健康教育在原发性高血压病治疗中的作用

目的：探讨健康教育对原发性高血压病治疗的作用。方法：对100例社区原发性高血压病患者应用相同降压药治疗的基础上,把他们随机分为两组,实验组进行6周多种方式的健康教育,对照组不进行健康教育,6周后观察两组原发性高血压病人疗效,并进行比较分析。结果：实验组疗效明显大于对照组,并且两组有效率比较差异有显著性（P〈0．01）。结论：健康教育能明显提高原发性高血压患者药物治疗的效果。     

高血压健康教育指导

高血压是无声杀手,在我国具有“三高”和“三低”的特点。即发病率高、死亡率高、致残率高;病人知晓率低、服药率低、控制率低。这种现象严重危害了人们的身体健康。因此做好高血压病人的健康教育就显得尤为重要。现将有关高血压健康教育新知识综述如下。1扩大健康教育对象1.1高血压病人高血压是指在非药物状态下,两次或两次以上非同日多次重复测量的血压的平均值,达到国际最新统一诊断标准,即收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90 mmHg[1]。健康教育主要对象:已经有明显的高血压症状或因某次偶然测血压升高来就诊的病人。1.2具有高血压病易发…     

部队离休干部原发性高血压患者生活方式调查

不良生活方式是高血压病的主要风险因素之一。为有针对性地在新疆军区区部队官兵中开展高血压防治的健康教育 ,我们对新疆军区离休干部高血压患者进行了生活方式调查。对象和方法１ 研究对象在新疆军区驻乌鲁木齐６个干休所的男性、汉族、年龄≥６０岁的离休干部中 ,选择原发性高血压患者 ,即收缩压≥２１ ３ｋＰａ（１６０ｍｍＨｇ） ,舒张压≥１２ ６ｋＰａ（９５ｍｍＨｇ） ,并排除各种继发性高血压者为病例组 ,样本量为１１９。在同一人群中 ,选择男性、汉族、年龄６０±５岁 ,并无心、脑血管疾病者为对照组 ,样本量为１１０。实验组和…     

社区高血压病患者护理干预模式探讨

目的探讨护理干预对原发性高血压患者的影响。方法将581名原发性高血压患者随机分为两组,对照组的高血压病病人确诊后,给予常规的药物治疗措施和预防高血压病的一般注意事项,不再施加任何其它措施。实验组除同对照组的治疗外,还采取多种形式的健康教育,进行饮食干预、运动干预和心理护理,对两组人群随访观察,2年后进行干预效果评价。结果实验组高血压病防治知识知晓率明显高于对照组、不良行为转化率较对照组明显升高、血压控制良好。与对照组相比和组内干预前后自身对照,均有统计学意义(P<0.01)。结论对社区高血压病患者的护理干预是控制和防治高血压病的有效方法。     

高血压病患者健康教育效果评价

高血压病是一种常见的慢性疾病,其危害在于高血压引起的各种并发症。高血压病治疗除了医疗和护理以外,保持健康的心态、合理饮食、适当运动、控制体重、戒烟限酒均十分重要,而这些都需要患者积极配合、主动参与,而健康教育通过提高患者及其家属的防病保健知识水平,对于改善从医行为,提高患者的依从性,促进康复,减少复发等都具有重要的作用,也是疾病治疗和社会治疗的重要组成部分。对象与方法1对象2006-2007年在本院心血管内科门诊就诊治疗的原发性高血压病患者100例。其中男性72例,女性28例;年龄45~78岁;文盲3例、小学文化14例、中学56例、中学以上27例。2方法将患者随机分成2组,就诊时和就诊后接受系统健康教育服务的患者50例作为实验组,只在就诊时接受健康教育的患者50例作为对照组,两组在年龄、性别、文化程度结构上无显著差异。实验组实施系统健康教育,指就诊时口头指导和就诊后院外的系统健康教育服务,包括建立档案,内容有姓名、性别、年龄、体重、饮食、运动、烟酒史、家族史、相关病史等;发放《高血压病防治指南》;定期举办高血压病防治知识讲座;专家电话咨询,每月随访1次;个别辅导等方法。主要内容为:高血压病基础知识、怎样保持稳...     

206例老年高血压病的防治

高血压是危害人类健康的常见病和多发病。是心血管疾病死亡的主要原因之一,尤其是老年人的高血压与脑卒中、冠心病的发生有着密切的关系,为进一步提高老年高血压病防治意识,我们回顾性分析了四十多年来在我院就诊的206例老年高血压病的发病情况,现报道如下。1 对象与方法1.1 对象 828例原发性高血压患者中,206例为老年高血压,占24.88％,均系我院住院病人,男性,年龄60～94岁,平     

社区健康教育与高血压的防治

高血压因其“三高三低”即 :患病率高、致残率高、死亡率高 ;知晓率低、服药率低、控制率低的特点成为慢性病防治的重点。我们于 2 0 0 1年 1～ 6月对我院门诊部负责的两个居委会的高血压患者进行以社区健康教育为手段的干预 ,探索高血压的防治 ,现报告如下。符合 WHO高血压诊断的最新标准(≥ 14 0 / 90 mm Hg)。≥ 4 0岁的高血压病人 ,计 2 2 2人作为调查对象。由受过专业培训的医师询问调查对象 ,了解患者的基本状况及对高血压病的知晓、服药、控制状况 ,同时测量血压 ,记录存档。针对社区、家庭、患者存在的问题 ,由责任医师到社区讲课…     

系统的健康教育在高血压病患者治疗中的作用

目的观察系统的高血压健康教育在高血压病治疗中的作用。方法将90例(A组)经过系统高血压健康教育的高血压病病人和90例(B组)未经过高血压病知识教育,单纯药物治疗的病人进行对照,观察A,B两组的血压及高血压病相关危险因素的情况。结果治疗后A组血压及高血压病相关危险因素较B组明显降低(P<0.05)。结论全面系统的高血压病健康知识教育对高血压患者的病情控制和提高生活质量具有重要作用。     

高血压患者的健康指导体会

高血压病又称为原发性高血压,它是一个以血压升高为主要临床表现的独立疾病。90%以上的高血压患者找不出血压升高的原因。高血压是指在未服用降压前时,成人(>18岁)连续非同日3次测坐位血压,收缩压≥140mg及(或)舒张压≥90mmHg,诊断为高血压病,高血压病又称为原发性高血压和继发性高血压。     

口服钙剂治疗原发性高血压

钙代谢与血压有一定的相关性。本文通过50例原发性高血压病人口服钙剂的临床观察,了解钙剂对Ⅰ、Ⅱ期原发性高血病人的近期疗效和副作用,探讨钙剂在高血压病治疗中的地位。一、资料与方法病例选择本组50例均为经临床检查排除继发性高血压的原发性高血压病人。停用降压药一周。收缩压≥160mmHg,舒张压≥95mmHg。按WHO1978年专家会议诊断标准,50例中Ⅰ期高血血压34     

非药物治疗高血压病的探索——健康教育

目的探索健康教育在高血压防治中的作用。方法：调查高血压病病人的健康教育需求,分析高血压病病人的特点,给予相应的健康教育和护理。结果：高血压病病人普遍存在健康教育需求。结论：针对高血压病病人的特点对其进行健康教育和护理,可以改变高血压病病人的不良生活方式及服药依从性,对控制血压及防治并发症起到重要作用。     

老年高血压的健康指导

高血压是影响老年人健康的主要疾病之一。北京市中日友好医院在护理过程中 ,根据高血压病情及并发症进行健康指导及采取合理的护理措施 ,取得了良好的效果 ,具体报告如下。对象与方法1 对象　本院心内科住院患者 2 0例 ,其中男 1 3例 ,女 7例 ;年龄 5 0～ 70岁 ,平均年龄 60岁 ,病史最短 3年 ,最长 2 0年 ,有吸烟史 8例。血压在 2 1 /1 2Kpa 5例 ;2 3 /1 3Kpa 9例 ;2 4/1 4Kpa 6例。2 方法　进行护理指导的内容 :①保持环境安静、整洁 ,每日测量两次血压。避免过度兴奋及精神刺激 ;②对伴有焦虑、敌对和忧郁心情 ,易激动的高血压患者指…     

北京市60岁以上城市居民高血压的现况分析

高血压是一种老年常见多发病。据北京市区1979年统计,65～74岁年龄组的患病率为40.52%,75岁以上组达47.96%。研究表明,键全的医疗保健体制和高血压病人及时的诊疗,将会大大降低高血压病的患病率和病死率。本研究目的在于通过对北京地区老年人高血压病的现状分析,探讨高血压病的防治方法,以便早期发现并控制疾病及并发症。调查对象是通过分层整群抽样抽取北京446名老年人为调查对象。调查率为66.77%,其中男性117名,女性329名。诊断标准调查项目根据《个人体检调查表》。高血压诊断标准按WHO 统一标准:收缩压≥21.3KPa(160mmHg)或舒张压≥12.8 Kpa(95mmHg)为高血压组;收缩压≤18.7KPa(140mmHg),舒张压≤12.0KPa     

原发性高血压患者的健康教育

目的探讨通过对原发性高血压患者进行健康教育,控制及减少高血压的发病率及并发症,提高生存质量,减轻家庭及社会的负担。方法对我科2 0 1 2年1~7月建立健康档案的2 6 0例原发性高血压患者进行健康教育,包括合理膳食、适当进行运动、保持良好的心态、合理用药等。结果 2 6 0例原发性高血压患者对高血压的防治知识有了全面的认识,9 2%的患者掌握了相关知识,8 3%的患者能够保持稳定的情绪,8 4%的患者改变了原有的不良生活方式,没有发生心、脑、肾并发症,患者的生活质量得到了提高。结论高血压患者对该病的认识及重视程度有了进一步的提高,健康教育在高血压病的治疗及日常保健方面取得了一定的效果。对高血压患者进行健康教育是降低发病率、减少并发症、提高生活质量的关键。     

原发性高血压患者的健康教育

目的探讨通过对原发性高血压患者进行健康教育，控制及减少高血压的发病率及并发症，提高生存质量，减轻家庭及社会的负担。方法对我科2012年1～7月建立健康档案的260例原发性高血压患者进行健康教育，包括合理膳食、适当进行运动、保持良好的心态、合理用药等。结果260例原发性高血压患者对高血压的防治知识有了全面的认识，92％的患者掌握了相关知识，83％的患者能够保持稳定的情绪，84％的患者改变了原有的不良生活方式，没有发生心、脑、肾并发症，患者的生活质量得到了提高。结论高血压患者对该病的认识及重视程度有了进一步的提高，健康教育在高血压病的治疗及日常保健方面取得了一定的效果。对高血压患者进行健康教育是降低发病率、减少并发症、提高生活质量的关键。     

氯沙坦治疗原发性高血压合并高尿酸血症70例分析

<正>近年来高尿酸血症与高血压、心脑血管病的关系越来越多地引起临床的广泛重视。本组随机抽取了门诊70例原发性高血压合并高尿酸血症患者,观察了氯沙坦对血压及血尿酸的影响。1对象和方法1.1对象随机抽取2008年12月—2010年12月在河南工业大学医院就医的2级以下原发性高血压病合并高尿酸血症的病人70例,其中男48例,女22例,平均年龄62岁。诊断符合2005年中国高血压病防治指南诊断标准,同时符合高尿酸血症诊断,血尿酸>420 mol/L。排除继发性高血压,脑血管病,肝炎,肝功能不全,糖尿病,心肌病。     

健康教育在社区高血压管理中的效果评价

目的评价健康教育在高血压健康素养、自我管理、服药依从性和自我效能等方面对社区原发性高血压患者的干预效果,为提高该人群的生命质量提供有效的干预方法。方法于2016年5-9月将596名自愿报名参加该研究的原发性高血压患者随机分为健康教育组(n=299)和对照组(n=297),健康教育组在完成基线调查后,每隔2个月对其进行个性化的健康教育,对照组接受常规的高血压三级管理模式护理。干预6个月后,比较两组高血压患者高血压病健康素养、高血压自我管理、服药依从性和自我效能的干预效果。采用SAS 9.1.3统计软件进行t检验、Wilcoxon秩和检验、χ~2检验、Pearson和Spearman相关分析。结果干预后,健康教育组的健康素养总得分低于对照组(Z=-2.059,P0.05)。干预后,健康教育组自我管理总得分高于干预前(P0.01);两组服药依从性分级和总得分均高于干预前(P0.05,P0.01);两组自我效能总得分也均高与干预前(P0.01)。Spearman和Pearson相关性分析发现,干预后,健康教育组高血压患者服药依从性与健康素养、高血压自我管理和自我效能均呈正相关,均有统计学意义(rs或r分别为0.268、0.305和0.637,P0.01)。结论健康教育在社区原发性高血压的管理中具有较好效果,可以增强患者高血压病健康素养和自我管理水平,提高高血压患者服药依从性,为实现社区高血压有效防治提供新思路。     

老年高血压病患者合并高脂血症及其对肾功能的影响

高血压病常伴有肥胖、血脂代谢异常、糖耐量受损和高胰岛素血症,即胰岛素低抗综合症,其机理尚不明确。而高血压及高脂血症是引起老年慢性肾功能不全的重要原因。为探讨老年高血压病合并高脂血症情况及其对肾功能的影响,对１６９例高血压患者和９６３例体检人群进行了比较分析。１对象和方法１．１对象以１６９例高血压患者和９６３例体检人群为分析对象,两者均排除原发性肾病、肝脏疾病、痛风、继发性高血压及近段服用过肾功能有损害药物的患者。１．２方法将高血压患者根据年龄分为老年高血压组（≥６０岁,１１４例）和非老年高血压组…     

特需病房高血压患者依从性调查

高血压病是一种常见的心血管疾病,可引起严重的心、脑、肾并发症,是脑卒中冠心病的主要危险因素。近年来随着生活水平的提高,发病率有所增加。目前,我国心血管病及其危险因素呈年轻化[1]。但是,根据统计高血压病人服药率为24.8%,血压控制在正常范围者只有5.8%,高血压控制率低下的原因主要是病人缺乏高血压病的有关知识,服药依从性差[2]。在临床实践中,我们对特需病房高血压患者均进行了正规的健康教育,收到一定成效,但仍有不少病人血压控制不理想,患者仍反复多次住院。为了减少高血压病对病人的危害,笔者通过对特需病房76例原发性高血压病人问卷调查,就特殊人群的高血压治疗依从性进行分析,提出了相应的护理对策。     

健康教育对高血压患者认知和服药依从性的影响

目的探讨系统健康教育对新农合高血压患者认知情况和服药依从性的影响。方法将116例住院新农合高血压患者随机分为对照组和观察组各58例。对照组给予常规护理措施和一般健康教育,观察组在此基础上实施系统健康教育。比较2组病人高血压病相关知识水平、服药依从性及并发症发生率的差异。结果系统健康教育后与对照组比较,观察组病人高血压病相关知识水平较高,服药依从性较好,相关并发症发生率较低,差异均有统计学意义。结论系统健康教育可提高新农合高血压病病人的知识水平,提高服药依从性,减少并发症的发生。新农合高血压病患者必须进行系统健康教育。