我科对聘用护士实施年度评价的实践与效果

目的建立科学、公平的年终考核制度，提高护士素质和护理质量。方法采取自我评价、科室评价、他人评价3方面综合考评的方法，对聘用护士实施年终考核，分为优、良、中、差4个等级。结果对聘用护士实施年度综合评价后，护理工作质量较实施前提高，差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论3方面综合评价可以激发聘用护士的工作积极性，提高护理队伍的整体素质，提示全面、公正、公开的考评制度有利于提高护理质量。     

设计微机程序在医院护理工作量考评中的应用

护理管理是医院管理的重要组成部分,护理工作关系到病人的心身健康和生命安危,随着人类社会生活水平和医疗保健水平的日益提高,人们对护理服务的要求越来越高,为了准确地考评护理工作量,有效地提高医院护理管理水平,我院于2007年应用了<山西省导通科技公司>研发的护理工作量考评微机管理系统,它通过建立系统全面的护理工作量考评指标,使用微机程序管理,对全院各科护士工作量作出了客观准确的数据统计,并打印各科护理工作量报表,反馈给各级护理管理部门和护理单元,建立了系统科学的管理体系,实现了医院护理工作量的定量考评,综合评价和科学管理.     

疗养院实施文职护士综合考评的实践与效果

目的建立科学的考核制度,激励文职护士自我完善,提高综合素质。方法通过量化考核与定性分析相结合的方法,对文职护士实施考评,每年2次。结果实施综合考评后,文职护士综合素质得到了提高。结论科学的考评制度有利于各项岗位职责的履行,有助于提高疗养护理质量。     

360度绩效考评法在精神科星级护理服务模式中的应用

目的运用360度绩效考评法评价精神科护士的综合素质、护理质量及患者满意度情况,为进一步深化精神科星级护理和提高护理质量提供参考依据。方法制定星级护理服务模式的目标及相关考核标准,以护理部及护士长、护工、医生及护士、患者和家属、护士本人作为考评者,每季度对精神科护士的护理质量及服务质量进行综合评价。结果2007年精神科护士绩效考评总评分为（93．82±8．87）分,护理质量和服务质量分别是（46．13±3．17）分和（47．92±3．08）分。结论360度绩效考评法能从多角度反映精神科护士的综合情况,有利于精神科护士的个体职业发展和整体质量的提升。     

手术室护理管理中实施绩效考评的作用

[目的]探讨绩效考评在手术室护理管理中的作用。[方法]由手术室护理考核小组,麻醉、各科手术医生采用自制手术室护士绩效考评表对手术室护士进行考评。[结果]实施绩效考评后手术室16名护士总评分明显提高(P<0.05);岗位工作质量考核、麻醉、手术医生评价除查对情况、手术配合2项外,其余均明显提高,护理考核小组评分与医生评分基本一致;手术病人满意度也由80.00%提高到96.67%。[结论]手术室实施绩效考评,可充分发挥激励作用,提高手术室护理人员的综合素质、护理工作质量和护理管理质量。     

绩效考评在护士专业发展中的作用

绩效考评是指在一段时期内，根据工作要求考核员工工作业绩的活动。护士的绩效考评是指与护理工作有关的行为表现及其结果。对医院而言，护士的绩效就是护理工作的任务在数量、质量和效率方面的具体落实情况。对护理人员而言则是医院、护理主管或护理同事对护士个人工作状况的评价。随着我国卫生人事制度改革的逐步实施，建立富有实效、充分量化、便于操作的护理人员绩效考评制度已成为医院亟待解决的问题。     

绩效考评在护士专业发展中的作用

绩效考评是指在一段时期内 ,根据工作要求考核员工工作业绩的活动[1] 。护士的绩效考评是指与护理工作有关的行为表现及其结果。对医院而言 ,护士的绩效就是护理工作的任务在数量、质量和效率方面的具体落实情况。对护理人员而言则是医院、护理主管或护理同事对护士个人工作状况的评价。随着我国卫生人事制度改革的逐步实施 ,建立富有实效、充分量化、便于操作的护理人员绩效考评制度已成为医院亟待解决的问题。1　建立护士绩效考评制度1.1　指导思想　针对各级护理人员岗位职责的具体要求 ,参考人力资源管理中关于人员考评中的先进理论和方…     

360度绩效考评法在护士综合素质考评中的应用

目的：阐述360度绩效考评法在护士综合素质考评中的应用。方法运用360度绩效考评法,制定综合素质的相关考核标准,以护士长带教组长、同级护士、下级护士、患者和家属,每季度对科内护士的综合素质进行评价。分析2011年320例内科护士综合素质绩效考评结果。结果2010年～2012年第二季度,护士绩效考评工作态度（4．08±0．45）分,主动高效（3．98±0．44）分,团队协作（4．01±0．37）分,沟通能力（4．01±0．41）分,工作能力（3．99±0．45）分。结论360度绩效考评法能从多角度反映护士的综合素质情况,有利于护士的个体职业发展和总体质量的提高,为绩效考评体现公平、公正、客观、真实提供依据,提高了护士对考评的满意度。     

高级责任护士综合考评方法与体会

目的通过对高级责任护士的综合考评,以提高高级责任护士的综合素质和专科水平。方法考评分首次和再次考评,首次考评包括理论、技能、教学、业务查房、计算机考评及民意测评;再次考评是在首次考评的基础上对核心能力训练落实检查及患者满意度进行调查。每次综合考评后都发放鉴定表。结果经过首次和再次综合考核,共有25名责任护士入选护理部高级责任护士人才库,成为各相应专业科室的高级责任护士,其中5～10年护龄的8人,占32%。患者满意度逐渐上升,2006年第3季度96.3%、2006年第4季度97.1%,2007年第1季度98.6%;全院护理质量总平均分逐渐提高,2006年第3季度93.1分、2006年第4季度94.3分,2007年第1季度96.1分。结论选拔了一批实用型和能力型的高级责任护士,建立了一套科学可行的高级责任护士考评管理体系,提高了临床护理质量。高级责任护士综合考评对提高责任护士工作的有效性和工作潜能的发挥及促进护理质量的提高起着至关重要的作用。     

护理文化建设在精神科临床护理工作中的应用效果

目的 探讨护理文化建设在精神科临床护理实践中的意义,为精神科临床护理工作提供借鉴.方法 选取39位在职在岗护士和150例恢复期住院精神病病人作为研究组,同期选取40位在职在岗护士和150例恢复期住院精神病病人作为对照组.研究组护士给予临床护理文化知识培训,按照护理文化建设要求对研究组病人实施星级护理服务,对照组护士不给予临床护理文化知识培训,实施普通护理.两组采用自编护士自身综合素质考评标准、临床护士生活满意度评定量表以及住院病人满意度舒适度等指标进行效果评价.结果 实施后研究组在临床护士生活满意度评定量表、护士素质考评、护理行为质量评价量表以及住院病人满意度舒适度等各种评价指标上评分明显好于对照组,两组比较具有显著性差异(P＜0.01).结论 护理文化建设,一方面可促进护士自身素质的提高、增强护士职业认同感,提高护士生活满意度,不仅有助于护理工作的顺利开展,而且也有助于护理事业的发展;另一方面能提高护理工作质量,提升病人住院满意度和舒适度,有助于病人疾病康复.