护理人员在护理工作中应切实加强法律意识

随着经济体制、政治体制改革的不断深入 ,我国的法律体系也在不断完善 ,各种法律、法规相继出台并付诸实施 ,对社会的发展与稳定、各行各业有条不紊的发展及人民生活的改善起到了保障和调节作用。护理工作作为一种特殊职业 ,不但要求护理人员具有很高的专业素质 ,同时也必须有很高的职业道德 ,而职业道德的实现必须有相应的法律、法规作保证。我国护理法目前属于医政法的范畴 ,它对于护理人员及护理对象具有双重保护作用。要加强护理管理 ,提高护理质量 ,护理人员在本职工作中就必须学法、懂法、守法 ,自觉地将法与护理工作紧密结合起来 ,在…     

临床护理工作对药理学知识的需求情况调查分析

了解护士在临床药疗中最需要掌握的知识与技能,反思课堂教学不足,提高护理专业学生的岗位胜任能力.     

高职护理大专生物化学教学的探讨

今年5月，由广东省卫生厅等有关部门组织并召开了广东省卫生职业教育技能型紧缺人才培训工作研讨会。会上明确提出学校应以全面提高学生的综合素质为基础，以提高学生的职业素养和实践能力为重点，以社会需求和就业为导向，学校实行素质教育，学生全面发展，让每位学生都成功，使学生在目前和将来都有更好的发展。目前，我校并入广州医学院护理学院，护理高职教育正面临重大发展。作为生物化学课程，     

立足实际做好护理士官生化教学工作

生物化学（以下简称生化）是一门很重要的医学基础课程，对学员从分子水平认识、理解疾病的发生和发展及治疗具有很重要的作用。正因为它是从分子（即微观）水平阐述生命的各种活动的，因此看不见、摸不着，与解剖学、病理学等形态学课程相比，其具有直观性差、抽象性强等特点，学生理解起来较困难。加之各种物质代谢中化学反应种类多，化学反应式复杂，使生物化学成为医学基础学科中难度较大、学生不易掌握的一门课程。     

护理人员护理安全知识掌握情况的调查分析

护理安全指患者在接受护理的全过程中,不发生法律、法规的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。随着社会的进步,人们的法律意识、维权意识逐渐增强;护理人员护理安全意识不强,自我保护意识不强,     

护理人员护理安全知识掌握情况的调查分析

护理安全指患者在接受护理的全过程中,不发生法律、法规的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。随着社会的进步,人们的法律意识、维权意识逐渐增强;护理人员护理安全意识不强,自我保护意识不强,护理纠     

数字图书馆对护理工作的影响

数字图书馆给在职护理人员提供了新的理论、技术学习途径，能促进护理学科的发展。     

高职护理专业学生生物化学学习现状调查与分析

采用自制调查问卷对我校护理专业学生生物化学的学习现状进行调查分析,从课程内容设置、教材、教学方法、课堂教学艺术等方面进行教学改革探索,解决高职护理专业生物化学教与学普遍存在的问题.     

临床护理工作中法律意识与护理风险管理的研究

随着经济发展和社会进步、法制的健全、人们法律意识的提高，病人对护理质量的要求也越来越高，护理纠纷的发生率呈不断上升趋势。护理工作面对的是病人和家属，是一个高风险的职业，这就要求护理人员在护理工作中必须增强法律意识，规范护理行为，用法律保护自己，确保护理工作正常进行。     

医学生在《生物化学》学习中理论联系实际情况的调查

实践是检验真理的唯一标准,理论学习的最终目的也是服务于实际应用的。在生物化学学习中,理论联系实际不仅是一种事半功倍的学习方法,更能为医学生将来从事临床工作奠定扎实的基础。本文通过对目前医学生在《生物化学》学习中理论联系实际情况作出客观呈现,以期对教师教学工作的展开具有一定参考意义。     

护理专业生物化学教学改革初探

针对基础学科缺乏护理专业针对性的现状,从教学内容、教学方法以及实验教学三个方面对护理专业生物化学教学改革进行了初探。旨在教学过程中突出护理专业的针对性。     

从整体护理中再认识护理工作的价值

护理工作是基于人类生存需要而产生的专业,因而社会的发展,人类对健康服务价值的了解和提高必将会影响人们对护理专业的看法、期待和要求。以往受多种因素的影响,使护理工作价值难以体现和完善,严重地制约着护理事业的发展,影响了护理人员的积极性。随着整体护理在临床广泛应用,护理工作的价值得以充分体现并升华。因此,重新研究、认识护理工作价值,将对护理工作的发展产生积极的影响。     

全面提高护理人员素质提高护理工作质量

整体护理要求护士为病人提供生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育 ,使病人达到身心健康。护理素质的高低是整体护理能否合格达标的重要条件 ,在当前激烈的医院竞争和岗位竞争中更成为了医院发展和个人进步的关键。在长期工作实践中 ,我们觉得护士应提高心理、业务和科技素质 ,以提高护理工作的质量。1　提高心理素质全面提高护理人员素质的前提是首先提高心理素质。心理素质包括事业心、光荣感、思想境界、工作热情和工作自信心等。只有具备了良好心理素质 ,才能对护士这一职业及职责有正确认识 ,才能树立救死扶伤、服务人民…     

浅谈高职高专护理专业生物化学课程标准的制定

生物化学课程标准是高职高专进行生物化学教学的指导性文件,其制定应结合护理专业人才培养方案和未来岗位需求,在深入调查研究和不断实践的基础上进行修订。科学的生物化学课程标准对提高教学质量具有重要作用。     

护理人员知识需求的调查分析

现代成人教育理论非常强调成人在学习活动中的主体价值,认为他们的需要、动机、目的、情感因素和价值观是成人教育的前提条件和决定因素[1].为了掌握医院护理人员的知识需求现状,为医院管理部门安排继续护理学教育的内容提供依据,我们对全院护理人员进行了知识需求的问卷调查,现报告如下.     

生物化学教学中使用多媒体的弊端与对策

从多媒体课件的质量、过分依赖性、运用不当和多媒体模拟实验代替实际实验方面阐述生物化学教学中使用多媒体的弊端,并提出克服弊端的办法。     

国际护理专业生物化学双语教学初探

双语教学已成为新世纪医学教育改革的重要内容,为提高涉外医学本科生的专业英语水平和口语能力,在4年制国际护理专业学生中进行了生物化学双语教学改革探索.针对涉外护理专业的特点,对实施生物化学双语教学的必要性、实际效果及实施过程中所发现的问题和对策进行了初步探讨,为全面提高学生的专业水平和英语能力、实现国内教学和国际留学的完美过渡、推进双语教学模式在校内进一步推广和实施奠定了基础.     

高职护理专业生物化学双语教学初探

高职护理专业生物化学课程实施双语教学,对培养学生的综合素质大有益处,但在具体教学实践中难免遇到许多问题。本文就生物化学双语教学谈一些体会,为今后的教学提供借鉴。