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相似文献
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1.
50例感觉统合治疗的效果分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了阐明感觉统合治疗对本地区感觉统合失调儿童的治疗效果。「方法」比较50例感觉 统合失调患儿在治疗前后的例数变化,感觉统合和行为问题评分的均数改变,并对临床疗效进行综合分析。「结论」该治疗方法对儿童感觉统合失调、行为以及注意力问题等也有不同程度的改善。  相似文献   

2.
目前,学习困难及行为问题儿童日益增多,已引起了家庭、学校及社会各界的重视,对这方面的治疗,世界各国研究者都在探讨,感觉统合治疗方法为众多研究者所采用。中国北京医科大学精神卫生研究所与台湾德奇儿脑力开发联盟合作,研究多年,制订了一套适合我国儿童的感觉统...  相似文献   

3.
目的 探讨感觉统合失调儿童治疗方法。方法 采用感觉统合治疗方法。结果 对就诊的198 例主诉有多动、注意力不集中、学习困难、挑食、动作不协调、性格孤僻等表现的儿童,使用瑞氏检查表检查,发现男孩明显多于女孩,男女比例为2.5:1,年龄多在6-10岁,在感觉统合失调的儿童中中重度感觉统合失调比例最多。结论 采用感觉统合治疗取得了显著疗效。  相似文献   

4.
感觉统合训练108例疗效分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
【目的】分析感觉统合训练对本地区感觉统合失调儿童的训练效果,为临床治疗提供依据。【方法】比较感觉统合失调儿童在训练前后有行为问题的例数变化,感觉统合和行为问题评分的均数改变,并对临床疗效进行综合分析。【结果】训练后患儿感觉统合失调和行为问题评分均有明显好转,显效率分别为87.2%~97.4%和71.4%~93.3%。【结论】该训练方法对儿童感觉统合失调、行为以及注意力问题等都有不同程度的改善。  相似文献   

5.
感觉统合训练治疗儿童抽动症26例疗效观察   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了进一步探索治疗儿童抽动症的新途径,近3年来,济宁市妇女儿童医院通过感觉统合强化训练治疗本病2 6例,取得了较好的效果,现报告如下。1 对象和方法1.1 一般临床资料 2 6例儿童来自市区和周边县区,经检查均符合儿童抽动症的诊断标准[1 ] 。其中男童2 3例,女童3例。发病时间最短3个月,最长3年;发病年龄最小4岁8个月,最大9岁10月。年龄分布4岁~2例,6岁~18例,8岁~6例。曾用过西药(氟哌啶醇、泰必利等)治疗者7例,其中服药时间最长者2年,最短3个月;应用中医针灸者4例,时间最长者6个月,最短1个月,均效果不佳。脑电图功能异常者(为多发慢波…  相似文献   

6.
目的:为了探讨感觉统合训练治疗儿童孤独症的疗效.方法:选择我院自2015年6月-2017年6月收治的100例儿童孤独症患者作为研究对象,并随机平均分为对照组与观察组.对照组进行常规治疗,观察组进行感觉统合训练.结果:治疗后,观察组与对照组都得到了一定的治疗,但是观察组患者的孤独症治疗评估量表评分明显低于对照组患者,且这种差异具有统计学意义(P<0.05).结论:感觉统合训练应用于儿童孤独症的治疗可以有效改善儿童的行为、感知、社交以及语言等方面的障碍,缓解儿童的孤独症状,促使患儿发育,适合临床推广使用.  相似文献   

7.
儿童孤独症感觉统合治疗效果3例分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨感觉统合治疗儿童孤独症的疗效。方法:对6例儿童孤独症患儿采用感觉统合训练,训练前后做图片词汇测试,感觉统合能力发展评定量表,孤独症行为评定量表,进行对比分析。结果:训练前后用3种量表评定对比分析,其中3例儿童孤独症患儿效果显著。结论:感觉统合训练对治疗儿童孤独症有一定效果。  相似文献   

8.
感觉统合治疗方法的临床研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
感觉统合治疗方法在国外广泛用以治疗学习障碍、动作不协调、胆小、缺乏自信、攻击性强等行为问题[’],还用于脑炎后综合征、Dewu综合征、脑性瘫痪的综合训练,取得良好疗效L]。近年来也开始用于脑血管意外后,老年性痴呆、帕金森病的治疗。国内1995年开始开展这项治疗,为研究感觉统合治疗方法的临床疗效,我们于1997年开始这项治疗,报告如下。1对象和方法1.l对象自1997年11月~1998年12月就诊符合严重感觉统合失调的儿童共58例,其中27例(男对例,女6例,年龄6岁1个月~12岁10个月)接受了感觉统合训练;另外力例(男25例,女6例…  相似文献   

9.
1感觉统合理论 1.1感觉统合 感觉统合(sensory integration, SI)由美国心理学家、南加州大学的Jean Ayres博士于1969年提出。SI是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并作出正确应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。Ayres博士将脑神经学与发展心理学相结合,根据对脑功能的研究、职业治疗及实验结果,  相似文献   

10.
目的:探究儿童自闭症的发病特点以及感觉统合训练的临床疗效.方法:通过查阅文献总结归纳儿童自闭症的临床表现、发病特点,以及感觉统合训练治疗效果.结果:儿童自闭症系高发病率精神发育障碍疾病,感觉统合训练能够有效改善患者的语言、社交、感知觉和社交行为表现.结论:感觉统合训练是治疗儿童自闭症的有效方法.  相似文献   

11.
吴胜兰 《中国妇幼保健》2011,26(25):3897-3898
目的:通过对135例感觉统合失调患儿进行干预总结,试图探索找出有效的防治途径。方法:选择2007~2009年感觉统合失调儿童作为研究对象,利用儿童生理、心理发展规律的医学原理,采用感觉统合训练系列设备、DDX-200型多功能心理生理测量治疗仪、心理疏导和认知行为强化训练等综合干预措施进行临床防治,把治疗前后结果进行对照分析。结果:135例感觉统合失调患儿中,显效118例,显效率87.41%。其中男童显效率为86.05%,女童为89.80%,男女患儿治疗效果差异无统计学意义(P>0.05)。结论:经临床追踪观察及统计学分析显示,早期实施综合干预,疗效比较显著,对纠正儿童感觉统合失调有推广意义。  相似文献   

12.
目的了解感觉统合治疗对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)的效果。方法将204例伴有感觉统合失调的ADHD儿童随机分成两组,每组各102例,一组接受感觉统合治疗(感觉统合治疗组),另一组接受药物治疗(药物治疗组),治疗前后应用儿童感觉统合能力评定量表、Conners儿童行为父母问卷和持续注意力测试进行疗效评估。结果感觉统合治疗和药物治疗都能明显改善ADHD儿童的行为问题、学习问题、心身问题、冲动-多动、焦虑和多动指数的得分,两种治疗方法疗效差异无统计学意义(P>0.05);感觉统合治疗和药物治疗都能改善ADHD儿童的注意缺陷程度,但两者差异有统计学意义(P<0.01),药物治疗组优于感觉统合治疗组。结论感觉统合治疗能明显改善ADHD儿童的行为问题,改善ADHD儿童注意缺陷问题效果不及药物治疗。  相似文献   

13.
谭育华 《中国妇幼保健》2008,23(19):2689-2690
目的:探讨感觉统合训练在前庭感觉、触觉、本体感觉以及智能方面对脑性瘫痪儿童的影响。方法:对16例2.5~4岁之间的脑瘫患儿进行感觉统合训练3个月,并在训练前后进行感觉统合评定量表评分及0~4岁儿童神经心理发育量表评分。结果:进行感觉统合训练后,前庭感觉、触觉、本体感觉均有明显改善(P<0.01或相似文献   

14.
心理及感觉统合治疗注意缺陷多动障碍儿童的效果观察   总被引:2,自引:1,他引:1  
西方国家和我国不少学者均感到治疗注意缺陷多动障碍 (attention deficithy peractivitydisorder ,ADHD)儿童 ,药物尤其是兴奋剂的使用存在过度趋向 ,其实药物治疗的疗效往往是暂时的 ,而且或多或少有副作用 ,尤其长期服药有可能影响病儿的生长发育。所以近年来 ,提倡和发展非药物治疗已成为今后治疗的趋向[1] 。本文采用心理治疗结合家庭感觉统合治疗对 40名ADHD儿童进行干预 ,以探讨非药物治疗效果 ,现报告如下。1 对象和方法1.1 研究对象  1997年 6月至 1998年 6月来本院就诊的儿童 40…  相似文献   

15.
目的:探讨DTT(Discrete Trial Teaching分解式操作教学)联合感觉统合训练治疗儿童孤独症的疗效及影响因素。方法:根据每名孤独症患儿的智力水平、语言、认知、行为等能力制订训练计划后对患儿进行一对一治疗即DTT训练,训练2次/天(上下午各1次),30 min/次,持续6个月。并对患儿进行刺激前庭、本体感和触觉的训练项目,训练1次/天,90 min/次,持续6个月。同时对家长进行培训及咨询。结果:实验组患儿在接受DTT联合感觉统合训练3个月、6个月时前庭平衡、触觉防御、本体感、社会行为、语言、生活自理、认知及运动功能均明显改善,差别有统计学意义(P<0.01)。结论:DTT联合感觉统合治疗可使孤独症患儿感觉统合能力及社会行为、语言、生活自理、认知及运动能力改善更明显,尤其是语言、生活自理和认知。  相似文献   

16.
17.
儿童感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入大脑 ,经过组织和统合 ,对身体内部感觉作出反应 ,只有经过感觉统合 ,神经系统的不同部分才能协调整体工作 ,使身体与环境协调顺利 ,当这一体系无法正常运转时就称为感觉统合失调。儿童感觉统合失调临床主要表现有以下几个方面 :前庭失调 ,触觉过分防御 ,本体感失调 ,学习能力发展不足等等 ,在不同的领域发病率各不相同。今就蚌埠市学龄儿童调查结果分析如下。1 对象与方法1.1 对象 :为本市市区 7所小学智力正常儿童 ,共发调查表42 0 0份 ,在教师指导下 ,由家长填写。收回全部合格表 3 6 90…  相似文献   

18.
张大伟  赵亚楠 《中国妇幼保健》2005,20(18):2433-2434
目的:观察感觉统合训练对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的治疗效果。方法:对58例ADHD儿童进行系统的感觉统合训练,3个疗程为1周期。训练前后分别用Conners儿童行为量表评定,观察疗效。结果:接受感觉统合训练的儿童在训练前后Conners量表PSQ总分明显降低(P<0.01),训练前后比较,差异有显著性(P<0.05)。结论:感觉统合训练能有效治疗儿童注意缺陷多动障碍。  相似文献   

19.
《中国健康月刊》2003,(1):63-63
从传统的教育心理学和精神医学的观点来看,对于孩子的一些行为问题,情绪的不正常,或者是一些学习上的困难,都归于孩子的不听话、淘气、父母没有很好地配合,或者是不良的环境引起的,认为孩子患有心理上的精神疾病。其实这都没有考虑到孩子生理上的个别差异,在不同的环境中所产生的学习和情绪上的障碍。事实上孩子的个别生理感觉的差别是非常大的,只是很少有家长注意到这方面,如:有些孩子一点也不怕痒,有的孩子根本就不让人摸,甚至不洗澡,不洗头,不洗脸,而产生社交能力和触觉防御过度问题;有的孩子闭上眼睛在纸上写数字可以写…  相似文献   

20.
在儿童生长发育过程中.在身体长高、体重增加、认知、语言、动作、社会行为等各种能力发育的同时.还有一项大脑内部的发育也在悄悄地进行着。  相似文献   

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