应用病理网络实习教学提高医科学生综合能力

多媒体网络技术的发展和计算机互联网络的普及，使网络教育在新世纪教育体系中将发挥着重要的作用。病理学是一门形态学科，病理实习课在病理学教学中具有举足轻重的地位。在新的教学形势下，如何应用多媒体和网络教学手段．改革传统的病理学实习教学模式，以开放的网络环境作为探究式学习的平台，以信息技术作为构建自主探究学习环境的重要支持要索．提高教学效果，已成为病理学教学改革的重要课题。为此．我们选择病理学教学作为现代教育技术与课程内容进行整合的试点，在医学本科教育中将病理学教学与计算机网络技术结合，形成了崭新的病理学教学体系。我们有幸参加了这一教学改革实践，并深感这一现代医学教育方式在培养医科学生综合能力方面的积极作用以及深远意义。     

多媒体在生理学教学中的应用体会

当前信息技术飞速发展,信息技术在教育中的应用是教育改革和发展的需要,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,收到良好的教学效果。下面谈谈多媒体在生理学教学中的应用。     

依托网络在药学教育中的应用

信息和传播技术的高速发展正在持续影响着全球高等教育。随着信息工业在我国的蓬勃发展，网络技术的不断进步及人们对网络知识的进一步掌握，将网络多媒体应用于教学越来越普及化，并成为现代教育技术中重要的组成部分，网络教学正逐步成为现代教育技术最活跃的技术领域。网络教学是运用多媒体技术、数据库技术、网络技术等现代信息技术手段，建立在Internet基础上的一种教学形式。在发达国家，现代教育技术在教学中的应用大体上有以下4种模式：     

1996～2010年国内医学现代教育技术文献的计量分析

随着计算机和信息技术的快速发展,现代教育技术在医学教学中得到了广泛的应用[1]。并对医学生创新思维的培养和教学质量提高,起到了越来越大的促进作用。然而,在医学教学中现代教育技术的发展状况,及其科学评价问题是     

高等医学院校多媒体教学的现状及对策

计算机辅助教学(CAI)是运用多媒体技术，以生动、直观、形象的形式来表现教学内容和教育思想，它是现代化教育技术的重要组成部分。经过近些年的发展，多媒体教学方法和手段也日趋完善，越来越多的教师在课堂教学中开始采用计算机、多媒体投影机、多媒体课件等教学手段。由于多媒体教学的直观性、灵活性、新颖性等优点，使课堂变得图文声像并茂，教与学变得丰富多彩，从而大大提高了课堂教学的效果。     

浅谈多媒体技术在心血管内科教学中的运用

随着计算机和信息技术的不断发展，多媒体计算机辅助教学（CAI）以其生动的表现形式给医学课堂教学带来了全新的变化，使医学教学模式、内容、方法、手段，甚至教学思想、教学理论和教育制度都有所更新，极大地促进了医学教育事业的发展。CAI的概念是教师和学生利用计算机对信息贮存、处理和多形态呈现的功能来支持教学的一种活动方式。作为一种教育学理论与计算机技术相结合的产物，CAI有多种形式．包括多媒体计算机辅助教学（MCAI）、智能计算机辅助教学（ICAI）、基于计算机的教学（CBI）、基于计算机的教育的教学（CBE）、智能计算机教学系统（ITS）等。本文拟探讨CAI的模式、在医学教学中的优势及其在心血管内科教学中的应用。     

多媒体技术在现代医学教育中的应用

随着计算机多媒体技术的普及与应用，以多媒体为核心的教学方式进八课堂已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志，多媒体教育技术开发和研究已是医学教学研究中的重要课题。利用多媒体技术不仅可以使医学基础理论教学具体化，使临床学习及实习前训练真实化，还可以利用多媒体技术使知识的考察个人化。     

信息技术与高职病理课程教学目标的整合

医学教育不仅是传授传统的医学理论、医学原理,更需要了解现代医学的发展,了解有关医学的最新动态。传统医学的教学模式远远跟不上知识更新的速度,严重影响医学教育的效果。计算机技术的发展,特别是多媒体及计算机网络技术的发展,将对传统的医学教学模式产生巨大的影响。多媒体     

多媒体技术在骨科临床理论教学中的应用

应用计算机多媒体技术发展视、听、互动教学，创造一个在功能、空间和时间上交互的崭新医学教学环境，从根本上改变教学内容和形式是医学教育发展的趋势。为了优化教学过程、优化教学资源，真正提高骨科教学质量和教学效率，在骨科教学中我们运用了多媒体技术制作了教学课件，取得了良好的教学效果，体会如下：     

多媒体网络技术在药理学教学中的应用和体会

当今时代是信息社会的时代,采用现代化的教育信息技术是当前教育发展的方向。多媒体网络技术的应用给整个教育领域带来了深刻的变化,深刻地影响和改变了教师和学生的教学思维和教育模式。在医学药理学教育领域应用多媒体网络技术具有重要意义。     

多媒体技术在外科学教学中的应用

随着计算机技术及多媒体信息处理技术的发展,传统的教学手段发生了根本性的改变,多媒体教学已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志,是医学教学改革的发展趋势。以往教学中常用的电化教学手段,已不能适应现代化教育的需要．而计算机多媒体技术利用声、光、电技术把计算机作为媒体平台．通过提供图像、声音和文本等多媒体素材,直观、形象、生动。交互地向学生传授知识,有利于抓住重点、突破难点、激发学生的学习兴趣,促进课堂教学与临床实际的结合,更有利于提高课堂教学效率和外科学临床教学的质量。     

浅谈多媒体技术在现代骨科教学中的应用

随着计算机技术和信息技术的发展,多媒体技术被广泛应用于现代医学教育,大大促进了教学手段和方法的改革。文章从骨科基础教学、临床实习等方面阐述了多媒体技术在骨科教学中运用的优势,并提出多媒体技术在骨科教学中的合理应用。     

数字化医学机能实验室的建设探讨

数字化医学机能实验室是将传统医学机能实验室与现代计算机技术、网络技术、多媒体技术等信息处理与传播技术及虚拟人技术、仿真技术的有机结合,是将现实实验室资源及科研人员、实验教师、医学生行为数字化,重点建设生物机能实验系统、人体机能实验室系统、虚拟实验室系统,力争建设电生理、呼吸、心血管等先进机能实验科研平台,整合传统实验技术和现代生命科学发展中不断出现的新技术、新方法,着力建设计算机网络和多媒体广播教学系统,成为以机能实验课教学为中心,以人体机能、新药临床前研究为突破口的智能化机能实验环境、综合性开放型教学科研空间、人性化教学管理系统,将引发传统实验教学科研模式的变革。     

计算机多媒体辅助医学免疫学教学的体会

免疫学是一门新兴的前沿学科 ,随着免疫学的迅猛发展 ,现代免疫学已经渗透到基础医学和临床医学的许多领域 ,成为生物医学重要的基础学科之一。近年来 ,计算机多媒体辅助教学在各大高校教学中得到了广泛的应用。计算机多媒体技术是将文字、图像、声音等多种表达知识的媒体结合在一起 ,具有信息载体多样性、集成性和交互性等特点 ,深受学生的欢迎［１］。它改变了“一本书店、一张嘴、外加板书和挂图”的传统教学模式 ,对提高医学课程的教学效果发挥了重要作用。对于免疫学教学而言 ,多媒体辅助的计算机教学也极大地使过于理论化、抽象的免疫…     

动态多媒体课件在泌尿外科临床教学中的应用

泌尿外科临床教学和其他医学临床教学一样 ,存在着临床疾病表现多种多样 ,临床病例的症状、体征不易表述 ,以及临床诊治手段发展迅速等特点 ,传统的教学手段越来越不能满足目前的临床教学工作。随着计算机技术及多媒体信息处理技术的普及 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ)成为教学方式改革的一种潮流。多媒体课件利用声、光、电技术把计算机作为媒体平台 ,通过提供图像、声音和文本等多媒体素材 ,生动、形象、交互地向学生传授知识。由于泌尿外科教学的特殊性 ,多媒体课件更显其优势 ,对教学…     

传统教学与多媒体教学相结合的新型教学模式的探讨

随着教育教学改革的深入．多媒体教学将更加广泛地应用于各种教育教学领域。传统教学方法是以课堂教学为主，以教师为中心，采用一本书、一张嘴，外加板书和挂图进行的教学，而医学教育的特殊性．纯传统的教学方法不能充分调动学生学习的积极性。多媒体教学方法是通过计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教学方法进行的教学活动，把文字、图像、声音、动画等多媒体先进技术引进教学中，使教学更加形象、直观、生动。这是对教学方式方法的一顶重要变革、改进。在今天，多媒体教学方法正逐渐被大多数人所接受，但提高教学质量并不能单纯依赖某一种教学方法，必须将传统教学与多媒体教学两种方法有机结合。现将两种方法的优缺点及结合应用作以下探讨。     

临床教学中开展多媒体教学的思考

现代科学技术的发展，使人类社会步入了信息时代，信息技术、网络技术、计算机多媒体技术正改变高等医学院校的办学模式和教育理念。运用现代教育技术。积极开展多媒体教学，促进教学内容、方法及结构的改革与发展，是近几年医学院校临床教学的重要特点和今后临床教学的发展方向。在几年的临床教学实践中，就多媒体课件在教学中的应用，我们有如下的几点思考。     

人体解剖学CAI课件的制作与应用

计算机辅助教学（CAD是以计算机作为教学多媒体和教育手段的一种全新的教学方法。在教学领域的应用范围也在不断扩展。人体解剖学是一门形态学科，是医学的重要基础科目，在医学教育中占有很重要的地位。为了提高人体解剖学的教学质量，自2003年起我们在本校获得教研项目立项，开始进行人体解剖学CAI课件的制作并用于教学，在近3年的教学应用中，我们采取边应用边修改。去劣存优的方法，使CAI课件逐步完善．并取得了较好的教学效果。     

医院局域网实现远程视频教学的做法

远程医学教育是计算机技术、通信技术、网络技术、多媒体技术与医学结合形成的一种新的医学教育方式.它依托卫星或光纤通信设备,以视频直观的方式使用户能亲聆专家的授课,具有教学重点突出、专业对口、学时缩短、教学效率高等特点,尤其是对基层医疗单位了解医学最新进展、最新技术进行了补充,开拓了视野.全军远程医学教育网就充分利用了这种现代化的教学手段,在全军开展远程医学教学,取得了较好的效果.     

多媒体课件在外周血管超声诊断教学中的体会

超声诊断是医学影像学的重要组成部分 ,外周血管超声诊断学又是其重中之重 ,学好该门课程 ,能更好地为超声诊断学发展和研究奠定坚实基础。由于现代超声技术发展迅速 ,如何教学与实践相结合 ,将枯燥的理论教学与形象的超声影像有机地结合 ,已成为当前教学的重要议题。随着信息技术与互联网的快速发展 ,多媒体技术对教学产生积极的效应 ,多媒体辅助教学手段在教学中正在被逐步广泛地应用 ,给传统教学手段注入了新的活力。计算机网络教育技术与现代教学思想、教学活动融为一体 ,为教育事业的发展展开了新的一页 ,从而推动了教学改革的进程。本…