积极心理联合团队认知行为干预对广泛性焦虑症患者的影响

目的：探讨积极心理联合团队认知行为干预对广泛性焦虑症患者的影响。方法：选取2019年5月-2021年1月厦门市仙岳医院治疗的70例广泛性焦虑症患者作为研究主体。根据随机法将其分为对照组和观察组,各35例。对照组应用常规干预,观察组应用积极心理联合团队认知行为干预。比较两组干预前后症状、焦虑自评量表(SAS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分及满意度情况。结果：干预后观察组抑郁、焦虑、躯体化、强迫、精神病因子、SAS、HAMA评分均低于对照组(P<0.05)。观察组总满意度较对照组高(P<0.05)。结论：积极心理联合团队认知行为干预对于广泛性焦虑症具有良好的缓解作用,并且能够提升患者满意度。     

妇科腹腔镜术后的心理护理效果观察

目的探讨妇科患者腹腔镜术后的心理护理临床应用效果。方法选择进行腹腔镜手术的妇科子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫外孕患者共120例,随机平均分为观察组与对照组,对照组常规护理,观察组在常规护理基础上进行心理干预,对比两组术前、术后数据及效果差异。结果术前两组SDS、SAS评分差异均无统计学意义(P>0.05);术后两组SDS、SAS观察组评分低于对照组(P<0.05)。结论心理干预可以缓解妇科患者腹腔镜术后的焦虑、抑郁情绪,降低并发症发生率,缩短住院时间,具有十分积极的意义。     

个性化心理护理在痔疮围术期中的应用效果

目的观察痔疮围手术期患者予以个性化心理护理的临床应用效果及可行性。方法选择2016年1月—2018年1月期间医院收治的痔疮围手术期患者108例作为研究对象,54例实施个性化心理护理者为观察组,54例实施常规化护理者为对照组,比较两组心理状态(焦虑情绪SAS、抑郁情绪SDS)、疼痛评分(VAS)改善情况,以及护理满意度。结果观察组护理干预后SAS、SDS及VAS评分较比对照组明显更优,P<0.05。观察组护理满意度96.30%较比对照组83.33%明显更高,P<0.05。结论个性化心理护理对改善痔疮围手术期患者心理情绪,减轻患者痛苦,加速患者康复具有显著效果。     

心理护理干预对卵巢癌术后化疗患者不良情绪和生活质量的影响

目的探讨心理护理干预对卵巢癌术后化疗患者不良情绪和生活质量的影响。方法将80例卵巢癌术后化疗患者随机分为观察组和对照组,分别采取心理护理干预和常规护理,比较两组焦虑自评量表评分(SAS)、汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)和抑郁自评量表(SDS)评分,采用SF-36量表进行评定生活质量。结果干预后,两组患者SAS、SDS和HAMD评分均降低,观察组降低更明显(P0.05)。两组患者心理干预前,各项生活质量评分比较差异无统计学意义(均P0.05);心理干预1个月后,两组心理功能、躯体功能、机体疼痛、社会功能、情感角色和物质生活状态评分均高于入院时,观察组改善程度优于对照组(均P0.05)。结论对卵巢癌术后化疗患者进行心理护理干预,不但能缓解不良情绪状态,而且还可以提高患者的生活质量。     

手术室心理护理对手术患者的效果观察

目的探讨手术室心理护理对手术患者的临床效果。方法选择118例手术患者作为研究对象,随机分为观察组(59例)和对照组(59例),对照组采用常规护理,观察组在此基础上给予心理护理,对两组患者进行焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)的评估,并记录术后并发症发生情况和护理满意度。结果术后3 d,两组患者SAS和SDS评分均较入院时有所降低,并且观察组患者上述评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者术后并发症发生率(3例,5.08%)低于对照组(10例,16.95%),观察组患者护理满意度(57例,96.61%)高于对照组(48例,81.36%),差异均有统计学意义(P0.05)。结论手术室心理护理可极大改善手术患者不良心理状态,提高术后恢复效果以及护理满意度。     

心理护理干预在小儿骨折患者中的临床护理效果观察

目的探讨在小儿骨折患者的临床护理中应用心理护理干预的护理效果。方法选取我院小儿骨科收治的78例小儿骨折患者作为研究对象,将其随机分成两组,对照组患儿给予常规骨科护理,观察组接受常规骨科护理和心理护理。观察和比较两组患者入院时和术后3d的抑郁(SDS)与焦虑(SAS)评分。结果两组患儿入院时SDS评分与SAS评分对比,差异无统计学意义(P0.05);术后3 d,两组SAS评分和SDS评分均低于入院时,且观察组低于对照组(P0.05)。结论为小儿骨折患者提供心理护理干预,可以有效地减轻或者消除患儿存在的焦虑、抑郁与恐慌等不良情绪,提升患儿的护理配合度。     

认知心理护理在颅脑损伤患者中的应用效果

目的：探讨认知心理护理在颅脑损伤患者中的应用效果。方法：选择2020年1月—2022年1月中国人民解放军联勤保障部队第九一〇医院收治的102例颅脑损伤患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组（n=51,常规护理+认知心理护理干预）和对照组（n=51,常规护理）,两组均干预3个月,比较两组认知功能、神经功能缺损程度、肢体功能、抑郁焦虑情绪、应激障碍程度、满意度。结果：干预后,两组美国国立卫生院神经功能缺损（NIHSS）评分、创伤后应激障碍自评量表（PTSD-SS）各维度评分及总分、抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分较干预前降低,且观察组低于对照组,两组简易精神状态检查量表（MMSE）评分、Fugl-Meyer评定量表（FMA）评分较干预前升高,且观察组高于对照组,观察组干预后总满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：认知心理护理可有效减轻颅脑损伤患者的神经损伤,改善认知及肢体功能,缓解负面情绪,减轻应激障碍,提高满意度。     

自我超越理论护理模式对肺癌患者希望水平、心理应激和疾病接受度的影响

目的：探讨自我超越理论护理模式对肺癌患者希望水平、心理应激和疾病接受度的影响。方法：选取2019年1月-2021年6月在大冶市人民医院诊断治疗的肺癌患者76例,以随机数字表法简单随机分为对照组与研究组各38例,其中对照组行常规护理,研究组行自我超越理论护理模式护理,观察比较干预前后两组自我超越、希望水平、心理应激和疾病接受度评分。结果：干预后两组自我超越评分明显高于干预前(P<0.05),且研究组自我超越评分明显高于对照组(P<0.05);干预后两组希望水平评分明显高于干预前(P<0.05),且研究组希望水平评分明显高于对照组(P<0.05);干预后两组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分明显低于干预前(P<0.05),且研究组SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05);两组干预后的疾病接受度明显高于干预前,且研究组的疾病接受度明显高于对照组(P<0.05)。结论：自我超越理论护理模式能够提高患者自我超越水平,提升患者对治愈肺癌的希望,缓解患者因对疾病恐惧造成的抑郁和焦虑情绪,提高患者对肺癌的疾病接受程度,能更好地应对疾病,...     

心理护理对急性心肌梗死患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨心理护理对急性心肌梗死患者焦虑抑郁情绪的影响。方法选取我院收治的106例急性心肌梗死患者进行研究,将患者按照随机数字表法分为两组,每组53例,对照组采用常规护理进行干预,观察组采用常规护理与心理护理联合方式进行干预,比较两组患者干预前后焦虑、抑郁情绪变化情况。结果两组患者干预前焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组均优于对照组(P0.05)。结论对急性心肌梗死患者实施心理护理干预效果显著,有利于改善患者焦虑、抑郁情绪。     

护理程序导向下全方位护理对无痛胃肠镜检查患者心理负担及检查相关指标的影响

目的：探究护理程序导向下全方位护理对无痛胃肠镜检查患者心理负担及检查相关指标的影响。方法：选择2022年1—8月厦门大学附属翔安医院消化内科收治的80例接受无痛胃肠镜检查的患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组（n=40）和对照组（n=40）,对照组采用常规护理干预,观察组采用护理程序导向下全方位护理干预。比较两组心理负担情况（焦虑和抑郁心理）、检查相关指标（检查时间及不良事件发生情况）及检查后并发症发生情况。结果：检查前5 min,两组焦虑自评量表（self-rating anxiety scale,SAS）评分、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）评分均较确定检查后下降,且观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组检查时间短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;检查期间观察组呛咳、呼吸抑制的发生率均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）,两组均未出现窒息。观察组术后并发症发生率为22.5%,低于对照组的65.0%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：护...     

综合心理护理在神经病理性疼痛治疗中的应用

目的观察综合心理护理对神经病理性疼痛(neuropathic pain,NP)患者疼痛、不良心理、服药依从性以及生存质量的影响,从而探讨心理护理措施在NP治疗中的作用。方法选择2018年1月—2018年8月就诊于西南医科大学附属中医医院疼痛科的NP患者60例,随机分为心理护理组和常规护理组各30例。心理护理组在常规护理的基础上,实施综合心理护理方案。于T0~T3时间点分别评价疼痛视觉模拟评分(VAS)、焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)、Morisky服药依从性评分;同时在T3时间点评价SF-36生活质量评分。结果两组患者均完成试验与随访,治疗前两组患者VAS、SAS、SDS评分及服药依从性评分差异无统计学意义(P>0.05)。各组VAS、SAS、SDS评分随治疗进展降低,于T1~T3时间点均低于T0时间点,差异有统计学意义(P<0.05);此外,心理护理组VAS、SAS、SDS评分于T1~T3时间点均低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05);同时,心理护理组服药依从性评分于T1~T3时间点均高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05);于T3时间点心理护理组生活质量评分高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合心理护理措施能够明显改善NP,减轻焦虑、抑郁的不良心理,提高患者生活质量及服药依从性。     

心理护理在ICU重症护理中的效果观察

目的探讨心理护理在ICU重症护理中的效果。方法选定本科于2017年6月-2019年8月收诊的ICU重症患者86例,等距抽样法分为对照组(43例,传统式护理)与观察组(43例,心理护理联合传统式护理)2组,比较2组ICU重症患者的护理满意率、情绪评分(SAS/SDS)指标。结果观察组ICU重症患者干预结束后的满意率高于对照组(P<0.05);观察组ICU重症患者干预结束后的SAS评分(32.52±3.26)分、SDS评分(30.09±3.45)分均低于对照组(P<0.05)。结论心理护理应用于ICU重症患者,可对其满意度、安全性进行保证。     

综合护理干预对产后抑郁和子宫恢复的影响

目的探讨综合护理干预对产后抑郁患者抑郁程度、子宫复旧及社会支持度的影响。方法选取2017年1月-2019年1月入住本院的56例产后抑郁患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组采取综合护理干预,对照组采取一般护理,比较两组患者入院2周后的抑郁与焦虑状态、患者的子宫复旧情况以及患者的社会支持度与护理满意度。结果两组患者干预前焦虑自评标准分SAS、抑郁自评标准分SDS差异无统计学意义,经过两周的护理后,观察组患者SAS、SDS评分较护理前明显下降,且观察组评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组产后2周、3周子宫三径之和较对照组均明显减少,差异均有统计学意义(P<0.05),3周内子宫复旧至正常的比率两组无统计学意义(P>0.05)。观察组患者护理满意度和社会支持度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产后抑郁患者护理中采用综合护理干预能够有效改善患者焦虑和抑郁,加快患者产后子宫恢复,提高社会支持度和护理满意度。     

手术室心理护理对手术患者精神状态的影响

目的探讨手术室心理护理对手术患者焦虑、抑郁状态及护理满意度的影响。方法以医院2017年1月—2019年4月在医院接受手术治疗的1200例患者展开研究,随机将其划分为研究组(n=600)与对照组(n=600),分别接受常规基础上的心理护理以及单纯常规护理,对比分析患者抑郁、焦虑评分、护理满意度。结果治疗后,与对照组比,观察组抑郁、焦虑评分均更低;且研究组(97.0%)患者护理满意度高于对照组(83.7%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预对于手术患者精神干预结果比较好,不仅可以改善患者的抑郁、焦虑情况,也能提升其护理满意度。     

脑震荡护理中应用心理支持疗法的效果分析

目的观察分析脑震荡护理中应用心理支持法的护理效果。方法选取医院(2018年1月—2019年2月)收治的72例脑震荡患者,按照不同护理干预方法分为对照组(36例,应用常规护理方法)和实验组(36例,应用常规护理联合心理支持护理方法)。采用统计学分析两组脑震荡患者的护理总满意度评分以及护理前后的焦虑评分和抑郁评分。结果两组脑震荡患者护理前焦虑评分和抑郁评分比较未有显著差异(P>0.05),实验组脑震荡患者护理后焦虑评分和抑郁评分低于对照组(P<0.05);实验组脑震荡患者的护理总满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论对脑震荡患者实施常规护理联合心理支持法具有显著护理效果。     

护患沟通在老年糖尿病患者护理过程中的作用

目的探究护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用效果。方法2017年12月-2018年12月选择本院收治的80例老年糖尿病患者进行研究,将这80例老年糖尿病患者按照数字量表法随机分为对照组、观察组,每组40例。其中对照组老年糖尿病患者给予常规护理,而观察组老年糖尿病患者在常规护理的基础上,加强护患沟通,对比两组老年糖尿病患者治疗依从性、各项代谢指标、护理前后焦虑、抑郁评分以及护理满意度评分。结果观察组老年糖尿病患者在加强护患沟通后,患者的治疗依从性高于对照组,P<0.05。而且观察组老年糖尿病患者的各项代谢指标水平均低于对照组,P<0.05。观察组老年糖尿病患者护理后护理满意度高于对照组,SAS、SDS低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护患沟通在老年糖尿病患者中具有较高的应用价值,有助于提升老年糖尿病患者的护理满意度,改善患者病情,并提升患者的治疗依从性,对其预后康复具有积极作用。     

小视频健康教育模式对孕妇心理状态及妊娠结局的影响

目的:探讨小视频健康教育模式对孕妇心理状态及妊娠结局的影响。方法:将我院400名孕妇随机分为观察组和对照组,对照组孕妇给予常规健康教育模式干预,观察组在对照组的基础上给予小视频健康教育模式干预。对比2组孕妇干预前和干预3个月后的心理状态、分娩方式、各个产程时间、产后出血量、母乳喂养率、1min新生儿Apgar评分。结果:干预3个月后,2组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均有所下降,观察组显著低于对照组;观察组顺产率明显高于对照组;并且观察组的各产程时间比对照组的短;观察组孕妇平均产后出血量(141.56±12.13)mL明显少于对照组(214.87±36.21)mL;观察组1min新生儿Apgar评分平均(8.12±2.13)分高于对照组(6.46±0.94)分;观察组母乳喂养率(97.00%)显著高于对照组(79.5%)。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:小视频健康教育模式可有效缓解初产妇焦虑、抑郁症状,对指导孕妇的妊娠结局具有重要意义,值得临床推广。     

综合护理干预在血液透析患者中的应用效果分析

目的探讨综合护理干预在血液透析患者中的应用效果。方法选取2015年1月—2018年12月在医院进行血液透析的106例患者随机分为观察组(53例)和对照组(53例),对照组采用常规护理,观察组采用综合护理,对比两组效果。结果经护理两组SAS、SDS得分及生活质量各维度得分均得到显著改善,且观察组护理后SAS及SDS得分显著低于对照组,生活质量各维度得分均显著高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论综合护理干预应用于血液透析患者中可显著降低患者焦虑、抑郁情况,减少并发症发生,提高患者生活质量。     

妇科腹腔镜手术优质护理及健康教育的效果

目的研究优质护理联合健康教育对妇科腹腔镜手术患者焦虑抑郁情绪及术后疼痛的影响。方法选择2018年4月-2019年3月医院收治的78例妇科腹腔镜手术患者,随机分成对照组39例和观察组39例。对照组采取常规护理方法,观察组采取优质护理联合健康教育方法。分别比较两组在护理前后的焦虑、抑郁、疼痛情况。结果护理前,两组的SAS评分、SDS评分、VAS评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SAS(29.5±2.4)分、SDS(35.2±2.6)分、VAS(2.0±0.6)分,均低于对照组(P<0.05)。结论针对妇产科腹腔镜手术患者,在临床护理上采取优质护理联合健康教育的方法,能够使患者焦虑抑郁情绪得到有效缓解,同时减轻患者术后疼痛,对于临床护理效果的提升有积极影响。