优质护理服务模式在老年性脑梗死护理中的应用效果

目的:观察分析老年性脑梗死患者应用优质护理服务的临床效果。方法:选取笔者所在医院2013年12月-2014年12月收治的老年性脑梗死患者58例按照随机抽签法分为试验组(在常规护理的同时配合优质护理服务模式)和对照组(仅仅采用传统的常规护理服务),对比两组患者对护理满意度情况,并且利用Fugl-Meyer以及Barther指数分别评估两组患者护理前后的运动功能以及日常生活能力。结果:试验组、对照组患者对护理满意度分别为93.1%、79.3%,试验组患者对护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者通过护理后Fugl-Meyer评分以及Barther指数均显著升高,差异均有统计学意义(P0.05),但是试验组患者护理后Fugl-Meyer评分以及Barther指数相对于对照组提高更明显,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:老年性脑梗死患者实施优质护理服务模式可大大提高患者对护理服务的满意度,使护患之间建立和谐的护患关系,而且有利于改善患者的运动能力以及日常生活能力,提高患者生活质量,在临床上具有较高的借鉴价值。     

家庭护理干预对老年性脑梗死患者功能恢复的影响

目的探讨家庭护理干预对老年性脑梗死患者功能恢复的影响。方法选择2016年2月—2017年6月80例老年性脑梗死患者作为研究对象,并将其分为两组。对照组采用常规护理干预,家庭护理组在对照组的基础上,给予家庭护理干预。比较两组老年性脑梗死功能恢复率;干预前后患者日常生活能力、肢体活动功能。结果家庭护理组老年性脑梗死功能恢复率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);干预前两组日常生活能力、肢体活动功能相近,差异不具有统计学意义(P0.05);干预后家庭护理组日常生活能力、肢体活动功能优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论家庭护理干预对老年性脑梗死患者功能恢复有促进作用,可改善日常生活能力、肢体活动功能。     

优质护理服务在老年性脑梗死护理中的应用效果分析

目的分析在老年性脑梗死护理中应用优质护理服务的效果。方法将本次研究的150老年性脑梗死患者随机分为对照组和观察组,对照组患者使用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上,使用优质护理服务。结果对照组患者的护理质量评分低于观察组患者的护理质量评分,两组间比较,差异具有统计学意义(P0.05);对照组患者总有效率低于观察组,组间比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在老年性脑梗死护理中应用优质护理服务,可以提升患者的护理质量和护理效果。     

优质护理服务应用于老年性脑梗死护理中的价值探析

目的探究优质护理服务应用于老年性脑梗死护理中的价值。方法选取我院2013年4月~2015年3月收治的老年性脑梗死患者78例,将其随机分成观察组和对照组,各39例。观察组采取优质护理干预,对照组采取常规护理干预,对比两组患者的护理效果、护理满意度。结果观察组的总有效率为97.44%,明显优于对照组的69.23%,差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度为94.87%,对照组护理满意度为61.54%,观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论老年性脑梗死患者实施优质护理进行干预,可获得较好的护理效果,并能提高患者的护理满意度,值得临床推广。     

优质护理服务对老年性脑梗塞的护理价值解析

目的探究老年性脑梗塞采用优质护理服务的效果。方法选取老年性脑梗塞患者70例分为对照组和观察组,各35例,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理。结果观察组住院时间、住院费用、护理满意度均优于对照组,P0.05,差异具有统计学意义。结论对老年性脑梗塞患者实施优质护理,护理效果满意。     

人性化护理在手术室临床护理中的应用效果分析

目的分析人性化护理在手术室临床护理中的应用效果。方法选取我院2016年5月—2018年5月收治的手术患者100例作为研究对象,依照单双号法的分组方式,将其分为对照组(n=50)和研究组(n=50)。对照组手术室护理方法为常规护理,研究组手术室护理方法为人性化护理,将两组患者的护理前后各项评价指标、护理满意度进行比较。结果经过护理后,两组认知程度、治疗信心指数均高于护理前,心理压力指数低于护理前,且组间比较,差异具有统计学意义(P 0.05),且研究组各指标优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);研究组患者的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论手术室临床护理中实施人性化护理,有利于提高患者认知和治愈疾病的信念,缓解其不良心理,且可有效提高患者对护理服务的满意度。     

优质护理服务在体外冲击波碎石术中的应用

目的:探讨优质护理服务在体外冲击波碎石术(SWL)中的应用效果。方法:选择泌尿外科首次行SWL治疗的患者200例,以实施优质护理服务为界点,将实施优质护理服务前100例作为对照组,实施优质护理服务后100例作为观察组,对照组实施常规护理,研究组实施优质护理,肾结石3周常规随访,输尿管结石2周常规随访,随访时比较两组患者无石率和患者满意度。结果:实施优质护理服务的研究组随访时100例患者中72例结石完全排出,无石率达到72%;对照组100例患者随访时57例结石完全排出,无石率为57%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。满意度主观评价,研究组100例患者中非常满意78例,满意17例,基本满意5例,不满意0例;对照组100例患者中非常满意56例,满意30例,基本满意14例,不满意0例。对两组患者非常满意与基本满意分析比较,研究组非常满意明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论:在SWL治疗过程中实施优质护理服务,有利于提高无石率和患者满意度。     

优质护理服务在老年性脑梗死护理中的应用效果分析

目的对优质护理服务在老年性脑梗死护理中的应用效果进行探究和分析。方法随机从我院2016年1月—2017年6月所收治的老年性脑梗死患者中选取68例作为本次研究对象,并按照随机数字法将这68例患者均等分成对照组和观察组,每组各34例。其中对照组患者给予常规护理干预,而观察组患者则在常规护理的基础上再联合优质护理服务,相关护理人员通过问卷调查的形式对两组患者的护理满意度进行综合评估。结果护理后,观察组患者的护理满意度高达94.1%,对照组为73.5%,两组差异具有统计学意义(P0.05)。结论优质护理服务在老年性脑梗死护理中具有良好的应用效果,不仅有效提高了患者的护理满意度,并且在一定程度上提升了患者的生活质量。     

优质护理干预对老年性脑梗死临床效果的影响分析

目的探讨优质护理干预对老年性脑梗死临床效果的影响。方法选取我院2016年1月—2017年1月收治的80例老年性脑梗死患者作为研究对象。将其随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理干预。比较两组护理效果、患者对护理的满意度。结果观察组护理总有效率与护理满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论对老年性脑梗死患者给予优质护理干预,能够有效地提高提升患者对护理满意度,加强其对护理措施的配合度,从而改善护理效果,促进患者的康复。     

循证护理对慢性乙型肝炎患者的影响

目的：研究循证护理对慢性乙型肝炎患者的影响。方法：选取2021年6月—2022年5月鄄城县人民医院收治的200例慢性乙型肝炎患者。根据随机数表法将其分为对照组及研究组,各100例。对照组接受常规护理,研究组接受循证护理。比较两组护理满意度,护理前后自我护理能力、生活质量、焦虑及抑郁情况。结果：研究组护理总满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理后,研究组自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。护理后,研究组躯体功能、情感职能、社会功能和精神健康评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。护理后,研究组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分均显著低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：对慢性乙型肝炎患者实施循证护理的效果更加显著,可以有效提升患者的自我护理能力,改善生活质量,缓解患者的负面情绪,让患者对护理工作更加满意。     

脑梗死患者早期康复护理模式应用效果分析

目的探讨采取早期康复护理对策对脑梗死患者实施护理后获得的临床效果。方法选择本院2016年4月-2019年3月收治的140例脑梗死患者作为实验对象;信封法分组后探究每组采取的护理对策;对照组(70例):采取传统基础护理对策展开病症护理;试验组(70例):采取传统基础护理对策+早期康复护理对策展开病症护理;最终就组间日常生活活动能力、神经功能缺损情况以及生活质量情况展开对比。结果护理前,试验组脑梗死患者日常生活活动能力、神经功能缺损情况同对照组差异无统计学意义(P>0.05);护理后,试验组日常生活活动能力评分高于对照组明显,神经功能缺损评分低于对照组(P<0.05);试验组脑梗死患者各项生活质量指标评分结果均高于对照组(P<0.05)。结论脑梗死患者于临床接受早期康复护理干预后,利于日常生活活动能力的提升,神经功能缺损的改善以及生活质量的提升,最终对于脑梗死患者综合医护水平的改善,奠定基础。     

分析在冠心病心绞痛护理中应用协同护理模式的临床效果

目的分析在冠心病心绞痛护理中应用协同护理模式的临床效果。方法选取本院2017年5月-2019年5月接收的100例冠心病心绞痛患者,根据随机数字法将其分为对比组和研究组,每组50例。对比组进行常规护理,研究组在此基础上进行协同护理模式干预。比较两组患者护理满意度和护理前后的日常生活能力以及自我护理能力。结果护理前,两组患者在生活能力和自我护理能力上差异无统计学意义(P> 0.05)。护理后,研究组患者的日常生活能力和自我护理能力评分明显优于对比组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组护理满意度为96.00%,对比组为80.00%,研究组明显优于对比组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论使用协同护理模式对冠心病心绞痛患者进行护理干预,可以有效的增强患者生活能力和自我护理能力,提高患者满意度,改善护患关系。     

案例模拟教学法在重症监护室护理教学中的应用价值

目的 研究ICU护理教学中实施案例模拟教学法的效果。方法 选择本院ICU在2018年11月—2020年11月期间接收的164名实习护生。利用随机数表法均分为各82名的对照组及研究组。前者在ICU护理教学中实施常规教学,后者在ICU护理教学中实施案例模拟教学法。对比教学效果。结果 教学前两组护生理论知识、临床操作以及综合素质考核分数差异无统计学意义（P> 0.05）。教学后研究组护生各项考核成绩高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。研究组对护理教学的学习积极性、实践操作能力、沟通协调能力、应变能力、团队合作能力、临床综合能力持肯定态度比例更高,差异有统计学意义（P <0.05）。研究组对护理教学的满意度及满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 实施案例模拟教学法能够提高ICU护理教学质量,提升实习护生能力,取得良好的教学效果,且实习护生对教学工作满意度较高,对多项教学工作持肯定态度。     

Orem自理模式在老年髋部骨折护理中的应用分析

目的评价老年髋部骨折护理工作中运用Orem自理模式的价值,在提高护理质量、效率的同时促进老年髋部骨折患者康复。方法选择我院骨科收治的老年髋部骨折患者,总计100例。治疗期间进行护理随机分组,对照组、试验组各50例老年髋部骨折患者,对照组老年患者采取常规护理,试验组老年患者配合Orem自理模式。比较对照组与试验组老年髋部骨折患者护理后组间并发症发生率以及护理满意度、疾病知晓、日常生活能力、髋关节功能评分情况。结果试验组老年患者的压疮等并发症少于对照组,护理满意度、疾病知晓评分以及日常生活能力、髋关节功能评分均高于对照组,观察指标比较P<0.05。结论Orem自理模式用于老年髋部骨折护理中护理效果显著,促进了患者康复。     

优质护理带教模式在小儿呼吸科带教中的应用研究

目的探究在小儿呼吸科带教过程中才有优质护理带教模式的临床应用价值分析。方法现用随机数字表法将2017年10月—2019年10月来本院实习的98名实习生分为使用传统带教模式的对照组49例和使用优质护理带教模式的试验组49例,以实习生考核成绩,对带教教师满意度,患者满意度等作为指标对两种带教模式进行评价。结果带教前的两组实习生成绩差异无统计学意义(P > 0.05),带教完成后,试验组考核成绩和对带教教师评分满意度优于对照组(P < 0.05),且患者家属对试验组护理满意度更高(P < 0.05)。结论 使用优质护理带教模式对实习生进行有效带教能够提高实习生护理技能,护生对带教教师满意度高,患者家属对护理服务的满意度高。     

优化急诊护理对急性心肌梗死患者抢救效果的影响

目的评价急性心肌梗死(心肌梗死)患者抢救期间配合应用优化急诊护理干预对抢救效果的影响。方法选择本院收治的急性心肌梗死患者,总计80例。除抢救治疗外,给予患者随机分组进行护理干预,对照组40例急性心肌梗死患者采取常规急诊护理,试验组40例急性心肌梗死患者采取优化急诊护理干预。比较对照组与试验组急性心肌梗死患者组间分诊评估时间、急救总时间、住院时间、救治成功率、护理满意度。结果经优化急诊护理的试验组急性心肌梗死患者的分诊评估、急救以及住院时间均少于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。另外,组间救治成功率比较(P>0.05)。结论急性心肌梗死患者抢救中运用优化急诊护理可以缩短患者抢救时间、提高抢救成功率。     

研究优质护理服务在宫腔镜检查中的应用

目的观察分析优质护理服务在宫腔镜检查中的应用效果。方法 2018年4月-2019年7月,抽取医院妇科收治的180例宫腔镜检查患者展开研究,基于双色球分组法将180例患者分为试验组(检查期间实施优质护理服务)和对照组(检查期间实施常规护理服务),每组均为90例。采用统计学分析两组接受宫腔镜检查患者的焦虑发生率、疼痛程度(0级、1级、2级、3级)、护理满意度(满意、基本满意、不满意)。结果试验组接受宫腔镜检查患者的焦虑发生率明显低于对照组(P <0.05),试验组接受宫腔镜检查患者的1级疼痛发生率明显高于对照组(P <0.05),试验组接受宫腔镜检查患者的2级、3级疼痛发生率明显低于对照组(P <0.05),试验组的满意度77.8%明显高于对照组53.3%(P <0.05),试验组不满意度为0明显低于对照组30.0%(P <0.05)。结论优质护理服务在宫腔镜检查中的应用效果显著。     

老年痴呆症患者应用延续性护理的临床效果

目的探究与分析延续性护理对老年痴呆症患者智能精神状态、日常生活能力的影响效果。方法选取了2014年5月—2017年4月期间在医院收治的108例老年痴呆症患者作为主要研究对象,按照数字随机法将纳入患者均分成两组。对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上实施延续性护理。对比两组患者护理后的智能精神状态量表评分以及日常生活能力量表评分。结果实施护理干预前,两组患者的MMSE评分以及ADL评分均无明显差异,不具有统计学意义(P<0.05);实施护理干预后,两组患者的MMSE评分以及ADL评分较护理前均出现了明显上升,其中观察组患者MMSE以及ADL评分的上升程度均显著优于对照组,上述指标比较均具有明显差异(P<0.05)。结论在老年痴呆症患者的护理中实施延续性护理的方法,能够有效改善患者的智能精神状态以及日常生活能力,值得在临床中推广使用。     

基于微信的微课教学法在急诊科教学中的应用

目的研究基于微信的微课教学法应用在急诊科护生教学中对教学质量的影响。方法需选取2018年1月-2019年3月本院的90名急诊科护生为本次研究活动的观察对象,并遵循随机数字表法将其分为对照组(45名)与试验组(45名),对照组需采用传统教学法,而试验组可借助微信平台开展微课教学法,对比两组的理论知识、实践操作能力、基本临床素质、临床思维能力以及师生满意度。结果两组在分组学习前的理论知识评分、实践操作能力评分、基本临床素质评分、临床思维能力评分无统计学差异,P>0.05,分组学习后试验组的理论知识评分、实践操作能力评分、基本临床素质评分、临床思维能力评分均大于对照组,P<0.05;采用不同教学方法后,试验组的教员满意度评分与学生满意度评分均大于对照组,P<0.05。结论在急诊科护生教学中借助微信平台实施微课教学法,有助于增强护生临床技能,丰富其理论知识,提升教学质量。     

舒适护理在股骨颈骨折护理中的应用探讨

目的评价骨科股骨颈骨折护理中应用舒适护理干预的预后效果,以提高骨科护理质量。方法选择我院2018年7月-2019年10月收治的100例股骨颈骨折患者,治疗的同时进行护理随机分组(对照组与舒适组)。对照组50例股骨颈骨折患者接受常规护理,舒适组50例股骨颈骨折患者配合舒适护理干预,比较两组股骨颈骨折患者的组间护理效果(运动功能、生活质量、日常活动能力评分以及护理满意度、依从率、舒适度)。结果舒适组股骨颈骨折患者运动功能、生活质量以及日常生活能力评分均明显高于对照组,且护理满意度、依从率、舒适度均明显高于对照组,P <0.05。结论股骨颈骨折患者治疗期间落实舒适护理干预可以在提高患者满意度、依从率的基础上进一步提升患者的康复效果。