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本文就中西医结合临床型研究生学位教育的培养模式问题,从培养目标、培养方案等方面进行探讨.认为中西医结合临床型研究生的培养不仅要掌握中西医基础理论知识,更要熟练掌握临床诊疗技能和临床操作技能. 相似文献
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培养合格的中西医结合临床专业研究生是当前中西医结合高等教育的任务之一,事关我国中西医结合事业未来的发展,随着临床及科研工作的需要以及精准医学的崛起,极大地影响着中西医结合临床专业研究生的教育模式和教育方法。通过3年的学习,培养具有一定科研和临床工作能力的研究生,可以促进未来我国中医药事业的发展,使其更好的结合现代社会的需求,同时也是未来个体化教育的方向。 相似文献
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本文就中西医结合临床型研究生学位教育的培养模式问题,从培养目标、培养方案等方面进行探讨。认为中西医结合临床型研究生的培养不仅要掌握中西医基础理论知识,更要熟练掌握临床诊疗技能和临床操作技能。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2017,(3)
通过中西医结合临床专业学位研究生教育实践基地的建设,制定出一套具有创新性和自主知识产权的中西医结合临床专业学位研究生教育基地管理规范和具体的建设方案,促进医院临床、教学、科研水平的均衡发展,进一步提高专业学位研究生质量。 相似文献
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《中国民族民间医药杂志》2015,(20):143-145
医学专业学位是我国医学学位制度及研究生教育改革的重大举措,中西医结合临床专业学位研究生培养作为我国医学专业学位研究生培养的重要组成部分,对祖国传统医学的振兴和卫生事业的发展具有重要的意义。如何做好贵阳中医学院第二临床医学院中西医结合临床专业学位研究生临床实践能力教育,增强其岗位胜任能力成为目前急需解决的问题。本文对中西医结合临床专业学位研究生实践能力培养教育的现状和需求进行深入的总结和分析,为研究探索中西医结合临床专业学位研究生实践能力培养提出建议和意见,旨在更好的培养高层次中西医结合临床专业学位医学专门人才。 相似文献
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李柳宁 《中国中医药现代远程教育》2014,(19):88-89
中西医结合肿瘤学临床实习是医学临床教学实践的重要组成部分,探讨中西医结合肿瘤学临床带教,对于加强教师队伍建设,医学生临床能力的培养,进一步开拓临床思维,指导学生顺利完成实习并转型具有重要意义。 相似文献
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中西医结合治疗肿瘤已经被国人广泛接受.我校已建立肿瘤学教研室并开展了中西医结合临床肿瘤专业课程.由于是新兴的学科,师资培养已成为重要的问题.本文对中西医结合临床肿瘤专业教师的特点进行了剖析,并从专业知识和教学技能两个方面探讨了如何培养合格的中西医结合临床肿瘤专业教师. 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2020,(9)
中医类肿瘤学研究生的培养由于知识面广、专业性强在培养的过程中既要关注学生的科研创新能力、临床实践能力、医学人文修养还要做到中西医并重等方面的培养。随着肿瘤疾病的高发,培养高层次的复合型人才不仅关乎到患者的生存质量也是中西医结合肿瘤学发展的必然要求。本文将探讨如何培养具有高水平、高素质的复合型中西医肿瘤人才。 相似文献
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恶性肿瘤是严重危害人类健康的常见病,发病率逐年上升[1]。近年来,随着分子生物学、免疫学、放射物理学等技术的迅猛发展,肿瘤的基础研究与临床诊治均取得显著进步,中西医结合肿瘤学是医学科学中发展最快的学科之一[2]。中西医结合肿瘤学 相似文献
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本文就中西医结合临床专业学位研究生教育的培养模式问题,从培养目标、课程设置、过程管理等方面进行探析.认为临床医学研究生的培养应以掌握临床诊疗技能为主.同时就培养过程中遇到的问题提出了对策. 相似文献
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傅晓东 《中华养生保健(上半月)》2008,(8):18-19
【专家简介】 2002年获复旦大学中西医结合老年与代谢病学博士学位,现于复旦大学附属华山医院中西医结合科及复旦大学中西医结合研究所从事临床与科研工作,副主任医师,硕士研究生导师. 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2019,(3)
中西医结合专业研究生教育的迅速发展,培育出了一大批中西医结合专业研究生人才。然而在此过程中也逐渐暴露出现有人才培养模式的不足,结合中西医结合专业研究生人才培养的历史与现状,分析目前人才培养模式的不足,从修订培养方案、设置专业课程、建设导师队伍、提高实践技能和科研能力、营造创新教育环境等方面,为中西医结合专业研究生培养提供思路。 相似文献