医学院校图书馆开展医德教育的探索

医学院校是培养医学人才的基地.社会主义市场经济以及知识经济的建立与发展,对医学生的医德医风也提出了新的课题,救死扶伤的职业要求决定了其医德教育在学校教育中的重要地位.近几年,医德医风已成为全社会普遍关注的突出问题,经济观念的引入使医德的树立已发生动摇.据调查职业道德水平最差的职业中,医师已排在第二位.因此,医德教育是医学院校大学生素质教育中最重要的一个方面,医德的提高与完善是医师职业道德中的核心,加强医学生医德教育显得尤为迫切.     

论麻醉医师的道德修养

麻醉医师除了应履行《医德规范》外,还应具备其独有的道德素质,正确处理医患关系及与手术医师之间的关系。     

为推进医德规范建设而编的专书--《中外医德规范通览》简述

<中外医德规范通览>收录了中国古近代、中国当代和中国医界拟议的医德规范,外国古近代、外国当代和国际医德规范.一书在手,即可将古人、今人,外国的医德规范来为我们订定医德规范、推进医德医风建设作参考和借助.     

公立医院医德档案管理现状分析及对策探讨

分析了目前公立医院医德档案管理中存在着管理机构和管理人员队伍结构不尽合理、医德档案管理手段滞后、医德档案没有发挥应有作用等问题.并在分析以上问题的基础上,提出完善公立医院医德档案管理的对策:提高对医德档案重要性的认识、采取医德档案网络化先进管理手段、丰富考核内容并与医务人员的奖惩直接挂钩.从而通过医德考评的有效监督和医德档案的规范管理,使公立医院医务人员以高尚的医德、高超的医术为百姓服务,带动整个医疗卫生界医德医风建设的健康发展.     

医德考评的实践和体会

目的：总结医德考评实践经验,使医德考评工作得到更好的推广应用。方法医德考评使用计算机网络管理,定量考评与定性考评相结合,医德考评与医德医风教育、医德医风督查工作相结合,医德考评结果与医务人员晋职晋级、岗位聘用、评先评优、年度考核、医师定期考核、绩效考核挂钩。结果医德考评工作取得较好效果。2013年患者门诊量1585769人次,出院66071人次,病床使用率99．83％,拒收红包72784元（65人次）,收到感谢信和锦旗255。结论医德考评工作得到不断改进和广泛应用。     

改革开放40年民国医德研究的文献分析

主要采用文献计量分析方法,检索1978-2018年即改革开放40年以来发表的有关民国医德研究的文献,并进行统计分析。分析显示,进入21世纪,尤其是2010年以后,相关的研究文献数量逐步增多。研究主要集中在民国医德的内容和特征、民国医学团体、民间精英与医德建设,民国医患关系、民国医事法律制度等方面。较之于对中国古代传统医学伦理道德的研究,对民国时期的医德研究仍显薄弱,应进一步加强对民国医德的研究。因为民国时期医德建设注重医德传统的传承和现代转化创新,注重医师组织、医学精英的作用发挥,注重构建现代医德规范体系,这对于构建新时代中国特色社会主义医学道德提供了有益启示和借鉴。     

为推进医德规范建设而编的专书

《中外医德规范通览》收录了中国古近代、中国当代和中国医界拟议的医德规范，外国古近代、外国当代和国际医德规范。一书在手，即可将古人、今人，外国的医德规范来为我们订定医德规范、推进医德医风建设作参考和借助。     

充分发挥医德档案在医德医风建设中的作用

健全医德档案强调坚持医德考评归档制度，对医务人员的医德医风情况进行详实的考核登记，使医务人员有正确的思想导向、规范的从业准则、发挥工作潜力、减少医患矛盾。如何充分发挥医德档案在医德医风建设中的导向、自律、奖惩、调节作用，才是建立健全医德档案的主要目的和意义。     

国内外医德规范的发展和社会现实意义

研究国内外历史上医德规范的形成和发展,借鉴其积极作用,服务于当今的医德规范建设,对医疗卫生工作发展所具有的社会现实意义,医德规范促进了医学的发展,保障了人民群众的健康利益,适应了医学科学的发展,确保了医务人员行为的正确性。     

新时期实习医师医德医风及法律素质教育的迫切性及措施

实习医师是承载我国医学事业发展重任的后继人才。新时期实习医师医德医风及法律素质教育工作受到很多因素的影响,形势不容乐观。充分认识在医学生中开展医德医风及法律素质教育的迫切性,并采取有效措施积极予以应对,对于构建融洽和谐的医患关系,具有深远的意义。本文阐述了新时期实习医师医德医风及法律素质教育工作中面临的主要问题,并结合实际工作经验,多方位多角度地提出一些改进措施和对策。     

论公立医院改革背景下完善医德医风建设工作机制

中国传统医学职业规范,西方医学道德标准,革命人道主义精神三者构成了我国当代医学职业道德的来源,《新世纪的医师职业精神——医师宣言》则是对医学职业道德的现代要求。当前公立医院的医德医风总体情况乐观,但由于原有政策设计偏移、医患利益冲突,职业道德观念存在误区等原因,也存在一些问题。建议从医改政策跟进落实机制、医德医风监督审查机制、职业道德长效教育机制、先进典型示范引导机制等方面完善公立医院医德医风建设工作机制。     

医学伦理学教学改革刍议

新的世纪面临着新的挑战,呼唤着新的道德规范与伦理要求。随着国民经济的飞跃发展,随着高技术在医疗领域的广泛应用,我国医学伦理学教学乃至医德准则与医德规范本身的缺陷与不足B渐明显．本文就我国医学伦理学教学及医德准则与医德规范的改革提出了～些建议与设想,以使之顺应时代的变革和经济发展,避免用固有的道德模式去裁剪生活现实。     

论医德建设的目标模式与医德构建

医学活动中各种不良现象的滋生和蔓延，与经济转轨和社会转型过程中医德价值观念的混乱、医德规范的失准、医德秩序的失衡无序密切相关。这种混乱无序的状况，对于医学科学和医疗卫生事业的发展是十分有害的。必须及早构建和确立与社会主义市场经济相适应的医德建设目标模式，重构医德规范和价值体系，力促医德秩序走向有序。     

医德医风建设中存在的问题及对策

医德是医务人员在医疗工作中应该遵守的行为规范的总和,医德的好坏直接关系到患者的切实利益,关系到医疗卫生事业的水平,也是全民族整体道德素质的重要表现,目前已深受到社会舆论的关注.但是医德建设中存在多种问题:医务人员对于病例书写不够规范严谨,草草了事,医务人员有章不循,有纪不遵,以医谋私,防御性医疗现象;影响医德建设的相关因素包括医疗卫生体制方面、医德建设及医患双方等.通过加强医德考评工作的组织领导、制度建设,与日常监管工作相结合并有效实施以提高医德建设.     

建立完善医德考评制度裨益医德建设长效机制

医德考评的意义在于实现考评的表现形式与医疗机构制度管理的统一,医德考评制度裨益医德建设长效机制。规范并完善医德考评制度,充分发挥医德建设长效机制的作用,需要重点在教育、管理和监督三个层面开展工作。强化医德教育,筑牢医德建设长效机制的坚实基础;完善内部管理,维护医德建设长效机制的良性循环;发挥监督职能,确保医德建设长效机制的有效实施。     

建立完善医德考评制度 稗益医德建设长效机制

医德考评的意义在于实现考评的表现形式与医疗机构制度管理的统一，医德考评制度裨益医德建设长效机制。规范并完善医德考评制度，充分发挥医德建设长效机制的作用，需要重点在教育、管理和监督三个层面开展工作。强化医德教育，筑牢医德建设长效机制的坚实基础；完善内部管理，维护医德建设长效机制的良性循环；发挥监督职能，确保医德建设长效机制的有效实施。     

《执业医师法》与医德的法律地位

通过对医务人员医德的法律地位的分析,进一步论述了医德的广义性与狭义性、倡导性与约束性、法定性与强制性,特别是法定性医德法规和医德法律条文对医务人员医德的规范作用.医务人员要严格遵守《执业医师法》和医德法规、规章,自觉养成良好医德,尽职尽责为人民健康提供优质服务.     

做好医德档案管理工作促进医院医德医风建设

医德档案是提高医务人员医德水平的重要措施,也是每一位医务人员在从医过程中医德行为的最客观、最直接、最真实的记录。它不仅能够反映出一个医务人员的品质德行、业务能力和潜力,还能更好的促进医院医德医风工作的建设,以至达到管理上的“人尽期才、才尽其用”。近年来,我们在贯彻执行《医务人员医德规范及实施办法》的过程中,积极重视广大医务人员医德档案管理工作,不断拓展和丰富医德档案在医德医风建设工作中的作用,有效地促进了医院医德医风建设工作的开展,提高了医务人员职业道德素质和医疗服务质量。具体做法及效果如下。     

医德情感形成的过程分析

医德情感的形成要经过感性、知性、理性、升华等四个阶段。在这些阶段,医德情感主要表现为对医德原则规范的顺从、选择与认同、内化及升华。伴随医德认知的发展进程,产生了丰富的医德情感,从而实现了医者医学伦理素质内在结构中起关键作用的结构要素——医德情感素养的螺旋式提升。     

论医德医风建设与医德档案

1　医德档案的特点及来源医德档案的形成是医院在新形势下对医务人员实行监督、制约、教育的结果 ,是建立起与市场经济相适应的一套行之有效的医德医风监督制约教育机制。其特点是 :医疗工作者个体道德行为所引发的外界对单位总体行为的评价。医德档案的特点决定了其资料来源渠道有别于人事档案、科技档案等其他种类档案。其来源渠道主要有以下几个途径 :一是自我鉴定形成的医德材料。主要有主体与医院签订的《职业道德责任书》 ,执行医院加强医德建设 ,纠正行业不正之风各项规定的情况 ,执行岗位工作制度、服务规范的情况 ,执行《医院医德…