空腹、餐后2 h血糖水平低于对照组(P<0.05)。结论:对GDM患者进行护理干预可降低患者血糖水平,具有较好的临床应用价值。     

QQ群分期健康教育联合孕妇学校对孕产妇自我护理能力的影响

目的探讨运用QQ群分期健康教育联合孕妇学校对孕产妇自我护理能力的影响。方法选取2013年1~12月在重庆市红十字会医院建立孕妇保健手册,并在妇产科住院分娩的孕产妇136例,将所有孕产妇分为观察组与对照组,各68例。观察组给予QQ群分期健康教育与孕妇学校联合的教育方式;对照组采用常规的孕妇学校教育。随访两组孕产妇至产后56d,观察比较两组孕产妇的自我护理能力。结果对照组孕产妇自我护理能力各项评分均低于观察组,组间比较差异有统计学意义(P0.01)。结论 QQ群分期健康教育联合孕妇学校能提高孕产妇的自我护理能力,值得临床推广。     

妊娠期糖尿病对母婴健康的影响

目的:探讨妊娠期糖尿病(GDM)对母婴健康的影响因素及防治措施。方法:随机选择100例GDM孕妇作为观察组,给予相关护理干预;抽取同期100例正常孕妇作为对照组,给予常规护理。观察并比较两组病理性妊娠、分娩方式、新生儿患病率及分娩期并发症。结果:两组病理性妊娠、分娩方式、新生儿患病率及分娩期并发症比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:GDM孕妇属于高危妊娠,临床上应早期诊断,及时给予干预治疗,加强围生期监护,降低围生期并发症,从而促进母婴健康。     

PBL教育模式对妊娠期糖尿病患者自我管理能力和母婴并发症的影响

目的探讨以问题为基础(PBL)教育模式对妊娠期糖尿病(GDM)患者遵医行为和母婴并发症的影响。方法将96例GDM患者随机分为对照组和观察组各48例,均接受GDM常规治疗。对照组给予传统模式的GDM健康教育,观察组在对照组基础上开展PBL模式的GDM健康教育。采用糖尿病管理自我效能量表(C-DMSES)评估GDM患者的自我管理能力,并随访观察2组母婴并发症的发生情况。结果护理后,2组GDM患者C-DMSES量表中科学饮食、规律运动、定期血糖监测、遵医嘱用药的评分均较护理前显著升高(P 0. 01),且观察组C-DMSES量表各维度评分均显著高于对照组(P 0. 05或P 0. 01);随访显示,2组胎儿畸形率无显著差异(P 0. 05),但观察组羊水过多、妊娠期高血压、早产、巨大儿发生率均显著低于对照组(P 0. 05)。结论 PBL模式的GDM健康教育可显著提高GDM患者的自我管理能力,并降低母婴并发症发生风险。     

阶段式护理干预对妊娠期糖尿病孕妇及围产儿并发症的影响

研究阶段式护理干预对妊娠期糖尿病孕妇及围产儿并发症的影响。选取2014年7月至2016年9月我院治疗的GDM患者64例,根据护理方案不同分组,各32例。对照组给予常规护理干预措施;观察组在对照组基础上给予阶段式护理干预措施。统计比较两组孕妇、围产儿并发症发生情况。观察组孕妇并发症发生率(9.38%)低于对照组(43.75%),差异有统计学意义(χ~2=9.692,P0.05);观察组围产儿并发症发生率(9.38%)低于对照组(37.50%),差异有统计学意义(χ~2=7.053,P0.05)。阶段式护理干预应用于妊娠期糖尿病患者,能明显降低孕妇及围产儿并发症发生率。     

护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响

目的 探讨护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响.方法 选取近5年经产前检查诊断为妊娠期糖尿病(GDM)的患者74例作为观察组,进行护理干预;同时选取未能接受护理干预的GDM孕妇71例作为对照组,比较分析两组孕妇、胎儿、新生儿发生并发症的发生率.结果 观察组孕妇、胎儿、新生儿并发症发生率分别为18.9%、12.2%、12.5%,对照组分别是42.3%、39.4%、53.7%,两组对照三项差异显著.结论 护理干预有效降低母儿的并发症的发生,提高生存质量.     

护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响

目的 探讨护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响.方法 选取近5年经产前检查诊断为妊娠期糖尿病(GDM)的患者74例作为观察组,进行护理干预;同时选取未能接受护理干预的GDM孕妇71例作为对照组,比较分析两组孕妇、胎儿、新生儿发生并发症的发生率.结果 观察组孕妇、胎儿、新生儿并发症发生率分别为18.9%、12.2%、12.5%,对照组分别是42.3%、39.4%、53.7%,两组对照三项差异显著.结论 护理干预有效降低母儿的并发症的发生,提高生存质量.     

护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响

目的 探讨护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响.方法 选取近5年经产前检查诊断为妊娠期糖尿病(GDM)的患者74例作为观察组,进行护理干预;同时选取未能接受护理干预的GDM孕妇71例作为对照组,比较分析两组孕妇、胎儿、新生儿发生并发症的发生率.结果 观察组孕妇、胎儿、新生儿并发症发生率分别为18.9%、12.2%、12.5%,对照组分别是42.3%、39.4%、53.7%,两组对照三项差异显著.结论 护理干预有效降低母儿的并发症的发生,提高生存质量.     

依托微信公众平台的翻转课堂在孕妇学校中的应用

目的研究依托微信公众平台的翻转课堂教学模式对孕妇参与度、孕妇围生期保健理论知识掌握程度、孕妇护理新生儿能力的影响。方法选取2020年5月—2021年5月在本地区2家三甲医院产前检查建立围生期保健档案的孕妇为研究对象,其中2020年5月—11月自愿参加传统孕妇学校健康教育的200例孕妇为对照组,2020年12月—2021年5月自愿参加依托微信公众平台的翻转课堂教学模式的200例孕妇作为观察组。比较两组孕妇参与度、围生期保健理论知识掌握程度、孕妇护理新生儿能力的差异。结果观察组孕妇参与度、对围生期保健理论知识的掌握度、护理新生儿的能力均高于对照组。结论依托微信公众平台的翻转课堂教学模式在孕妇学校的应用效果显著,可以有效提升孕妇参与度、围生期理论知识的掌握程度及护理新生儿的能力,具有较高的临床实用价值,值得推广。     

基层医院孕妇学校对劳务工孕妇生活方式与自我护理能力的影响

目的探讨基层医院孕妇学校对劳务工孕妇生活方式及自我护理能力的影响。方法选取2018年1—10月在我院接受常规孕期体检的164例劳务工孕妇作为研究对象,随即将其等分为观察组与对照组,对照组给予常规教育,观察组在对照组的基础上给予基层医院学校教育,比较两组孕产妇生活方式评分和自我护理能力。结果分娩前两组生活方式评分比较差异无统计学意义(P 0. 05),分娩半年后,对照组高于观察组(P 0. 05);对照组自我护理能力各项评分优于观察组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论给予劳务工孕妇基层医院孕妇学校教育,有效提高了孕妇产后的自我护理能力,改善各项生活方式评分,值得推广应用。     

连续护理在妊娠期糖尿病患者中的应用

目的:探讨连续护理应用于妊娠期糖尿病(GDM)患者的临床效果。方法:选择2011年2月~2014年5月我院收治的220例GDM患者随机等分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组实施连续护理。结果:观察组生活质量特异性量表DQOL量表各项评分均明显低于对照组(均P0.05)。两组中止妊娠率无统计学差异(P0.05)。观察组剖宫产率、产妇并发症率和新生儿并发症率率均显著低于对照组(均P0.05)。结论:在GDM患者中采用持续护理模式,对于提高患者生活质量和改善分娩结局具有积极意义。     

医学营养治疗及护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨医学营养治疗(MNT)及护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响.方法:将200例GDM患者随机分为观察组与对照组各100例.对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施MNT及护理干预,比较两组血糖控制、孕期体重增长情况及母婴并发症发生率.结果:观察组血糖控制情况优于对照组(P<0.05),体重增长低于对照组(P<0.05),观察组母婴并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:对GDM患者给予MNT及护理干预,能有效控制其血糖和体重,最大限度地降低GDM对围生期母婴的不良影响,提高围生期安全性.     

延续性护理模式在妊娠期糖尿病产后护理中的应用

目的 探讨延续性护理模式在妊娠期糖尿病(GDM)患者产后护理中的应用效果.方法 选取2020年5月—2021年5月医院收治的GDM患者80例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组与观察组,各40例.对照组采取常规护理干预,观察组实施延续性护理,两组均持续干预1个月.比较两组遵医行为、血糖水平、生活质量和并发症发生...     

妊娠期糖尿病36例临床护理

将36例妊娠期糖尿病(GDM)孕妇作为观察组与同期80例非患者作为对照组,回顾性分析其临床护理经过,运用SPSS软件统计,探讨GDM对母婴的影响.结果两组比较羊水过多、妊娠期高血压综合征、早产、胎儿窘迫和巨大儿有显著意义(P<0.05).认为进行糖尿病筛查,及时发现GDM,较好控制血糖,加强围生期GDM孕妇的管理及护理,可有效降低孕产妇合并症、围产儿病死率.